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SEMANA DO CALOURO | 2023.2 Descomplicando o PBL e as Metodologias Ativas Descomplicando o PBL e as Metodologias Ativas Cheguei no curso e descobri que é PBL: O PBL EM UMA IMAGEM: Não é "se vira", é PBL! Problem-based Learning (PBL)Problem-based Learning (PBL) Tutoria? PBL OU TBL? Sala de aula invertida? Ensino baseado em problemasEnsino baseado em problemas Método tradicionalMétodo tradicional Método ativoMétodo ativo Professor centro do aprendizado Professor centro do aprendizado Aluno centro do aprendizado Aluno centro do aprendizado Mas por que metodologia ativa na Medicina? Mas por que metodologia ativa na Medicina? Como Aprendemos Como Aprendemos A pirâmide de aprendizagem de William Glasser Tipos de Metodologias AtivasTipos de Metodologias Ativas PBL (Tutorial, Eixo Integrador, etc) Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) Aprendizagem Baseada em Projetos Sala de Aula Invertida Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) Gamificação Seminários Simulação de TutoriaSimulação de Tutoria SITUAÇÃO PROBLEMA Helena, uma funcionária da Caixa Econômica Federal de 36 anos, ocasionalmente sofre de coceira e descamação na pele. Orientada por um médico, Helena tratou o problema com um medicamento de uso tópico que é absorvido através da membrana plasmática permeável das células epidermais. Durante a consulta o médico explicou que as células do corpo possuem vários compartimentos e organelas e que os medicamentos irão atuar em locais específicos. TERMOS DESCONHECIDOS Quais palavras você não conhece? TERMOS DESCONHECIDOS Células epidermais Membrana plasmática permeável BrainstormBrainstorm Tópicos que podem ser trabalhados a partir do problema apresentado BrainstormBrainstorm Composição celular Transporte de membrana Células dos tecidos Comportamento da célula Organelas Problemas centraisProblemas centrais Questionamentos a esclarecer acerca do problema Problemas centraisProblemas centrais Como o medicamento adentra na pele? Como funcionam as organelas nesse processo? Qual o papel da membrana plasmática nisso tudo? ObjetivosObjetivos Roteiro para estudo e desfecho do caso ObjetivosObjetivos Compreender a membrana plasmática Identificar as organelas da célula animal e seus compartimentos ReferênciasReferências JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. Tipos de Metodologias AtivasTipos de Metodologias Ativas PBL (Tutorial, Eixo Integrador, etc) Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) Aprendizagem Baseada em Projetos Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) GamificaçãoSeminários Estrutura CurricularEstrutura Curricular Divisão de notas e pesosDivisão de notas e pesos 1º PERÍODO: 2º PERÍODO: 75% de presença na disciplina Média igual ou superior a 7,0 na disciplina Se 75% ou mais de presença e média entre 4,0 e inferior a 7,0: Exame Final Exame Final: a média aritmética entre a média anterior (semestral) e a nota do exame final deverá ser igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos. Processo AvaliativoProcesso Avaliativo