Semana 2 - Atividade Avaliativa - Psicologia da Educação

Prévia do material em texto

Semana 2 - Atividade Avaliativa - Psicologia da Educação
PERGUNTA 1
1. As características (traços) pessoais da personalidade são estruturadas a partir dos seguintes elementos constituintes:
I. São elementos constituintes os aspectos biológicos: aparência, dotação genética e maturação.
II. São elementos constituintes os aspectos socioculturais: autoimagem/autoestima.
III. São elementos constituintes os aspectos culturais: conhecimento de normas, regras, princípios e valores, vínculos afetivos e condutas socialmente aceitáveis.
IV. São elementos constituintes de traços pessoais: emoções, motivações, valores, metas e modos de perceber.
	
	
	I, II e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I e IV, apenas.
3,33 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre a relação aprendizagem e desenvolvimento físico e intelectual (cognitivo), analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento é necessário para que ocorra a aprendizagem.
II. O desenvolvimento só ocorre graças à aprendizagem.
III. A tendência educacional é considerar que o desenvolvimento físico e intelectual acontece de forma bilateral – um não acontece sem o outro, ou seja, um ocorre em decorrência do outro.
IV. O desenvolvimento está intimamente relacionado com a capacidade de construção do conhecimento.
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I, II, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	III e IV, apenas.
3,33 pontos   
PERGUNTA 3
1. Bakhtin, Vygotsky e Benjamin afirmam que a linguagem é importante no desenvolvimento e acusam a ciência moderna de redução da dimensão expressiva da linguagem, pois, ao fazer isso, exclui a imaginação, especialmente na infância. A imaginação como linguagem é importante no desenvolvimento humano, porque:
I. A experiência da imaginação é base da atividade criadora artística, científica e técnica.
II. A imaginação é uma das formas de se chegar ao conhecimento.
III. Imaginação, desejo e paixão estão relacionados e promovem a formação integral do ser humano entre o sensível e o racional.
IV. A experiência da imaginação é importante na transformação da linguagem apenas como veículo de informação.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	I, II e IV, apenas.
image1.wmf
image2.wmf