teorico (5) Ética e Trabalho Pedagogia

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Ética e Trabalho
Material Teórico
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Dr. Sivio Pinto Ferreira Junior
Revisão Textual:
Prof.ª Esp. Márcia Ota
Capitalismo e o Mundo do Trabalho
• O Trabalho e a Vida Econômica;
• As Mulheres e o Trabalho;
• O Desemprego;
• A Precarização do Trabalho;
• O Declínio da Importância do Trabalho;
• Considerações Finais.
• Conhecer os refl exos do capitalismo no mundo do trabalho por meio de uma análise 
histórica e perspectiva crítica.
OBJETIVOS DE APRENDIZADO
Capitalismo e o Mundo do Trabalho
Orientações de estudo
Para que o conteúdo desta Disciplina seja bem 
aproveitado e haja maior aplicabilidade na sua 
formação acadêmica e atuação profissional, siga 
algumas recomendações básicas: 
Assim:
Organize seus estudos de maneira que passem a fazer parte 
da sua rotina. Por exemplo, você poderá determinar um dia e 
horário fixos como seu “momento do estudo”;
Procure se alimentar e se hidratar quando for estudar; lembre-se de que uma 
alimentação saudável pode proporcionar melhor aproveitamento do estudo;
No material de cada Unidade, há leituras indicadas e, entre elas, artigos científicos, livros, vídeos 
e sites para aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo da Unidade. Além disso, você tam-
bém encontrará sugestões de conteúdo extra no item Material Complementar, que ampliarão sua 
interpretação e auxiliarão no pleno entendimento dos temas abordados;
Após o contato com o conteúdo proposto, participe dos debates mediados em fóruns de discus-
são, pois irão auxiliar a verificar o quanto você absorveu de conhecimento, além de propiciar o 
contato com seus colegas e tutores, o que se apresenta como rico espaço de troca de ideias e 
de aprendizagem.
Organize seus estudos de maneira que passem a fazer parte 
Mantenha o foco! 
Evite se distrair com 
as redes sociais.
Mantenha o foco! 
Evite se distrair com 
as redes sociais.
Determine um 
horário fixo 
para estudar.
Aproveite as 
indicações 
de Material 
Complementar.
Procure se alimentar e se hidratar quando for estudar; lembre-se de que uma 
Não se esqueça 
de se alimentar 
e de se manter 
hidratado.
Aproveite as 
Conserve seu 
material e local de 
estudos sempre 
organizados.
Procure manter 
contato com seus 
colegas e tutores 
para trocar ideias! 
Isso amplia a 
aprendizagem.
Seja original! 
Nunca plagie 
trabalhos.
UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
Contextualização
Para iniciar esta Unidade, vamos partir da música do grupo Legião Urbana: 
“Música de trabalho”. Para tanto, compartilharemos abaixo a letra dessa canção 
para que você reflita sobre a questão do trabalho, e, consequentemente, a impor-
tância que ele tem na vida das pessoas.
Música de trabalho
Legião Urbana
Sem trabalho eu não sou nada
Não tenho dignidade
Não sinto o meu valor
Não tenho identidade
Mas o que eu tenho
É só um emprego
E um salário miserável
Eu tenho o meu ofício
Que me cansa de verdade
Tem gente que não tem nada
E outros que tem mais do que precisam
Tem gente que não quer saber de trabalhar
Mas quando chega o fim do dia
Eu só penso em descansar
E voltar pra casa pros teus braços
Quem sabe esquecer um pouco
De todo o meu cansaço
Nossa vida não é boa
E nem podemos reclamar
Sei que existe injustiça
Eu sei o que acontece
Tenho medo da polícia
Eu sei o que acontece
Se você não segue as ordens
Se você não obedece
E não suporta o sofrimento
Está destinado a miséria
Mas isso eu não aceito
Eu sei o que acontece
Mas isso eu não aceito
Eu sei o que acontece
Quando chega o fim do dia
Eu só penso em descansar
E voltar pra casa pros teus braços
Quem sabe esquecer um pouco
Do pouco que não temos
Quem sabe esquecer um pouco
De tudo que não sabemos
Fonte: http://bit.ly/36uVAY5
Pergunte-se: 
• Por que o trabalho é importante para a dignidade do cidadão?
