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/ Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Visual (Educação Especial - UniCV R2)
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Iniciado em sexta, 26 jan 2024, 14:00
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 26 jan 2024, 14:33
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em relação ao que se dispõe na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996
sobre a Educação Especial, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em vigor tem um capítulo específico
para a Educação Especial. Nele, afirma-se que “haverá, quando necessário, serviços de
apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de
Educação Especial”. Também afirma que “o atendimento educacional será feito em classes,
escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos
alunos, não for possível a integração nas classes comuns de ensino regular”, entre outras
decisões. 
b. Nos artigos 205 e 206, afirma-se somente que “a Educação como um direito de todos,
garantindo apenas o pleno desenvolvimento da pessoa ” e “a igualdade de condições de
acesso e permanência na escola”.
c. O objetivo principal é assegurar a plena integração da pessoa com deficiência no
“contexto socioeconômico e cultural” do País. Sobre o acesso à Educação, o texto afirma
que a Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades
de ensino e a destaca como complemento do ensino regular.
d. Em termos de inclusão escolar, o texto é considerado um atraso, pois propõe a
chamada “integração instrucional”, um processo que permite que ingressem em classes
regulares de ensino apenas as crianças com deficiência.
e. Documento elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), Ministério da Justiça,
Unesco e Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Entre as metas está a inclusão de
temas relacionados às pessoas com deficiência nos currículos das escolas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Entende-se que o processo de reabilitação da criança com deficiência visual é trabalhoso, no
qual os adultos que acompanham a criança tem a função de ajudá-la a utilizar suas mãos para
descobrir o mundo ao seu redor e se interessar por ele, dando início ao trabalho denominado
estimulação precoce. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas abaixo:
I - O conceito de estimulação precoce adotado nas Diretrizes Educacionais sobre Estimulação
Precoce é um conjunto dinâmico de atividades e de recursos humanos e ambientais
incentivadores.
II – Esse conjunto de atividades e de recursos são destinados a propiciar à criança, em seus
primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar desenvolvimento em seu
processo evolutivo.
III - A estimulação precoce é uma ação facilitadora para a construção do conhecimento, por
meio da interação e da comunicação com o outro.
IV – A estimulação precoce possui caráter positivo somente em crianças que já são
alfabetizadas.
V - Trata-se de um processo que procura despertar a curiosidade e o interesse pela descoberta
do mundo, estimulando a iniciativa e a autonomia da criança com deficiência visual.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V. 
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, III e IV.
e. I, II, IV e V.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com as informações disponibilizadas no seu material de estudo, existem técnicas
que são utilizadas como trabalho de reabilitação de crianças e adultos, as quais objetivam a
independência do cego. A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta corretamente o
nome da técnica em questão.
Escolha uma opção:
a. Mobilidade e Fala.
b. Orientação e Mobilidade. 
c. Mobilidade e Escrita.
d. Orientação e Escrita.
e. Orientação e Fala.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A acuidade visual menor do que 3/60 no melhor olho, com a melhor correção óptica, além de
definir a incapacidade visual acentuada (baixa visão) como a acuidade menor do que 6/60 (ou
20/200) no melhor olho, com a melhor correção óptica é característica de qual deficiência?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Intelectual.
b. Baixa visão.
c. Auditiva.
d. Motora.
e. Cegueira. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Estudante, no seu material de estudo, foram apresentados alguns exemplos, relacionados ao
cotidiano de uma sala de aula. Em um deles, houve uma situação na qual a criança parece não
saber o que fazer com algumas peças e isso aponta para a necessidade das educadoras
atuarem como mediadoras. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta
o corretamente o nome desse episódio.
Escolha uma opção:
a. Arrastando a pecinha do chão. 
b. Trabalhando na cozinha e hora de arrumar a cama.
c. Explorando as massinhas e brincando com pecinhas.
d. O dia do brinquedo.
e. Roda, pião.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Conforme dispõe a Resolução CNE/CEB nº 4/2009, Art. 10º, o Projeto Político Pedagógico -
PPP da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional
Especializado (AEE), prevendo na sua organização: V – professores para o exercício da
docência do AEE; VI – outros profissionais da educação: tradutor e intérprete de Língua
Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades
de alimentação, higiene e locomoção.
