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“A iconografia é, certamente, uma fonte histórica das mais ricas, que traz embutida as escolhas do produtor e todo o contexto no qual foi concebida, idealizada, forjada ou inventada. Nesse aspecto, ela é uma fonte como qualquer outra e, assim como as demais, tem que ser explorada com muito cuidado” (PAIVA, 2002, p. 17). Pensando na utilização de imagens como recurso didático nas aulas de história, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (V ) A utilização de imagens, como linguagem, pode contribuir para uma aprendizagem mais interativa em todas as disciplinas. ( F) A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História. ( F) As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens. ( V) O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado. FONTE: PAIVA, Eduardo França. História e imagem. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.