• O trabalho reflete a desigualdade social? Como?
• Quais as principais queixas do trabalhador brasileiro?
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O Trabalho e a Vida Econômica
Assim como em diversos aspectos da sociedade, o trabalho e a vida econômi-
ca conheceram diversas transformações aceleradas pelo capitalismo. Abordaremos 
adiante alguns tópicos principais como: a divisão do trabalho, a transformação do 
trabalho, as mulheres e o trabalho, o desemprego, a precarização do trabalho e o 
declínio da importância do trabalho, cujas análises são baseadas em estudos reali-
zados por especialistas sobre esses temas.
A Consolidação do Capital e o Impacto no Mundo do Trabalho
Desde o século XVI, com a expansão das navegações e a reconfiguração geopo-
lítica dada pelas colônias europeias na américa, Ásia e África, que o trabalho vem 
se adaptando à hegemonia do sistema econômico capitalista.
Na fase pré-colonial,o trabalho coletivo já era o pilar da produção de sociedades 
tribais. Com a expansão comercial e o surgimento de umaambiciosa burguesia, o 
trabalho, durante a colonização, se dará por meio da mão de obra escrava.
Na América Latina, por exemplo, as principais formas de trabalho existentes du-
rante o período colonial desenvolveram-se entre os séculos XVI e XIX. De início, o 
índio concedia sua força de trabalho em troca de subsistência garantida pelos colo-
nos ibéricos, num sistema chamado de encomiendas. O trabalho escravo voltava-se 
para a extração de metais preciosos como o ouro e a prata. Logo, não só metais 
preciosos, especiarias e produtos agrícolas eram controlados pelo comércio bur-
guês europeu, como o tráfico humano passou a ser também um grande negócio.
Segundo Ricardo Antunes,
Foi desse intercâmbio mercantil que surgiu o escravismo colonial, mo-
dalidade de trabalho que se desenvolveu tanto nos territórios dominados 
pelos colonizadores portugueses quanto nas áreas controladas pelos es-
panhóis – como o Caribe –, voltadas prioritariamente para a produção 
agrícola (a plantation) e o engenho produtor de açúcar, comercializado no 
mercado europeu. (2011, p. 18)
Desta forma, foi a diversificação das atividades produtivas e a constituição de um 
mercado interno das promissoras colônias, que criaram as condições para, mais tar-
de, quando se tornassem independentes, fosse implantado o trabalho assalariado.
No final do século XVIII, na Europa, e início do século XIX, com a Revolução 
industrial, o mundo do trabalho passaria por profundas transformações. Desde 
então, as relações sociais, políticas e o sistema econômico se remodelaram à luz da 
sociedade capitalista, liberal e industrializada que influenciaria o mundo todo.
Com a proibição do tráfico de escravos no século XIX, a mão de obra passa a ser 
assalariada. Inicia-se um processo migratório de trabalhadores europeus que sonha-
vam com a possibilidade de possuírem propriedade privada e condições melhores 
de sobrevivência nos países que surgiam independentes de seus colonizadores.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
Figura 1 – Pequena moenda portátil. Johann Rugendas, Século XIX
Fonte: Johann Rugendas, Século XIX
As ex-colônias, desde então, passam a buscar meios de produção para alavancar 
suas economias, passando da monocultura de produtos como o café, no exemplo 
brasileiro, para o processo de industrialização que se tornará urgente, principal-
mente, nas primeiras décadas do século XX.
O século XX inicia-se tumultuado. Então,em 1914, explode a Primeira Guerra 
Mundial motivada pela competitividade de emergentes potências capitalistas euro-
peias e os EUA. A Rússia, em 1917, realiza a revolução socialista, transformando-se 
na URSS.
A primeira grande guerra terminará somente em 1918, deixando um rastro de 
milhares de mortos. Logo, os países caminham para uma reestruturação, produz-
-se em grande escala, estimula-se o consumo no mercado interno e agrava-se a 
competitividade no mercado de exportação. A alta e acelerada produção e o des-
compassado ritmo de consumo culminarão na mais grave e longa crise da história: 
a crise da bolsa de Nova Iorque de 1929. 
