Biologia-03-Moderna-Plus-(com-respostas)-511-513

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QUESTÕES PARA PENSAR E DISCUTIR
 Questões objetivas
 1. O lançamento no ambiente de substâncias ou agen-
tes físicos perigosos à saúde humana e de outros 
organismos é chamado de
a) efeito estufa. c) inversão térmica.
b) eutroficação. d) poluição.
 2. Que fenômeno é responsável pelo aquecimento da 
superfície terrestre devido à retenção de calor por 
certos gases atmosféricos?
a) Buraco de ozônio. c) Efeito estufa.
b) Chuva ácida. d) Inversão térmica.
 3. Um dos principais poluentes atmosféricos nas me-
trópoles, que afeta irreversivelmente a hemoglobina 
do sangue e cuja principal fonte emissora são os 
automóveis, é o
a) dióxido de carbono (CO2).
b) dióxido de enxofre (SO2).
c) metano (CH4).
d) monóxido de carbono (CO).
Considere as alternativas a seguir para responder 
às questões de 4 a 9.
a) Chuva ácida. c) Eutrofização.
b) Efeito estufa. d) Inversão térmica.
 4. Que fenômeno é provocado por poluentes atmos-
féricos produzidos na queima de carvão mineral 
e diesel, que reagem com a água das nuvens 
originando ácido sulfúrico?
 5. Qual é o fenômeno provocado pelo acúmulo de 
matéria orgânica na água de rios e lagos, causado 
pelo lançamento de esgotos?
 6. Que fenômeno, no inverno, provoca a retenção de 
poluentes atmosféricos próximo à superfície?
 7. Qual fenômeno leva à proliferação de bactérias ae-
róbias, que consomem o gás oxigênio (O2) da água, 
causando a morte de peixes e de outros organismos 
aquáticos?
 8. Qual fenômeno pode causar mudanças climáticas 
globais e a elevação do nível dos mares?
 9. Qual fenômeno é acentuado pelo acúmulo, na at-
mosfera, de gases como o dióxido de carbono (CO2) 
e o metano (CH4), capazes de absorver energia e 
irradiar calor?
 10. Qual das atividades humanas mencionadas a seguir 
mais contribui para o efeito estufa?
a) Construção de usinas hidrelétricas.
b) Construção de usinas nucleares.
c) Liberação de clorofluorcarbonos (CFCs).
d) Queima de combustíveis fósseis.
 11. Das alternativas a seguir, apenas uma não repre-
senta uma consequência direta do desmatamento. 
Qual é ela?
a) Chuva ácida.
b) Diminuição da biodiversidade.
c) Empobrecimento do solo em minerais.
d) Erosão.
 12. Um lago, com uma cadeia alimentar constituída de 
plâncton, plantas aquáticas, caramujos, pequenos 
peixes e aves aquáticas carnívoras, teve suas águas 
contaminadas pelo inseticida DDT, que tem a pro-
priedade de se acumular no corpo dos seres vivos. Em 
qual dos constituintes da cadeia alimentar espera-se 
encontrar a maior concentração do inseticida?
a) Aves aquáticas carnívoras. 
b) Caramujos. 
c) Peixes. 
d) Plâncton.
e) Plantas aquáticas.
 Questões discursivas
 13. Escreva um texto que correlacione: sociedade 
industrial; superpopulação; aumento do efeito es-
tufa. Tente desenvolver uma argumentação lógica, 
que mostre relações de causa e efeito. Por exemplo, 
sociedade industrializada implica aumento no uso 
de combustíveis? De que tipo? O que isso tem a ver 
com o efeito estufa? Por quê? E assim por diante. 
Procure dados neste livro ou em outras fontes e, 
com base neles, justifique sua análise.
 14. A emissão de poluentes por automóveis e por in-
dústrias é mais ou menos constante ao longo do 
ano; entretanto, nos grandes centros industriais 
brasileiros, têm-se verificado níveis alarmantes 
de poluentes atmosféricos junto ao solo, princi-
palmente nos meses mais frios. Explique a razão 
disso.
 15. Suponha que um lago receba grande volume de 
esgotos domésticos, constituído basicamente por 
resíduos orgânicos. Que efeito positivo teria um 
grande motor de pás que movimentasse a água, 
causando sua oxigenação? Discuta.
VESTIBULARES PELO BRASIL
Brasil
Região Nordeste
Região Sudeste
Região Norte
Região Centro-Oeste
Região Sul
Brasil – Regiões
 Questões objetivas
 1 (UFRR)
“A natureza sofreu profundamente o impacto da 
transformação do homem coletor em agricultor. 
