Modelo Relatório Física do Movimento_Prática I - MRUV - Eugenio

Prévia do material em texto

Materiais e Métodos
Materiais utilizados no experimento:
· Nível Bolha: Utilizado para alinhar o plano inclinado;
· Fuso Elevador: Usado para regular a angulação do plano inclinado pelo qual o corpo de prova irá percorrer;
· Sensor de Passagem: Utilizado para verificar o tempo que o corpo de prova levapara percorrer o trajeto determinado;
· Cronômetro: Utilizado para medir o tempo que o corpo de prova leva para percorrer o trajeto determinado;
· Carrinho: Associado a uma régua de intervalos d emedida, percorrea base de ensaio e passa pelo sensor, para a obtenção dos intervalos de tempo durante o trajeto;
· Ímã: Utilizado para fixar o carrinho na base de ensaio, para que ele não realize o trajeto antes do tempo desejado.
Etapas do experimento:
· Posicionamento do nível bolha no plano inclinado
· NIvelamento da base do plano inclinado através de um ajuste nos pés;
· Centralização da bolha e posicionamento do imã em seu ponto de fixação no plano inclinado;
· Por usarmos a posição de base para grandes inclinações, o fuso elevador foi posicionado próximo ao transferidor;
· Posicionamos o sensor em 300mm na régua, O mesmo foi utilizado para medir o tempo percorrido no movimento do carrinho;
· Houve uma regulação do ângulo até a inclinação da rampa para 10 graus e a leitura disso através do multicronômetro ligado na tomada;
· Obteve-se o resultado e, em seguida, repetiu-se a mesma regulação, porém, dessa vez, para o ângulo de 20 graus.
· Foram observados os resultados e anotados todos os registros do experimento.
Nome da Prática: Prática I – Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
Nome do Aluno: Eugenio dos Santos Domingues Júnior
Data de Execução: 02/04/2024
LaboratórioFísica do Movimento (Física I)
1- Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo).
2- Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “Espaço x Tempo”? Qual o significado do coeficiente angular (declividade da tangente) do gráfico construído?
R: A função representada pelo gráfico em questão significa a posição do objeto em relação ao tempo a partir da posição inicial. O coeficiente angular representa a inclinação da reta, bem como a distância do objeto em relação ao ponto inicial 0, tal declividade da tangente mede a velocidade escalar no instante t. 
3. Construa o gráfico S x t2 (Espaço x Tempo2 ).
 
LaboratórioFísica do Movimento (Física I)
4. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “Espaço x Tempo²”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído?
R: É uma função de 2º grau em t que apresenta a posição do carinho próximo do t inicial. O coeficiente angular do gráfico apresenta o início do movimento e da aceleração do carrinho, também apresenta a posição da parábola, a mesma é positiva pois é voltada para cima.
5. Calcule as velocidades para os pontos medidos t2, t4, t6, t8 e t10 e anote em uma tabela semelhante à demonstrada a seguir
Utilize a fórmula vm(trecho) = ∆S/∆t para encontrar as velocidades.
Onde: 
∆S2 = S2 − S0; ∆t2 = t2 − t0 
∆S4 = S4 − S2; ∆t4 = t4 − t2 
∆S6 = S6 − S4; ∆t6 = t6 − t4
∆S8 = S8 − S6; ∆t8 = t8 − t6
∆S10 = S10 − S8; ∆t10 = t10 − t10
6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo).
Laboratório Física do Movimento (Física I)
7. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “velocidade x tempo”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído? (Lembre-se que no MRUV, a velocidade é dada por v = vo + at)
R: Representa a função da aceleração do móvel, o módulo da velocidade aumenta por tratar-se de uma reta crescente, sendo progressivo acelerado, o coeficiente angular mede a aceleração escalar.
8. Qual a aceleração média deste movimento?
α=limΔt->0=Δv/Δt 
αm=ΔV/Δt 
αm= 0,76/0,11 
αm= 6,42 m/s²
9. Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho no t0. Para isso, basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da velocidade quando a curva “cruza” o eixo y.
R: Vcarrinho t0: 0,5727m/s
Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos:
11. Monte a função horária do experimento.
S = So + vo t + ½ at²
Onde:
• a = Aceleração (m/s²);
• t = Tempo (s);
• V0 = Velocidade inicial (Instante t0);
• S0 = Posição inicial (lembre-se da marcação onde o sensor foi posicionado).
LaboratórioFísica do Movimento (Física I)
R: S = 0,018+0,6250 x 0,0288+ ½ 0,0288²
12. Por que é possível afirmar que esse movimento é uniformemente variado?
R: Este movimento pode ser afirmado como uniformemente variado, devido ocorrer a mudança de velocidade (aceleração) a uma taxa constante.
13. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados.
R: Adotando um ângulo de inclinação de 20° observa-se que o carrinho desce a uma variação de velocidade igual em intervalos de tempo iguais, no experimento também observou-se que o tempo decorrido no movimento do carrinho é menor quando comparado com o ângulo de inclinação de 10°.
ReferenciaBiliográfica
https://todamateria.com.br
https://www.infoescola.com
Conclusão
Neste experimento, investigamos o Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV) de um carrinho em diferentes ângulos e momentos. Através desta análise, foi possível concluir que o conceito de MRUV é essencial para compreender o movimento e sua velocidade. Ao utilizar um ângulo de inclinação de 20 graus, notamos que o carrinho desce com uma variação de velocidade constante em intervalos de tempo uniformes. Além disso, observamos que o tempo necessário para o movimento do carrinho é menor em comparação com o ângulo de inclinação de 10 graus.
image1.png
image2.png
image3.png
image4.png
image5.png
image6.png
image7.emf