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08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 1/8 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954549) Peso da Avaliação 2,00 Prova 79094950 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/2 Nota 8,00 As organizações são formadas por pessoas unidas em busca dos objetivos organizacionais. Os resultados só são possíveis graças ao desempenho e dedicação de seus trabalhadores. Quando unidos, tendem a se tornar mais fortes, mais eficientes. O trabalho em grupo, ou em equipe, é essencial, mas existem diferenças que podem afetar os resultados. Fonte: adaptado de: ROJO, R.; MOURA, E. (Orgs.). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola, 2012. Com base no exposto, assinale a alternativa correta quanto à principal diferença entre um grupo de trabalho e uma equipe de trabalho: A Os grupos de trabalho e equipes de trabalho têm os mesmos objetivos e resultados, apenas variando na terminologia. B Os grupos de trabalho são formados por pessoas com habilidades complementares, enquanto as equipes de trabalho têm membros com responsabilidades individuais. C Os grupos de trabalho são constituídos por pessoas com metas individuais, enquanto equipes de trabalho trabalham de forma coletiva para atingir um objetivo em comum. D Os grupos de trabalhos apresentam uma sinergia positiva entre os membros, enquanto uma equipe de trabalho tem membros com atitudes individualistas. A evolução de um grupo de trabalho para uma equipe de alta performance é um desafio enfrentado por líderes nas organizações. Para alcançar esse objetivo, a liderança desempenha um papel crucial, utilizando diversas estratégias para promover a transformação. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 2/8 I. O papel da liderança na transformação de grupos em equipes de alta performance é essencial para promover a evolução dos membros e alcançar resultados extraordinários. PORQUE II. A liderança deve utilizar estratégias como seleção de pessoal, treinamento e desenvolvimento, clima de confiança e avaliação de desempenho e recompensas para criar um ambiente propício ao desenvolvimento da equipe. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Em um mundo corporativo altamente dinâmico, a capacidade de inovação e criatividade tornou-se fundamental para a evolução e sucesso das organizações. A habilidade de gerar ideias disruptivas, adaptar-se a mudanças e oferecer soluções inovadoras tem sido reconhecida como um diferencial competitivo essencial para a evolução e crescimento das empresas. A conjunção entre o engajamento e a liderança se mostra vital para o surgimento e implementação efetiva de ideias inovadoras. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Para uma organização crescer e evoluir, ela precisa de criatividade, inovação e o surgimento de novas ideias. PORQUE II- O líder desempenha um papel crucial no fomento da inovação e criatividade em equipes, contribuindo para o engajamento e desenvolvimento de novas ideias. Assinale a alternativa CORRETA: 3 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 3/8 A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A formação de equipes nas organizações requer estratégias cuidadosas por parte do líder. É essencial considerar os objetivos específicos para formar uma equipe coesa e eficiente. A equipe deve ser composta por membros que possuam habilidades complementares e que estejam dispostos a trabalhar em conjunto, visando ao alcance das metas organizacionais. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O líder desempenha um papel fundamental na evolução da equipe, promovendo vivências que possibilitam o desenvolvimento de autoavaliação e autopercepção dos membros, valorizando o trabalho individual e conjunto, incentivando a troca de ideias e favorecendo a criatividade e a inovação. PORQUE II. A evolução da equipe ocorre naturalmente, de acordo com os estímulos realizados pelo líder, por meio da definição da existência da equipe, identificação de objetivos e metas, formulação de planos de ação e compromisso da equipe, análise dos pontos críticos da área de trabalho e criação de um plano de acompanhamento para o projeto. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Revisar Conteúdo do Livro 4 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 4/8 C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Na interação humana, existem diferentes formas de empatia, cada uma caracterizada por suas próprias características e implicações. Ao explorar as diferentes facetas da empatia – desde a empatia cognitiva até a empatia emocional e compassiva – é possível compreender melhor como indivíduos e líderes interagem e respondem às emoções dos outros. Esta variedade de abordagens com relação à empatia pode desempenhar um papel significativo nos relacionamentos interpessoais e na dinâmica de liderança, influenciando a maneira como compreendemos, sentimos e respondemos às emoções alheias. Sobre os diferentes tipos de empatia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A empatia cognitiva refere-se à capacidade de sentir exatamente o mesmo que a pessoa com quem você está se relacionando, compartilhando suas emoções e sentimentos. ( ) Quando alguém tem empatia emocional, experimenta as emoções do outro de forma mais direta, podendo se identificar profundamente com esses sentimentos. ( ) A empatia compassiva é uma forma de empatia que vai além do entendimento das emoções, e se concentra em como ajudar e oferecer suporte ao outro. ( ) A empatia emocional pode levar um líder a absorver os sentimentos dos outros, o que pode amplificar emoções, inclusive negativas, afetando, assim, o próprio estado emocional. Assinale a alternativa que contempla a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - V - V. C F - V - F - V. D V - F - F - F. 5 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 5/8 Uma equipe é um grupo, mas nem todo grupo é uma equipe. Para transformar um grupo em uma equipe de alta performance, o líder deve incentivar, encorajar e apoiar o desenvolvimento constante de seus liderados que, por sua vez, devem assumir o papel da busca pelo seu próprio desenvolvimento. Esse processo de evolução deve ser para aprender e melhorar as hard skills, mas