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As instituições estão percebendo a necessidade de estimular e apoiar o contínuo desenvolvimento das pessoas. Para Chiavenato (2004), os processos de desenvolvimento de pessoas envolvem atividades de treinamento e desenvolvimento tanto de pessoas quanto organizacional. Entretanto, treinamento e desenvolvimento não são processos iguais, embora em ambos possam ser utilizadas técnicas similares; os objetivos de cada um são diferentes. 
Sobre o exposto, infere-se que treinamento trata-se de um:
A 
Processo educacional, aplicado de maneira sistêmica, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos a curto prazo.
B 
Processo que tem como finalidade evitar a estagnação na empresa, pois, em um determinado momento de sua evolução, percebe-se a necessidade de estimular e apoiar o contínuo crescimento das pessoas, como forma de manter suas vantagens competitivas.
C 
Conjunto de experiências não necessariamente relacionadas com o cargo atual, mas que proporcionam oportunidades para crescimento profissional; está mais focalizado no amadurecimento pessoal do empregado, visando à carreira futura e não apenas o cargo atual.
D 
Processo de crescimento do indivíduo que já está habituado ao clima organizacional; a empresa oferece novas condições de ampliar suas capacidades, conhecimentos e experiências na prevenção e solução de novas e diferentes situações. Esse processo traz resultados a médio e longo prazo.