Desde então, com o trabalho assalariado, as relações sociais se darão dicotomi-
camenteentre burgueses e proletários no território dos grandes centros urbanos 
que começam a proliferar em torno das fabricas.
Antes de discutirmos aqui tais transformações no mundo do trabalho acarreta-
das pela industrialização, vamos analisar a natureza do trabalho.
O que é trabalho?
Em todas as culturas, o trabalho é a base da economia. Além disso, é também a 
atividade que ocupa a maior parte da vida da maioria dos indivíduos.
Na maioria das vezes, associamos a palavra ‘trabalho’ à escravidão, ou seja, um 
conjunto de tarefas que pretendemos minimizar e escapar. No entanto, aquelas 
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pessoas que não conseguem trabalho se veem completamente desorientadas e per-
didas; portanto, trabalho é mais do que escravidão. 
Nas sociedades modernas, o trabalho, remunerado ou não, é o elemento es-
truturante na constituição psicológica e emocional das pessoas e no ciclo de seus 
relacionamentos sociais. Estar ou não trabalhando é elemento definidor de valor 
social nos dias de hoje.
Podemos definir trabalho como a realização das tarefas que dispendem esforço mental e físico, 
cujo objetivo é produzir bens e serviços para satisfazer as necessidades humanas. O trabalho deve 
ser recompensado, ora pela satisfação de produzir algo para si ou alguém, ora pela remuneração ou 
salário regular.
Os sistemas de produção pré-modernos, baseados sobretudo na agricultura, de-
pendiam do trabalho da maioria das pessoas que habitavam o campo. No entanto, 
com a indústria moderna, só uma pequena parcela permaneceu no campo e o 
próprio cultivo da terra se tornou industrializado.
A indústria moderna se alimenta de uma constante transformação caracteriza-
da pelo desenvolvimento tecnológico. Por tecnologia, entende-se o uso da ciên-
cia na invenção e desenvolvimento de máquinas para atingir maior produtividade 
( GIDDENS, 2004, pg. 378).
O avanço da ciência para o desenvolvimento tecnológico em todas as áreas 
do conhecimento alavancou a economia de empresas multinacionais e de países 
centrais como EUA, Inglaterra, França, Alemanha e Japão. Enquanto as grandes 
empresas cresciam como nunca, o trabalho foi sendo automatizado, ou seja, as 
máquinas foram, aos poucos, substituindo a mão de obra humana, acarretando 
desigualdades sociais, desemprego, enfraquecimento das organizações sindicais, 
greves e lutas trabalhistas que perduraram por todo o século XX, arrastando-se 
para o século XXI.
A Divisão do Trabalho
As sociedades tradicionais se organizavam para trabalhar em detrimento de suas 
necessidades de sobrevivência. Os ofícios eram herdados pelas gerações seguintes 
e não ultrapassavam mais de 20 tipos de ocupação. Desde o oficio de ferreiro até 
os trabalhos domésticos, imaginemos que a forma singela de sustento de muitas fa-
mílias era proveniente de ocupações, em que as pessoas se especializavam durante 
muito tempo até adquirirem o domínio perfeito da técnica do ‘saber fazer’. 
Normalmente, o trabalhador executava todas as fases do processo de produ-
ção, do princípio ao fim. Com a produção industrial moderna, muitos dos ofí-
cios tradicionais desapareceram, sendo substituídos por especialistas que ope-
ram parcialmente, dependendo do trabalho de outras pessoas para se chegar 
ao resultado final.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
O que se quer chamar a atenção aqui é que o trabalho, antes realizado por um 
profundo conhecedor do assunto, quando substituído pelos modernos meios de 
produção, perde-se tal conhecimento que passa a ser dominado de forma fragmen-
tada por um grupo de pessoas que formam uma equipe de trabalho.
É também importante ressaltar que o local de produção também inspirou mu-
danças. Se antes se trabalhava no núcleo de uma família, envolvendo praticamente 
a todos os membros no recinto de um lar, aos poucos, o trabalhador foi distancian-
do-se de casa para trabalhar para as indústrias, ou seja, as novas formas de pro-
dução alavancaram profundas mudanças estruturais na própria organização social, 
desde o núcleo familiar, contribuindo para a separação entre o trabalho e a casa.
