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Componente – Educação Física
	4º Bimestre
	Unidade Temática – Corpo, movimento e saúde / Objeto do Conhecimento – Formas de aquecimento
	
	Título da Aula 
	Aula 16 – Hora de aquecer e brincar!
	Ano
	5º ano
	Objetivos de Aprendizagem
	· Experimentar diferentes formas de aquecimento na prática;
· Reconhecer a importância do aquecimento.
	Conteúdo
	Atividade 1
Colocando em prática o aquecimento elaborado na aula passada. 
	Material necessário:
	· Espaço livre;
· Material para a brincadeira escolhida. 
 
 AQUECIMENTO
Professor, neste momento, os estudantes irão colocar em prática o aquecimento elaborado na aula anterior.
Para iniciar, forme uma roda e conduza algum aquecimento geral, e depois, cada grupo a critério do professor sem sair do local irá explicar a parte do corpo envolvida e realizará com toda a turma, e assim sucessivamente, até que todos os grupos se apresentem. 
Finalize a atividade realizando a brincadeira, jogo ou esporte escolhido.
Proposta de Avaliação
Durante este percurso, os estudantes experimentaram diferentes atividades e, em sua maioria, essas atividades poderão ser utilizadas como instrumentos de avaliação. 
Proposta de Recuperação
Professor, se ao final desta Situação de Aprendizagem os estudantes ainda não tiverem desenvolvido as habilidades, retome, propondo outras formas de aquecimento, a fim de que possam reconhecer a importância do mesmo para a prática das brincadeiras e jogos e dos esportes.
Referências de Imagens:
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https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/family-doing-online-exercise-together-at-home-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1294230721?phrase=crian%C3%A7as+aquecendo+vetor&adppopup=true

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