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Resumo Terapia Cognitivo Comportamental Autores que influenciaram a TCC: • Albert Eliis (“avô”) • Aaron T. Beck (“pai”) • Judith Beck (“mãe”) Qual o conceito da TCC? É uma abordagem dentro da psicologia que trabalha com dois elementos importantes: a cognição e o comportamento. É uma teoria focada no presente e baseada em evidências. O que é cognição ? É o modo como as pessoas pensam, observam e adquirem conhecimentos sobre o mundo. Para isso usamos nossa inteligência, linguagem, atenção, raciocínio, criatividade, memória, percepção, processamento auditivo, processamento visual e pensamento. Processos Cognitivos São os recursos, ferramentas e maneiras de aprendizagem que nós temos, podendo ser fisiológicos e cognitivos. Tríade Cognitiva da TCC : • Visão negativa de si; • Visão negativa do ambiente; • Visão negativa para o futuro; Pensamentos automáticos São as cognições que aparecem rapidamente em determinadas situações. Eles surgem. São associados a reações emocionais, ou fisiológicos . Crenças São as coisas que acreditamos, que tem raízes profundas e pode modular como nós nos comportamentos. Modelo Cognitivo É a base da teoria da TCC. O modelo cognitivo propõe que o pensamento disfuncional é comum a todos os transtornos. Princípios da TCC 1. Os planos de tratamento na TCC estão baseados em uma conceitualização cognitiva em desenvolvimento contínuo. 2. A TCC requer uma aliança terapêutica sólida. 3. A TCC monitora continuamente o progresso do cliente. 4. A TCC é culturalmente adaptada e adapta o tratamento ao indivíduo. 5. A TCC enfatiza o positivo. 6. A TCC enfatiza a colaboração e a participação ativa. 7. A TCC é aspiracional, baseada em valores e orientada para os objetivos. 8. A TCC inicialmente enfatiza o presente. 9. A TCC é educativa. 10. A TCC é atenta ao tempo de tratamento. 11. As sessões de TCC são estruturadas. 12. A TCC utiliza a descoberta guiada e ensina os clientes a responderem às suas cognições disfuncionais. 13. A TCC inclui Planos de Ação (tarefa de casa da terapia). 14. A TCC utiliza uma variedade de técnicas para mudar o pensamento, o humor e o comportamento.
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