As pessoas que foram procurar emprego nas fábricas seriam treinadas para exe-
cutar uma tarefa específica em troca de um salário. O desempenho do trabalhador 
passa a ser, então, controlado pelos dirigentes das fábricas a fim de melhorar a 
produtividade e disciplinar o trabalhador.
No sistema moderno de trabalho, segundo recenseamento britânico, registrou-
-se mais de 20.000 tipos de ocupações distintas. O contraste entre a divisão do 
trabalho nas sociedades tradicionais e nas sociedades modernas é verdadeiramen-
te extraordinário.
Se as sociedades tradicionais eram autossuficientes, as sociedades modernas são 
caraterizadas pela interdependência econômica.
Isso quer dizer que as sociedades tradicionais eram capacitadas para produzir 
seus próprios alimentos, vestuário e demais bens essenciais, enquanto que a maio-
ria das pessoas nas sociedades modernas não produz os alimentos de que precisa, 
nem as habitações, em que vive ou os bens materiais que consome.
Marx previa que o trabalho remunerado iria desembocar na alienação do traba-
lhador. Uma vez empregado, o trabalhador perderia o controle sobre seu trabalho 
desempenhando tarefas rotineiras, repetitivas e monótonas movidas pelo fetichis-
mo da mercadoria, ou seja, pelo desejo do consumo, despojando o trabalhador de 
seu valor criativo.
Importante!
Sociedades tradicionais: são caracterizadas pelo envolvimento do grupo no objetivo 
de satisfazer as necessidades de todos. O trabalho é realizado para satisfazer as necessi-
dades básicas de sobrevivência. O trabalhador é profundo conhecedor de suas técnicas e 
domina o seu trabalho.
Sociedades modernas: são caracterizadas pela fragmentação do grupo, em que o obje-
tivo do trabalho está no recebimento de um salário. O trabalho é realizado para produzir 
e gerar lucro para as empresas sem, nem mesmo uma remuneração justa. O trabalhador 
é especialista em um tipo de trabalho e desconhece o todo, pois depende do trabalho dos 
demais para se chegar a um resultado final.
Em Síntese
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O Taylorismo e o Fordismo
Adam Smith em sua obra, A riqueza das nações, apresenta uma descrição da 
divisão do trabalho numa fábrica de alfinetes. O autor, um dos fundadores da eco-
nomia moderna, analisa o cotidiano dos trabalhadores e compara: o trabalhador 
que produz alfinetes sozinho chegaria a produzir no máximo 20 alfinetes por dia, 
já o trabalhador que tem suas tarefas divididas com outros dez, efetuando trabalhos 
especializados, poderiam produzir juntos até 48.000 alfinetes ao dia. Dessa forma, 
comprova-se que a divisão do trabalho aumentou a produção 240 vezes mais com 
o trabalho em conjunto em detrimento do trabalho solitário.
Mais tarde, Frederick W. Taylor aplicou a matemática de Smith aliada ao contro-
le do tempo de produção. Assim, a divisão do trabalho + o tempo cronometrado, 
aumentaria em larga escala a produção e o lucro das empresas. Já o salário do 
trabalhador não modifica, quando muito fica defasado. Ainda que passasse a maior 
parte do tempo dentro de uma fábrica, o soldo de um operário mal dava para ali-
mentar a família que, quase sempre, era bastante numerosa.
Já Henry Ford percebeu que a larga produção em série necessitava de mercados 
de massa.
Ford projetou, em 1908, sua primeira fábrica para produzir apenas um produto, 
o automóvel Ford modelo T. O que mais tarde ficou conhecido como fordismo, 
diz respeito à construção de uma linha de montagem móvel. Cada trabalhador 
tinha uma tarefa específica. Por exemplo, encaixar maçanetas das portas do lado 
esquerdo, enquanto o carro passava ao longo da linha de produção. O Ford T foi 
produzido até 1929 e chegou a ser fabricado mais de quinze milhões de carros.
Vejamos, no quadro abaixo, as principais características dos métodos de organi-
zação do trabalho:
Quadro 1
Taylorismo Fordismo
Criado pelo americano Frederick Winslow Taylor. Criado pelo americano Henry Ford.
