Esportes Paralímpicos: Inclusão e Acesso

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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
É público, mas é 
para o público? 
7º ANO
Aula 15 – 3º bimestre
Educação 
Física 
● Esportes;
● Esportes paralímpicos;
● Locais adequados à 
realização de práticas 
esportivas;
● Participação e acesso de 
diferentes públicos.
● Analisar a disponibilidade de 
espaços na comunidade para a 
prática de esportes paralímpicos 
e propor alternativas para sua 
prática.
Conteúdo Objetivo
Para começar
Na aula anterior, aprendemos sobre a bocha paralímpica e começamos a 
pensar na disponibilidade de espaços para a prática de esportes 
paralímpicos, assim como em alternativas para a prática.
Nesta aula, vamos nos aprofundar um pouco mais nessa temática.
O objetivo é conhecer mais algumas modalidades paralímpicas e 
“mapear” a quantidade de locais adequados à realização dessas práticas 
no município, no bairro e/ou na comunidade escolar, obtendo 
informações sobre seu funcionamento e acesso, de modo a ilustrar se 
estão oportunizando a participação de diferentes públicos e se possuem 
fácil acesso.
Estão prontos para essa missão?
Levante a mão quem quiser responder!
Foco no conteúdo
Com o intuito de reabilitar militares 
mutilados durante a Segunda Guerra 
Mundial, o médico Ludwig Guttmann
criou os esportes paralímpicos nos anos 
1940. Essas atividades desportivas, 
destinadas às pessoas com deficiência, 
surgiram na cidade de Stoke Mandeville, 
na Inglaterra. 
Esportes paralímpicos
Foco no conteúdo
A 1ª Paralimpíada aconteceu em 1960, em Roma, na Itália. 
Contudo, em 1989, foi criado o primeiro Comitê Paralímpico 
Internacional, e em 2001 aconteceu o acordo entre essa 
instituição e o Comitê Olímpico Internacional (COI). Dessa 
maneira, a cidade-sede das Olimpíadas também pode organizar 
os Jogos Paralímpicos. 
A participação do Brasil começou em 1976, em Toronto, no 
Canadá, e a primeira medalha veio quatro anos depois, junto 
com a criação do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). O basquete 
em cadeira de rodas, por exemplo, foi a primeira atividade 
paralímpica praticada a partir de 1958, no Rio de Janeiro.
Esportes paralímpicos
Foco no conteúdo
Atletismo Futebol de cegos Rúgbi em cadeira de rodas
Badminton Futebol PC (paralisia 
cerebral)
Taekwondo
Basquete em cadeira de rodas Goalball Tênis de mesa
Bocha Halterofilismo Tênis em cadeira de rodas 
Canoagem Hipismo Tiro com arco
Ciclismo Judô Tiro esportivo
Esgrima em cadeira de rodas Natação Triatlo
Esportes de inverno Remo Vôlei sentado
Modalidades paralímpicas
Na prática
Agora que sabemos mais sobre os esportes paralímpicos, vamos entender 
como funcionará a pesquisa.
Individualmente, você fará uma investigação em seu bairro ou em algum 
bairro vizinho, a fim de verificar se há oportunidade de vivência de algum 
esporte. Ao verificar um local que oferte uma modalidade esportiva, 
atente-se à inclusão e à adaptação, se elas ocorrem ou não.
Organize os dados obtidos preenchendo o quadro que se segue com as 
informações e traga na próxima aula.
Copie o quadro em seu caderno e preencha de acordo com os elementos 
encontrados em sua investigação.
Copie também as questões que se seguem e comporão a pesquisa.
Pesquisa
Todo mundo escreve
Na prática
Pesquisa
Município: Bairro:
Localização: ( ) próximo a ponto de transporte público
( ) distante de ponto de transporte público
O local é: ( ) pago ( ) gratuito 
Modalidades esportivas Dias da semana Horário de funcionamento
Todo mundo escreve
Na prática
Pesquisa
Questões:
1 – As atividades oferecidas nestes locais conseguem envolver 
diferentes públicos, como crianças, jovens, idosos e pessoas com 
deficiência?
2 – Dentre as opções de esportes disponíveis, há ofertas de 
esportes adaptados e/ou paralímpicos? 
Todo mundo escreve
Aplicando
Agora é com vocês: façam 
a pesquisa e tragam na 
próxima aula!
O que aprendemos hoje?
● Aprendemos sobre os esportes paralímpicos;
● Conhecemos mais modalidades paralímpicas;
● Preparamos uma pesquisa a ser realizada para a 
próxima aula a fim de analisar a disponibilidade de 
espaços na comunidade para a prática de esportes, 
em especial os esportes paralímpicos, e propor 
alternativas para sua prática.
Tarefa SP
Localizador: 98897
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
Comitê Paralímpico Brasileiro. Modalidades. Disponível em: 
https://www.cpb.org.br/modalidades/46/atletismo. Acesso em: 
4 jul. 2023.
Educa mais Brasil. Esportes paralímpicos. Disponível em: 
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-
fisica/esportes-paralimpicos. Acesso em: 4 jul. 2023.
https://www.cpb.org.br/modalidades/46/atletismo
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/esportes-paralimpicos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/esportes-paralimpicos
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor 
campeão de audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão 
técnica de Guiomar Lamo de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Boa 
Prosa/Fundação Lemann., 2011.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 63 técnicas para melhorar a gestão de 
sala de aula - 3.0. Tradução de Daniel Vieira e Sandra Maria Mallmann 
da Rosa. Revisão técnica de Fausto Camargo e Thuinie Daros. Porto 
Alegre: Penso, 2023.
Referências
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor.
Educação Física – Anos Finais – 2º semestre. v. 2. - Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/10/EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf. Acesso 
em: 4 jul. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Estudante.
Linguagens e Inova – Anos Finais – 7º ano – 2º semestre. v. 2. 
Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/10/EF_AF_CE_7A_LGG_INOVA_Completo.pdf. 
Acesso em: 4 jul. 2023.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_CE_7A_LGG_INOVA_Completo.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_CE_7A_LGG_INOVA_Completo.pdf
Referências
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: Etapa Ensino 
Fundamental. Secretaria da Educação. São Paulo: SEDUC, 2019. 
Disponível em: 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf. Acesso 
em: 4 jul. 2023.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf
Referências
Lista de imagens:
Slide 4 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/para
lympians-concept-paralympic-sportsmen-ilustra%C3%A7%C3%A3o-
royalty-
free/1398720939?phrase=esportes+paral%C3%ADmpicos&adppopup=t
rue
Slide 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/adaptive-
athlete-doing-back-kick-to-the-punching-imagem-royalty-
free/869345090?phrase=esportes+paral%C3%ADmpicos
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Digital
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