Sobre o professor para atuar no AEE, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas.
Para atuar no atendimento educacional especializado, o professor deve ter formação
__________________ que o habilite para exercício da docência e formação específica na
educação __________________. O professor do AEE tem como função realizar esse
atendimento de forma complementar ou suplementar à escolarização, considerando as
habilidades e as ____________________ específicas dos alunos público alvo da educação
especial.
Escolha uma opção:
a. Inicial; Especial; Competências.
b. Inicial; Básica; Necessidades.
c. Continuada; Básica; Necessidades; 
d. Inicial; Especial; Necessidades.
e. Continuada; Especial; Competências.
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
De acordo com o Decreto nº 7.611/2011, o AEE constitui serviços de apoio destinados a
eliminar as barreiras que possam interferir no processo de escolarização dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação. Sobre o
AEE, analise as afirmativas abaixo:
I - O AEE é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organizarecursos
pedagógicos e de acessibilidade, que eliminam as barreiras para a plena participação dos
alunos, considerando suas necessidades específicas.
II - O AEE integra e também é supletivo para o desenvolvimento e formação do aluno.
III - O AEE desenvolve no aluno com deficiência a sua autonomia tanto na escola como fora
dela, sendo indispensável nos sistemas de ensino.
IV - Essa modalidade de ensino também deve fazer parte do PPP da escola, no qual será
abordado no próximo tópico.
V - O espaço que deve ser ofertado ao AEE é a sala de recursos multifuncionais, deixa de ser
responsabilidade da escola e passa a ser da família.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V.
b. I, II, IV e V.
c. I, III, IV e V. 
d. I, II, III e IV.
e. I, II, III e V.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A acessibilidade é um fator essencial no processo de inclusão, assim a adequação física do
espaço escolar é um dos pontos de acessibilidade que permite que todos circulem e exerçam
suas atividades. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Na escola, a adequação do espaço é essencial para a participação plena dos alunos com
deficiência em todas as atividades escolares.
II - A configuração do espaço físico não é percebida de forma imediata por alunos cegos, tal
como ocorre com os que enxergam, por isso, é necessário possibilitar o conhecimento e o
reconhecimento do espaço físico e da disposição do mobiliário.
III – O reconhecimento do espaço físico e da disposição dos mobiliários são fatores de pouca
importância em relação ao espaço físico no qual a criança cega é inserida.
IV - As portas devem ficar completamente abertas ou fechadas para evitar imprevistos
desagradáveis ou acidentes.
V - O mobiliário deve ser estável e qualquer alteração deve ser avisada.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, IV e V. 
d. I, III, IV e V.
e. I, II, III e IV.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para entender e avaliar como se dá o processo de desenvolvimento da criança com deficiência
visual é necessário considerar vários fatores, como: idade em que aconteceu, associação (ou
não) com outras deficiências, aspectos hereditários, aspectos ambientais, tratamento recebido.
Diante disso, o tratamento da criança com esse tipo de deficiência deve ser realizado por
profissionais de quais áreas?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Saúde e especialistas da área.
b. Educação e especialistas da área.
c. Somente da educação.
d. Saúde e educação. 
e. Somente da saúde.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Como é denominado o espaço que deve ser ofertado ao atendimento educacional
especializado – AEE, de responsabilidade da escola?
Escolha uma opção:
a. Sala de recreação.
b. Sala de recursos multifuncionais. 
c. Sala de alfabetização.
d. Sala de atendimento individualizado.
e. Sala de lazer.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As causas da deficiência visual são variadas e podem ocorrer desde antes do nascimento,
durante o parto ou durante o crescimento do indivíduo. Em relação à criança com deficiência
visual, analise as afirmativas abaixo:
I - Independentemente da causa da deficiência, a criança pode perder totalmente a visão ou
mesmo crescer com algum resíduo dela.
II - Todas essas crianças vão precisar de possibilidades e estímulos suficientes para crescer e
se tornar independentes na fase adulta.