À medida que as sociedades humanas se sofistica-
ram passando do estágio de coletores de alimentos 
para caçadores, agricultores e industriais, supri-
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mentos extras de energia foram crescentemente 
sendo exigidos. A excessiva demanda de energia, 
no entanto, gera sérios impactos ambientais, re-
trato da insensibilidade e imprudência humana, 
porque somos parte da Natureza e não algo à 
parte dela.”
Adaptado: Scientific American Brasil — Aquecimento 
global — Edição especial, n. 19, 2007.
A ação humana tem provocado muitas alterações 
no ambiente, entre elas o efeito estufa, responsável 
pelo aquecimento anormal da Terra, intensificado 
nas últimas décadas. Pode-se afirmar que, entre as 
principais ações humanas, associadas ao aqueci-
mento global estão:
 I. uso de combustíveis fósseis em veículos auto-
motores.
 II. uso de energia solar e eólica.
 III. desmatamento e queima das florestas.
 IV. queima de carvão mineral nas indústrias.
 V. reflorestamento de áreas degradadas.
[Das afirmativas acima, estão corretas:]
a) II e IV. d) I, II e IV.
b) I e V. e) I, III e IV.
c) I, II, III, IV e V.
 2 (Cesupa-PA) Reportagem especial em revista 
de circulação nacional (Veja, 12 outubro 2005, 
p. 102-118) revela o desolador diagnóstico da re-
gião Amazônica, feito pelos principais institutos 
de pesquisa especializados responsáveis pela vigi-
lância e monitoramento por satélites. Sob o título 
As 7 pragas da Amazônia, o fogo, as madeireiras, 
as estradas clandestinas, os garimpos, as pasta-
gens, a corrupção e o excesso de burocracia são 
apontados como os principais fatores que contri-
buem para a aceleração frenética da devastação, 
estimando que, atualmente, a floresta apresente 
menos de 80% do seu tamanho original.
Mantendo-se o ritmo da devastação, é de se es-
perar que, a médio ou curto prazos, a diversidade 
das espécies animais na floresta, em relação à 
situação original:
a) diminua, visto que o número de nichos ecológi-
cos também diminuirá.
b) aumente, pois haverá mais espaço para as novas 
espécies.
c) não seja alterada, considerando que a produção 
primária permanecerá inalterada.
d) seja reduzida, considerando que a produção 
primária reduzirá acentuadamente.
 3 (UFCG-PB) Um importante poluente atmosférico 
das grandes cidades emitido principalmente por 
automóveis tem a propriedade de se combinar 
com a hemoglobina do sangue, inutilizando-a 
para o transporte de gás oxigênio, causando gra-
ves transtornos respiratórios. Esse poluente é
a) dióxido de carbono.
b) dióxido de enxofre.
c) metano.
d) monóxido de carbono.
e) ozônio.
 4 (Ufal) O dióxido de enxofre (SO2), produto 
tóxico liberado na atmosfera a partir da queima 
industrial de combustíveis, está relacionado 
diretamente com
a) a destruição da camada de ozônio.
b) a formação da chuva ácida.
c) a inversão térmica.
d) o efeito estufa.
e) a eutrofização.
 5 (UFPE) No inverno, uma espécie de “manto” de 
partículas poluentes pode ser formada sobre as 
cidades, o que dificulta a entrada da luz solar 
e retarda o aquecimento do solo e do ar. Sendo 
diminuída a movimentação ascendente do ar, a 
camada de poluentes permanece por mais tempo 
sobre essas cidades, fato conhecido por inversão 
térmica, ilustrado na figura abaixo. Nessa figura, 
1, 2 e 3 representam, respectivamente:
a) ar frio, ar quente (camada de inversão térmica) 
e ar frio.
b) ar quente, ar frio (camada de inversão térmica) 
e ar quente.
c) ar muito frio, ar frio e ar muito quente (camada 
de inversão térmica).
d) ar muito quente, ar quente (camada de inversão 
térmica) e ar frio.
e) ar muito quente, ar frio e ar quente (camada de 
inversão térmica).6 (UFRN) “E toda a água do Nilo se transformou 
em sangue. Os peixes do Nilo morreram, e o rio 
exalou um odor tão pestilento que os egípcios já 
não podiam beber de suas águas. Então houve 
sangue em todo o território do Egito”, assim diz a 
Bíblia (Êxodo, 7:2-21). Esse texto é, provavelmente, 
a primeira referência escrita sobre um fenômeno 
que vem constituindo um problema cada vez 
mais frequente, relacionado à 
a) contaminação das águas nas zonas costeiras, 
propiciando multiplicação excessiva de dinofla-
gelados, o que pode causar perdas econômicas, 
pela morte maciça de peixes.
b) formação de manchas de cores variadas, cau-
sada por uma diversidade de organismos ma-
rinhos, devido à falta de oxigênio.
