Avaliação I Laboratório 2 Fisica Instrumental

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17/04/2024, 16:55 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:826440)
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Prova 66244217
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método 
científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem 
explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de um 
procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem 
do aparato experimental.
( ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e 
procede, em seguida, a sua montagem.
( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente 
envolvido com ele, evitando distrações.
( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - F - F.
C V - V - V - V.
D V - F - V - V.
Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios experimentais e o roteiro para o 
desenvolvimento do experimento é denominado procedimento experimental. Sobre o procedimento experimental, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O acadêmico deve ter o cuidado de anotar todos os dados medidos, mesmo os que são considerados anômalos ou 
esquisitos.
( ) Ao anotar um valor estranho, é importante anotar ao lado deste se houve algum fator estranho.
( ) Ao corrigir um valor supostamente errado, usar sempre a borracha.
( ) É muito importante acrescentar sempre o valor da incerteza associado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V.
C V - V - F - V.
D V - F - V - V.
Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios. Além dessa definição, existem 
conceitos científicos que devem ser entendidos para um procedimento experimental adequado. Sobre o conceito de 
método científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a falsas:
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( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só 
demonstrar se uma teoria é falsa, como também sugerir onde se equivoca, e a melhor maneira de corrigi-la.
( ) Uma questão não pode ter mais do que uma explicação científica. Às vezes, uma explicação pode incluir a outra ou 
completá-la.
( ) Uma teoria nova deve conduzir aos mesmos resultados obtidos com as teorias aceitas em todos os casos que já 
comprovaram sua utilidade.
( ) Uma nova teoria deve ter um modelo matemático ou um enunciado universal de seus princípios que seja breve e 
consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - V - F.
A medida direta refere-se a realizar a medida exata do que você está procurando medir, enquanto a medida indireta 
refere-se a você estar medindo algo baseado em uma medida direta. Qual das grandezas é determinada a partir de uma 
medida indireta?
A Medida da massa.
B Medida da densidade.
C Medida do comprimento.
D Medida do tempo.
Através da Física Teórica, constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados 
experimentalmente, procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Sobre o procedimento 
experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final 
para o seu sucesso. Isto gera uma interpretação e realimentação contínua entre a teoria e a produção, com desafios cada 
vez maiores, visando melhorias na área em questão. 
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final 
para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a física, com desafios cada vez 
maiores, visando melhorias na área em questão. 
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final 
para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com desafios cada 
vez maiores, visando melhorias na área em questão. 
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final 
para o seu sucesso. Isto gera uma metodologia e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com desafios 
cada vez maiores, visando melhorias na área em questão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - F.
D V - F - F - F.
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Através da Física Teórica constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados 
experimentalmente, procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Considerando esse 
contexto, qual é o critério de sucesso para a validação dos modelos teóricos obtidos a partir das práticas?
A Concordância modelo e dados.
B Iniciação entre os dados.
C Concordância entre modelo e resultados.
D Realimentação do modelo e resultados.
Para a determinação de qualquer medida experimental, basicamente existe a necessidade de estabelecer dois 
parâmetros fundamentais: a magnitude do valor, que trata do valor unitário da medida e a unidade de medida, que trata 
do topo de dado coletado. Assim, quando da utilização do instrumento chamado "cronômetro digital", o que se objetiva 
medir?
A A resistência.
B O tempo.
C A temperatura.
D A dilatação térmica.
A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento da medida de 
parâmetros e propriedades experimentais. Considerando isso, em uma situação hipotética, tendo três réguas de medição, 
em que uma delas possui escala de 1 cm, outra possui escala de 0,5 cm e a última possui escala de 1 mm, analise as 
sentenças a seguir:
I- A escala de 1 cm é a mais precisa.
II- A escala de 0,5 cm é a mais precisa.
III- A escala de 1 mm é a mais precisa.
IV- A escala de 1 mm é 10 vezes mais precisa que a de 1 cm.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Uma questão pode ter mais do que uma explicação científica, de modo que às vezes, uma explicação pode incluir 
a outra ou completá-la. Vamos supor que, num período da história, uma certa teoria foi aceita e proporciona uma 
explicação válida para muitos casos. Suponhamos agora que essa mesma teoria tenha alguns defeitos que são 
reconhecidos por alguns cientistas mais tarde. Neste caso, deve-se propor uma nova teoria para eliminar esses defeitos. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A nova teoria deve ser tão boa quanto a primeira. Qualquer modificação deve ter em conta todas as informações 
das teorias já existentes. A teoria nova deve conduzir a diferentes resultados dos anteriormente obtidos com as teorias 
aceitas em todos os casos que já comprovavam sua utilidade.
( ) A nova teoria deve provar ser melhor que a antiga, não é suficiente que dê os mesmos resultados que a anterior. Em 
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suma, deve propor uma inovação.
( ) Deve ser possível obter consequências que diferem das demaisteorias similares e, principalmente, estas 
consequências devem prestar-se à comprovação experimental.
( ) A teoria deve ter um modelo matemático ou enunciado universal de seus princípios que seja breve e consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B F - V - F - F.
C V - F - V - F.
D V - F - F - V.
A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise 
sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório?
A Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta.
B Servem para determinar pontos em gráficos.
C Servem para analisar os estudos através de gráficos.
D Servem para comprovar a teoria em estudo.
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