Objetivo: atingir a máxima eficiência no processoprodutivo 
com maior economia de tempo.
Objetivo: fabricação na linha de montagem por meio do 
trabalho especializado.
Consistia na sistematização e padronização do trabalho, 
definindo precisamente cada uma das etapas da produção a 
ser realizada no tempo cronometrado para elas.
Produção em larga escala para atender um mercado de 
consumo de massa.
 O fordismo e o taylorismo adaptaram o trabalho humano ao da máquina, trans-
formando o homem em uma engrenagem a mais que completa a linha de montagem.
A permanência do operário na fábrica foi substituída pela rotatividade frequente. 
O modelo de Henry Ford foi fundamental à instalação de unidades de produção em 
diversas partes do mundo, onde a fabricação de mercadorias baseada na linha de 
montagem em etapas não exigia, em princípio, qualificação de boa parte da mão 
de obra.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
O advento da produtividade, com a racionalização do trabalho proveniente do 
fordismo e do taylorismo, revelou-se surpreendente, satisfazendo os anseios e as 
necessidades das empresas capitalistas de aumentarem também os lucros.
As Mulheres e o Trabalho
As mulheres, durante muito tempo, ficavam encarregadas de administrar o lar. 
Com o desenvolvimento industrial e a modernização econômica, houve uma 
separação da vida no lar e no trabalho. Isso se deu pelo fato de que as empresas 
contratavam, preferencialmente, trabalhadores individuais e não famílias.
Figura 2 – Mulheres trabalhando numa fábrica de 
armamentos durante a Primeira Guerra Mundial
Fonte: Horace Nicholls/Wikimedia Commons
Enquanto a grande maioria dos trabalhadores no início da revolução industrial 
era do sexo masculino, a participação das mulheres aumentou de forma contínua. 
De início, executando nas fábricas de tecelagem trabalhos especializados que exi-
giam habilidades femininas, as mulheres, com a delicadeza das mãos, dedos finos, 
podiam manusear melhor do que os homens as maquinarias da indústria têxtil, 
assim como também eram admitidas as crianças para trabalhar, muitas vezes, até 
14 horas por dia a um salário muito inferior do que recebiam os homens.
Uma das maiores causas da entrada da mulher no mercado de trabalho foi a falta 
de mão de obra durante a Primeira Guerra Mundial. Enquanto os seus maridos e 
filhos iam à guerra, as mulheres substituíram o trabalhador masculino nas fábricas 
de praticamente todos os setores.
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Com o fim da guerra, os homens ocuparam de novo esses empregos, mas já 
havia se quebrado o padrão estabelecido de trabalho masculino e a mulher, grada-
tivamente, foi sendo absorvida como mão de obra pela indústria.
Nos anos que ocorreram a Segunda Guerra mundial, o quadro havia mudado 
drasticamente, as mulheres já eram 29% da força de trabalho na Grã-Bretanha.
Muitas foram as razões para o enfraquecimento da desigualdade entre os gê-
neros na atividade econômica. Além da necessidade da mão de obra feminina em 
momentos de guerra como citamos acima, houve também mudanças na natureza 
das tarefas tradicionalmente associadas às mulheres.
A mecanização de muitas tarefas domesticas ajudou a reduzir o volume de 
tempo necessário à manutenção do lar. Uma série de eletrodomésticos cada vez 
mais acessíveis ao consumidor de massa, tornaram menos pesada a carga de 
trabalho doméstico.
Outro fator que influenciou a consolidação do trabalho feminino na economia 
produtiva foi o fato de, cada vez mais, as mulheres terem menos filhos e mais tarde. 
A redução da família teve como consequência a diminuição do tempo que a mulher 
dedicava à família e os filhos.
O aumento do desemprego masculino e o custo de vida crescente durante todo 
o século XX, também, levaram a mulher ao trabalho para agregar renda à família. 
Muitas vezes, a mulher sustentava a casa, enquanto o marido desempregado ia em 
busca de trabalho.
Há uma série de fatores que, aos poucos, foram incorporando a mulher ao 
mercado de trabalho, como o desejo da mulher em realizar uma satisfação pes-
soal e concretização de sua vontade como ocorreu em peso a partir dos anos 
60 e 70.