III - O seu desenvolvimento não é muito diferente daquelas que nascem com uma boa visão,
mas sempre exigirá um acompanhamento especial.
IV - Se o diagnóstico for realizado corretamente, principalmente na criança, as primeiras
providências devem ser tomadas o mais rápido possível.
V - São muitos os cuidados a serem tomados para com a criança cega, mas, mesmo assim,
todos eles devem ser discutidos e direcionados para o melhor encaminhamento da proposta de
reabilitação.
É correto o que se afirma em? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. II, III, IV e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente.
e. I, II, III, IV e V somente. 
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A ideia de se utilizar pontos em relevo em vez de letras surgiu com a sonografia ou código
militar criado por um capitão do exército francês chamado Charles Barbier (1767-1841), cujo
objetivo era a leitura de mensagens noturnas, sem o uso de lamparinas. Considerando essa
contextualização, no que refere-se ao a criação do sistema Braille e o método de aplicação,
analise as afirmativas abaixo e marque a que apresenta informações corretas. 
I - A tentativa de se implantar a sonografia como estratégia de guerra para se valer de
vantagens foi bem sucedida, visto que agradou a todos os comandantes italianos.
II - Devido a essa recusa em usar o código militar diferente do tradicional, Barbier encaminhou
a ideia para o Instituto Real de Jovens Cegos de Paris.
III - Quem mais se entusiasmou com a ideia do uso da sonografia ou código militar proposto
por Barbier, dentro do Instituto, foi Louis Braille.
IV - Devido a complexidade do método de Barbier, que utilizava 12 pontos em relevo, Braille
limitou o número de pontos ao perceber que, no máximo, 6 pontos.
V - Deu-se, em 1825, a criação do método, também conhecido como leitura tátil dos seis
pontos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, III, IV e V.
e. II, III, IV e V. 
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Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Em seu processo de desenvolvimento, inicialmente, o bebê com deficiência visual não está
interessado em tatear os objetos ao seu redor, pois nesta etapa o seu interesse é voltado em
sensações de calor. Sobre isso, em relação ao papel dos pais neste momento, analise as
afirmativas abaixo:
I - Cabe aos pais, ou a outras pessoas que convivem com o bebê, aproximar os estímulos que
estão fora de seu campo de percepção, facilitando a exploração e desenvolvendo seu
interesse.
II – Os pais não possuem nenhuma responsabilidade neste processo, pois é papel somente da
escola estimular a criança cega.
III - Orientar os movimentos para que a criança acaricie os objetos com a palma da mão, com
tempo para descobri-los e conhecê-los.
IV - É fundamental perceber as necessidades, interesses e desejos da criança e brincar
enquanto ela estiver disposta, deixando tempo para que descanse, coma, durma – e
encerrando a atividade assim que observar sinais de cansaço.
V - Uma intervenção invasiva ou excessiva pode trazer riscos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V.
b. I, II, IV e V.
c. II, III, IV e V. 
d. I, III, IV e V.
e. I, II, III e IV.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com a Resolução nº 316, de 19 de julho de 2006 é de competência do Terapeuta
Ocupacional:
I - Promover ajuste, acomodação e adequação do indivíduo a uma nova condição e melhoria
na qualidade de vida ocupacional.
II - Promover adaptações de jogos, brincadeiras e brinquedos.
III - Promover adaptações estruturais somente em ambientes domésticos.
IV - Promover adequações posturais parao desempenho ocupacional por meio de adaptações
instrumentais.
V - Realizar adaptações para déficits sensoriais (visuais, auditivos, táteis, dentre outros) e
cognitivos em equipamentos e dispositivos para mobilidade funcional.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, IV e V. 
c. II, III, IV e V.
d. I, III, IV e V.
e. I, II, III e V.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Valentin Hauy, fundou, em meados do século XVIII, o Instituto Real de Jovens Cegos de Paris
dando início a qual sistema de escrita?
Escolha uma opção:
a. Sistema alfabético.
b. Sistema Braille. 
c. Sistema silábico.
d. Sistema numérico.
e. Sistema vocal.