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PSICOLOGIA Disciplina: História da Psicologia Período Turma Turno Aluno: Pâmela Marcelly Vilaça de Paula 1º 1º S M/N Professor: Marinella Morgana de Mendonça NOTA Data: 15/05/2024 Nº de cópias Avaliação: Questionários de fixação de conteúdos Unidades II, III e IV VALOR UNIDADE III A partir da leitura do capítulo 5, “Wilhelm Wundt e o estudo da experiência imediata”, responda às questões que se seguem: 1- Como Wundt define a Psicologia? R: Wundt traz uma definição de psicologia um estudo que te como objeto a experiência imediata já que a mesa não abstrai o próprio sujeito, como a ciência natural. Uma vez que os objetos fornecidos na experiência sempre mediado pelos fatores subjetivos. 2- Quais são os métodos da Psicologia, de acordo com Wundt? R: Wundt usa os métodos introspectivo que seria observação e descrição dos próprios pensamentos, sentimentos e sensações. E o método experimental, que envolver manipulação de vaiáveis independentes em condições controladas para observar os efeitos sobre o comportamento ou processos mentais. 3- O que é experiência imediata e experiência mediata? R: Resumindo bem brevemente em minhas palavras, experiência imediata é a vivência direta do momento presente. E a experiência mediata é a reflexão ou representação mental de eventos passados ou ideias consideradas abstratas. 4- Quais são os principais conceitos e ideias psicológicas para Wundt? R: Uma das principais ideias do Wundt é que a vida psíquica se desenvolve gradual e continuamente do simples para o complexo. Alguns outros conceitos e ideias que ele teve: Causalidade Psíquica, Consciência, complexos psíquicos, fusão, princípio da síntese criadora 5- Quais as diferenças entre o pensamento de Wundt e de Titchener? R: Enquanto Wundt destacava a experiência imediata e mediata, Titchener focava na analise estrutural da mente. Wundt tinha uma visão da psicologia como uma ciência independente, enquanto Titchener via como uma disciplina experimental. Os dois usavam a introspecção, mas suas perspectivas sobre o objetivo e o escopo em si da psicologia em bem divergentes.