A vida independente da mulher não é hoje tabu, ainda que haja desigualdades 
em alguns setores quanto a salário e ocupação, essas barreiras foram decrescen-
do. Vale ressaltar que a consolidação da mulher no mercado de trabalho se deu 
gradativamente e de acordo com as circunstâncias históricas e, muitas vezes, por 
lutas sociais e a permanente busca de garantias legais para diminuir ainda mais as 
disparidades de salários e ocupações em algumas esferas.
O Desemprego
Até os anos trinta do século XX, o pleno emprego era parte do cenário das so-
ciedades industrializadas ou em vias de industrialização. Aos poucos, as inovações 
tecnológicas foram substituindo o trabalhador pela máquina, ou seja, a automação 
do trabalho retirou do mercado e ainda o faz, milhares de postos de trabalho.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
Figura 3
Fonte: Getty Images
Um outro fator que contribui para o aumento do desemprego é o alto custo do 
trabalhador, respaldado por legislações trabalhistas que, aos olhos dos capitalistas, 
oneram o custo de produção. As indústrias preferem investir em tecnologia para 
aumentar a produção e reduzir o custo. O trabalhador está ficando caro para as 
empresas e, quando podem, estas inovam seus meios de produção que, paulatina-
mente, substituem o trabalho humano.
Desde a crise de 1929, o desemprego tem sido um dos grandes fantasmas da 
estrutura de vida social e das economias.
Para John Maynard Keynes, o desemprego seria resultado da falta de poder de 
compra de bens de consumo, reduzindo a produção e, consequentemente, a pro-
cura de mão de obra. Para Keynes, o estado deveria intervir na criação de novos 
postos de trabalho.
Segundo Giddens,
O compromisso com o pleno emprego tornou-se parte da política gover-
namental praticamente em todas as sociedades ocidentais. Até os anos 70, 
estas políticas pareciam ter sucesso, e o crescimento econômico foi mais 
ou menos contínuo. Durante os anos 70 e 80, os índices de desempre-
go dispararam em muitos países, e o Keynesianismo foi abandonado, em 
grande parte, como meio de regulação econômica” (2004, pg. 410)
O neoliberalismo, implementado pelos governos Reagan nos EUA e Margaret 
Thatcher na Grã-Bretanha, dimensionou a economia à luz do livre mercado e das 
diretrizes dadas pelas grandes empresas aos rumos da economia. Do final dos anos 
80 e durante os anos 90, o neoliberalismo trouxe uma política de privatização de 
empresas, redução de direitos trabalhistas, drástica redução de postos de trabalho 
e defasagem salarial.
Há uma série de estudos sobre os efeitos emocionais ocasionados pelo desem-
prego. Os indivíduos vivem um sentimento de choque, baixa estima, depressão e 
desvalorização social. O desempregado se sente humilhado nessa condição; por-
tanto, sociedades que apresentam índices elevados de desemprego alavancam uma 
desestruturação social.
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A Precarização do Trabalho
A precarização do trabalho, a que nos referimos aqui, diz respeitoàs condições 
de trabalho decorrentes da economia de transição baseada na indústria para uma 
economia fundamentada nos serviços.
A tecnologia da informação foi fator também decorrente das mudanças no traba-
lho, ora reduzindo empregos, ora criando novas atividades de trabalho.
Segundo Anthony Giddens, os trabalhadores, em diversos tipos de ocupações, 
vivem hoje a precarização do trabalho, um sentimento de receio e incerteza a res-
peito da estabilidade no emprego e do futuro da sua posição e do seu papel no local 
de trabalho (2004, pg. 413).
A informatização fez com que muitos funcionários públicos, por exemplo, per-
dessem postos de trabalho. As crises econômicas, privatizações, fusões de empre-
sas, alta competitividade, etc., agravaram o quadro.
São características da precarização do trabalho:
• substituição de empregos por novas tecnologias;
• mudanças constantes e fim da rotina no trabalho;
• instabilidade no emprego;
• insegurançano futuro profissional;
• fusões de empresas e redução de postos de trabalho;
• empregos precários para quem não tem qualificação; e
• fim da ideia ‘de emprego para toda a vida’.