também para desenvolver as soft skills. Diante disso, é importante que diante de cada etapa da evolução dos membros de sua equipe, o líder adote um estilo diferente de liderar. Sobre a liderança na evolução e transformação em equipes de alta performance, analise as afirmativas a seguir: I. Em equipes de alta performance, o líder pode adotar um estilo desafiador na qual se permite que o funcionário tome mais decisões e o acompanhamento é eventual ou apenas quando necessário. II. Em equipes de alta performance não exige o planejamento das atividades por parte do líder, pois trata-se de umaequipe coesa, na qual todos sabem o papel de cada um e trabalham com o mesmo propósito. III. Em equipes quanto maior a diversidade de habilidades e de informação, a tendência é serem mais eficazes, no entanto o líder precisa saber gerenciar os conflitos que podem surgir em decorrência dessa diversidade. IV. Em equipes de alta performance, quando os indivíduos alcançam as etapas três e quatro de sua evolução, isso requer uma liderança mais diretiva, com foco no treinamento e acompanhamento do desempenho. É correto o que se afirma em: A II e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C I e III, apenas. D III e IV, apenas. O líder tem a capacidade de ilustrar inspiração ao compartilhar experiências pessoais e expressar compreensão em relação aos colaboradores. Uma maneira de realizar isso é se engajar em treinamentos conjuntamente com a equipe. Adicionalmente, estratégias motivacionais podem ser adaptadas conforme o perfil individual dos funcionários: delegar responsabilidades aos que se destacam em execução, proporcionar tarefas que envolvam interações com figuras influentes para os criativos, reconhecer e elogiar os colaboradores sociais, e fomentar o crescimento dos pensadores. A implementação de programas de reconhecimento também se mostra como uma tática eficaz para manter a motivação dos funcionários. 6 7 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 6/8 Considerando o exposto, o papel do líder como exemplo motivacional e a aplicação de estratégias motivacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O compartilhamento de vivências e a demonstração de empatia pelos funcionários são formas eficazes de liderança motivacional. ( ) A participação em treinamentos junto à equipe em finais de semana, é uma prática desencorajada, pois a presença pode gerar descontentamento entre os funcionários. ( ) As estratégias motivacionais devem ser padronizadas para todos os funcionários, independentemente de seu perfil e preferências. ( ) Os programas de reconhecimento de funcionários são uma das estratégias motivacionais que podem reforçar a coesão e a motivação da equipe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F, V, V, F. B V, V, F, F. C V, F, F, V. D V, V, V, F. As pessoas possuem diferentes fontes de motivação, ou seja, o que motiva uma pessoa nem sempre é impulso motivador para a outra. As pessoas são diferentes nesse aspecto. Diante disso, compreender o que motiva as pessoas dentro do ambiente organizacional torna-se importante e essencial para líderes que desejam melhorar a performance da sua equipe. “A motivação precisa ser estimulada constantemente. É necessário levar em consideração as particularidades dos liderados e como essas características acrescentarão no potencial da organização. É essencial que haja o diálogo para compreender o nível de motivação dos colaboradores” (CRUZ; ALBURQUERQUE, 2023, p. 181). Fonte: CRUZ, L. N.; ALBUQUERQUE, J. C. M. O estilo de liderança dos gerentes de atendimento de agências bancárias de Salvador na motivação de seus colaboradores durante o ano de 2022. Scientia: Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 2, p. 171-197, 2023. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/scientia/article/download/16546/11427. Acesso em: 12 ago. 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As frases de efeito como “Vamos lá, estamos juntos” ou “Todos vestimos a camisa da empresa” podem ter um impacto inicial na motivação, mas o verdadeiro engajamento dos membros da equipe é construído a partir de ações consistentes e genuínas por parte dos líderes. 8 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 7/8 PORQUE II. O fator-chave para aumentar a motivação no trabalho é a valorização e reconhecimento do capital humano. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. A empatia é uma habilidade crucial para líderes, pois permite uma liderança mais eficaz, promove a colaboração e a produtividade da equipe e contribui para um ambiente de trabalho mais saudável e motivador. Contudo, embora a empatia seja valiosa, os líderes devem exercê-la com equilíbrio, estabelecendo limites saudáveis, mantendo a imparcialidade em suas decisões e garantindo que o cuidado com os outros não prejudique o cumprimento das metas organizacionais. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A empatia emocional envolve a capacidade de sentir as emoções de outra pessoa, compartilhando- as em certo grau, o que pode levar a uma identificação profunda com esses sentimentos. PORQUE II- Existe o risco associado à empatia emocional de absorver as emoções do outro de tal forma que isso possa afetar o próprio estado emocional da pessoa. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 9 08/04/2024, 21:41 Avaliação II - Individual about:blank 8/8 B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Em uma empresa de consultoria, o gerente realiza uma reunião para discutir o desempenho dos funcionários. Durante a reunião, ele fornece feedback claro e específico sobre o desempenho de cada membro da equipe, destacando áreas de melhoria e reconhecendo conquistas individuais. Além disso, ele compartilha as metas da equipe para o próximo trimestre, delineando as expectativas e incentivando a colaboração para alcançá-las. Os funcionários são encorajados a compartilhar suas opiniões e sugestões para melhorar os processos internos, promovendo um ambiente aberto e participativo. Com base nas funções básicas da comunicação, qual função da comunicação está mais evidente nessa situação? A Informação. B Motivação. C Controle. D Expressão emocional. 10 Revisar Conteúdo do Livro Imprimir
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