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c) circulação deficiente de nitratos e fosfatos es-
senciais aos peixes, o que provoca a morte de 
grande número deles, a ponto de formar uma 
mancha de sangue na água.
d) eutrofização das águas, devido a detritos orgâ-
nicos, ocasionando um fenômeno conhecido 
como “maré planctônica”, decorrente do enve-
nenamento de bivalves.
 7 (UEPB) Considerando a poluição de um ecossiste-
ma aquático por produtos clorados, a exemplo do 
DDT, o componente biótico da cadeia que deverá 
apresentar maior concentração do produto será
a) o fitoplâncton.
b) o zooplâncton.
c) os peixes planctófagos.
d) os peixes carnívoros.
e) as aves piscívoras.
 8 (UPE-Adaptado) Um agricultor aplicou um defen-
sivo agrícola sobre a sua plantação afetando os 
organismos abaixo.
entre os municípios de Aquidauana, Miranda e 
Corumbá, o coração do Pantanal.”
Fonte: http://rmtonline.globo.com/noticias.
asp?em=3&n=326119&p=2
a) Há uma grande liberação de CO2 para a atmosfe-
ra contribuindo para o aumento do efeito estufa 
e do aquecimento global.
b) Diminui a quantidade de O2 nas áreas em que 
as queimadas ocorrem.
c) Aumenta o número de espécies de aves que se 
alimentam de insetos.
d) Aumenta a quantidade de chuvas para a região.
e) Logo após a queimada, há aumento da biomassa 
local, e, depois de alguns dias, perda de parte 
dessa biomassa.
 10 (UFMT) As mudanças climáticas globais são con-
sequências principalmente das concentrações de 
gases, como CO2 e CH4, na atmosfera.
Sobre os fatores que provocam aumento desses 
gases, considere:
 I. Queimadas.
 II. Intensa atividade fotossintética das plantas.
 III. Reflorestamento por plantas exóticas.
 IV. Intensa atividade pecuária.
São estes os fatores:
a) I, II e III apenas. d) I, II e IV apenas.
b) II e III apenas. e) I, II, III e IV.
c) I e IV apenas.
 11 (UEMS) Das alternativas abaixo, qual apresenta 
causas diretamente relacionadas ao fenômeno do 
aquecimento global:
a) construção de hidrelétricas e a adoção de prá-
ticas agrícolas modernas.
b) o aumento da incidência de meteoros e mudan-
ças na dinâmica solar.
c) uso de agrotóxicos e mudanças na dinâmica 
solar.
d) desmatamento, aumento da população e au-
mento de consumo de combustíveis fósseis.
e) aumento na variação dos fenômenos climáticos 
denominados El Niño e La Niña.
 12 (UFMT) Resíduos humanos de regiões urbanas ou 
rurais contêm grande quantidade de compostos de 
fósforo e de nitrogênio. Esses nutrientes quando 
em excesso estimulam microrganismos fotossin-
tetizantes que vivem na superfície das águas e 
proliferam enormemente. Águas, nessas condições, 
tornam-se eutrofizadas. Sobre esse assunto, analise 
as afirmativas.
 I. Em águas com grande quantidade de nutrien-
tes, as bactérias degradam os compostos e 
liberam nitratos e fosfatos.
 II. Organismos autotróficos e heterotróficos se 
multiplicam rapidamente, produzindo o fenô-
meno conhecido como floração das águas.
 III. A desoxigenação da água causa a morte de 
organismos aeróbios, tanto autótrofos quanto 
heterótrofos.
Assinale o organismo que apresenta maior con-
centração do pesticida.
a) a planta. d) a cobra.
b) o gafanhoto. e) o gavião.
c) o sapo.
 9 (UFMS) Considerando as informações do texto 
abaixo e o seu conhecimento sobre os efeitos das 
queimadas no meio ambiente, assinale a alterna-
tiva correta. 
“A paisagem do Pantanal mudou neste período de 
estiagem. O verde deu lugar ao cinza da fumaça 
provocada pelas queimadas. Só neste mês de 
setembro foram mais de 500 focos de incêndio 
registrados no Estado. O santuário ecológico está 
ameaçado, e o azul do céu ganhou um novo tom. 
A grande camada cinza que se vê no alto do Pan-
tanal é resultado de duas semanas de queimadas. 
Aos poucos o fogo avança e a vegetação frágil do 
cerrado vai virando pó. [...] O incêndio já destruiu 
mais de 100 mil hectares. O fogo está concentrado