F igura 4
Fonte: Getty Images
A precarização do trabalho não é um fenômeno novo; no entanto, vem acon-
tecendo em maior velocidade, principalmente, a partir dos anos 80, e atingindo, 
também, um número maior de trabalhadores à medida que as empresas foram se 
reestruturando e se organizando de acordo com as demandas do mercado.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
O Declínio da Importância do Trabalho
Há especialistas que afirmam que, no futuro, o trabalho assalariado terá um 
papel cada vez menos importante na vida das pessoas.
Ao contrário do que Marx observou a respeito de que no futuro cada vez mais 
pessoas pertenceriam à classe trabalhadora, conduzindo a sociedade a uma revo-
lução que originaria uma sociedade mais humana, o que vem ocorrendo é redução 
de postos de trabalho na indústria, terceirização do trabalho e crescente desempre-
go. Em vez da classe trabalhadora tornar-se o maior grupo da sociedade, hoje, os 
trabalhadores manuais são minoria. As indústrias têm, cada vez mais, substituído 
postos de trabalho pela automação.
A expansão tecnológica tende a diminuir, ainda mais, os postos de emprego nos 
próximos anos agravando o quadro. 
Ainda que novas atividades profissionais surjam com as novas tecnologias, não al-
cançam o número de postos de trabalho daqueles que são substituídos pela máquina.
Para as empresas, é mais lucrativo investir em novas tecnologias e aprimorar 
a produção, ofertando produtos e serviços de qualidade, do que manter postos de 
trabalho, render-se à pressão do trabalhador por aumentos de salários, melhores 
condições de trabalho, jornada justa, etc., além de encargos trabalhistas e a sub-
missão à legislação protecionista que as grandes empresas entendem estar sujeitas.
O desafio dos estados vem sendo minimizar os impactos da nova estrutura orga-
nizacional do trabalho, que, como vimos, vem reduzindo o número de empregos, 
porém a economia precisa ser estimulada pelo consumo. 
Como consumir sem renda? Essa é a grande questão e o grande desafio das econo-
mias e políticas governamentais quanto ao impacto neoliberal na sociedade globalizada.
Importante!
O trabalho é um dos temas centrais dos estudos em ciências sociais. Esta unidade apre-
sentou o percurso do trabalho desde a escravidão durante o período de colonização até a 
automação e inovações tecnológicas dos dias atuais. 
Verificamos que o trabalho assalariado teve impulso no início do século XX com a indus-
trialização e, aos poucos, incorporou a mulher ao mercado de trabalho, principalmente, 
pelas necessidades de mão de obra durante as Guerras. 
Além disso, a industrialização, modernização e a economia liberal capitalista exigiu a 
produção para o mercado de massa com os métodos taylorista e fordista. Logo, o traba-
lhador assalariado seria substituído pela automação.
Assim, o neoliberalismo, com a privatização das empresas, estimulo à competitivida-
de, terceirização do trabalho e enfraquecimento dos sindicatos, reestruturaria o sistema 
organizacional das corporações e o desemprego se agiganta como um fantasma que as-
sombra os países do mundo todo no presente século.
Em Síntese
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Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
 Livros
Globalização e desemprego: diagnóstico e alternativas
SINGER, P. I. Globalização e desemprego: diagnóstico e alternativas. Editora 
Contexto, 1998.
Introdução à sociologia
DIAS, R. Introdução à Sociologia. Editora Pearson, 2009.
Até quando?: Ensaios sobre dilemas da atualidade
JÚNIOR, D. C. Até quando?: Ensaios sobre dilemas da atualidade. Editora Manole, 
2008.
A mão invisível
SMITH, A. A mão invisível. Editora Penguin, 2013.
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UNIDADE Capitalismo e o Mundo do Trabalho
Referências
ANTUNES, R. O continente do labor. São Paulo: Boitempo, 2011.
CANCLINI, N. A globalização imaginada. São Paulo: ILUMINURAS, 2003.
CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civi-
lização Brasileira, 2004.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
GIDDENS, A. Sociologia. Lisboa: Editorial da Fundação Caulouste Gulbenkian, 2004.
HARVEY, D. A Justiça social e a cidade. São Paulo: HUCITEC, 1980.
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