Avaliação Ed Permt e Cont

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA EM SERVIÇOS DE
SAÚDE
A preocupação com a busca pela excelência visando a resultados positivos na assistência a saúde,
gerou um movimento das instituições de saúde para à qualificação dos recursos humanos. Coube,
então, a implantação de serviços de educação continuada, os quais possuem um papel de destaque
nessas instituições. É (são) finalidade(s) da educação continuada:
 
I. Selecionar, capacitar e desenvolver talentos.
II. Mudança de atitude dos profissionais por meio de treinamentos.
III. Definir indicadores assistenciais para as unidades.
IV. Subsidiar meios para alcance de metas.
V. Desenvolver aprimoramento da educação continuada.
 
Está(ão) CORRETA(S):
 
 
Resposta Marcada :
Somente as afirmativas I, II e V.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A Educação Permanente em Saúde apresenta-se como uma proposta de ação estratégica capaz de
contribuir para a transformação dos processos formativos, das práticas pedagógicas e de saúde e para a
organização dos serviços, empreendendo um trabalho articulado entre o sistema de saúde, em suas
várias esferas de gestão, e as instituições formadoras. O processo de educação permanente,
implementado no SUS, deve priorizar:
 
Resposta Marcada :
O desenvolvimento da gestão do sistema, das ações e dos serviços de saúde.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Investimento na capacitação dos recursos humanos, sobretudo na aplicação técnica, não se traduz
obrigatoriamente na mudança de comportamento humano e, consequentemente, na melhoria prestada à
assistência à saúde”. (NISHIO; BAPTISTA, 2009, p. 20).
Essa definição diz respeito à (ao):
 
 
Resposta Marcada :
17/04/2024, 11:07 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/4
Educação continuada.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A educação continuada é compreendida como um processo que impulsiona a transformação da
organização, criando oportunidades de capacitação e de desenvolvimento pessoal e profissional, dentro
de uma visão crítica e responsável da realidade, resultando na construção de conhecimentos
importantes para a organização, profissão e sociedade.
Com relação a esse assunto, assinale a opção correta:
 
 
Resposta Marcada :
Os objetivos específicos do processo de educação continuada incluem a coordenação de cronogramas
de treinamento e desenvolvimento e a coordenação de processos de recrutamento e seleção.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Um enfermeiro que participe da constituição e do funcionamento de uma comissão de integração
ensino-serviço e siga as determinações da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde deve
reconhecer como correto o seguinte saber contido nas diretrizes operacionais.
 
Resposta Marcada :
Ao elaborar projetos de intervenção na formação dos trabalhadores, a comissão de integração ensino-
serviço deve se guiar pelo Plano de Ação Regional para a Educação Permanente em Saúde.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
É responsabilidade constitucional do Sistema Único de Saúde (SUS) ordenar a formação de recursos
humanos para a área de saúde e incrementar, na sua área de atuação, o desenvolvimento científico e
tecnológico em suas diversas maneiras de ensino com diferentes estratégias.
Acerca dessa responsabilidade constitucional do SUS, assinale a opção correta:
 
 
Resposta Marcada :
A educação continuada, tradicional recurso no setor de Saúde, caracteriza-se por representar uma
continuidade do modelo escolar ou acadêmico, centralizado na atualização de conhecimentos,
geralmente com enfoque disciplinar, em ambiente didático e baseado em técnicas de transmissão, com
fins de atualização.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Com a crescente mudança no cenário do mercado de trabalho, as políticas de formação profissional
sofreram modificação e atualmente a necessidade de aquisição de novos conhecimentos e habilidades
pelo trabalhador é uma exigência para as organizações. Nas instituições de saúde, essas políticas
surgem por meio dos programas de educação permanente. Sobre educação permanente, afirma-se:
 
17/04/2024, 11:07 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/4
I. Educação permanente consiste na aprendizagem dentro do ambiente de trabalho em que o aprender e
o ensinar são incorporados pelo trabalhador.
II. A educação permanente promove a aquisição de conhecimentos pelo trabalhador baseado nas
necessidades de organização.
 
III. Entende-se como educação permanente a promoção de capacitação e treinamento, objetivando a
mudança de comportamento.
IV. A educação permanente constitui-se num programa responsável pela capacitação e pela promoção
da melhoria da habilidade de toda a equipe de trabalho.
 
Está(ão) CORRETA(S):
 
Resposta Marcada :
Somente as afirmativas I, II e III.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Em relação à proposta de equipes interdisciplinares de referência, são características de seu processo
de trabalho:
 
 
 
Resposta Marcada :
A centralidade nas necessidades do usuário e a divisão do poder gerencial entre os trabalhadores.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Nos dias de hoje, as empresas se deparam com o grande desafio de atrair e reter bons profissionais que
detenham conhecimentos e agreguem valores às suas potencialidades e experiências. Assinale a opção
correta, de acordo com o processo de recrutamento e seleção de pessoal em enfermagem e seus
critérios.
 
 
Resposta Marcada :
Recrutamento e seleção integram o grupo de processos que constituem a educação continuada.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O desempenho humano tem relação direta com a produtividade das organizações de trabalho; sendo,
portanto, um grande desafio para diretores, gestores e gerentes. No que diz respeito às técnicas e aos
métodos de avaliação do desempenho profissional em enfermagem, é possível empregar escalas de
gradação. Sobre o Efeito Halo, resultado de uma escala de gradação na avaliação de desempenho, é
CORRETO afirmar:
17/04/2024, 11:07 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 3/4
 
Resposta Marcada :
Constitui-se na atribuição constante da mesma gradação ou classificação para todos os fatores de
avaliação.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total 100 / 100
17/04/2024, 11:07 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 4/4