Avaliação I - Tradução e interpretação nos estudos surdos

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959091)
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Prova 81987178
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A modalidade de uso tátil pode ser percebida tanto em línguas de modalidade vocal-auditiva quanto 
gestual-visual. Rodrigues (2018) aponta essa modalidade em caráter inédito. Baseado no exposto, 
analise as sentenças a seguir:
I- Quando falamos de línguas vocais auditivas, elas são produzidas pelo aparelho fonador, porém, 
nesta modalidade elas são percebidas pelo tato geralmente por pessoas surdocegas, cegas ou com 
baixa visão.
II- Na percepção da modalidade oral de uso de uma língua vocal-auditiva temos o Tadoma ou a leitura 
labial tátil, a leitura orofacial a partir do tato e da posição de outros dedos na face.
III- A língua gestual-visual é percebida na modalidade oral a partir da articulação do que chamamos 
de Língua de Sinais Tátil.
IV- A percepção da modalidade escrita tátil de uso de uma língua vocal-auditiva se dá pelo código 
Braille, que é composto por um conjunto de 6 pontos em relevo que codificam toda a língua.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RODRIGUES, C. H. Translation and Signed Language: high ligh ting the visual gestural 
modality. Cad. Trad., Florianópolis, v. 38, n. 2, p. 294-319, 2018. Disponível em: 
https://doi.org/10.5007/2175-7968.2018v38n2p294. Acesso em: 21 abr. 2021.
A Somente a sentença III está correta. 
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
Nos Estudos Surdos há outra cultura que vem se engajando nas reivindicações linguísticas dentro do 
seu contexto. Essa é a cultura Indígena. Indígenas Surdos também estão como protagonistas na 
contemporaneidade, rompendo, assim, a barreira e a opressão sociolinguística. Suas produções 
contribuem muito para esse protagonismo. Com base no exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Suas produções apresentam lembranças acadêmicas inventariadas ocularmente e reproduzidas 
gestualmente de geração em geração.
( ) Suas produções promovem acessibilidade por meio de registros escritos e gráficos que valorizam 
a língua de sinais, a comunicação gestovisual.
( ) Suas produções apresentam recordações inventariadas ocularmente e reproduzidas gestualmente 
de geração em geração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
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B F - V - F.
C V - F - F.
D F - V - V.
A modalidade escrita a sua representação abstrata é uma forma de tecnologia, pois não dá conta de 
representar todos os fenômenos na oralidade como, por exemplo, a prosódia. Sobre essa modalidade, 
analise as sentenças a seguir:
I- Essa modalidade apresenta elementos inerentes a mesma e que estão ausentes na oralidade, a partir 
de sinais gráficos convencionados por uma normativa.
II- A ela cabe ressaltar de igual forma que o letramento enquanto modalidade de uso da língua é 
observável.
III- Por ela, é possível escrever em português ou em libras, a partir de sinais gráficos percebidos pela 
visão em ambas as línguas, articulando assim o letramento.
IV- Essa modalidade necessita de tecnologia para além do órgão fonador, pois as línguas, bem como a 
movimentação corporal dependem dos sujeitos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Um dos primeiros aspectos que chama a atenção é que as línguas possuem meios de produção e de 
recepção de elementos que as compõem. Estas características podem ser englobadas naquilo que 
chamamos de modalidade. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A modalidade de uma língua pode ser definida como sendo os sistemas físicos ou biológicos de 
transmissão por meio dos quais sua fonética se realiza.
II- A língua maternaainda pode ser considerada uma língua falada, pois pelo senso comum 
associamos a produção da voz à produção da fala, ou seja, sua emissão se dá por sinais acústicos.
III- Existem diferentes modalidades de produções e recepções para diferentes tipos de língua, a saber: 
orais e de sinais.
IV- A percepção da língua de sinais se dá a partir da visão e da audição, onde as informações são 
captadas pela luz que atravessa a córnea e som do ouvido e chega à íris, que regula a quantidade de 
luz recebida por meio de uma abertura chamada pupila e córnea.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
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D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Os Estudos Surdos também estão ativos em outra área, apresentando outras realidades e fomentando a 
sua valorização cultural e linguística. Sobre qual é essa área, analise as sentenças a seguir:
I- Os saberes da comunidade surda indígena do Amazonas e suas literaturas.
II- A valorização do patrimônio cultural do povo indígena e sua língua de sinais por meio de projetos 
de produção literária.
III- A pesquisa e a produção, tendo como protagonismo artefatos culturais do povo surdo serem 
relatados por uma personagem surda.
IV- A acessibilidade em forma de história sinalizada e fotonovela gravadas na comunidade indígena.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Os Estudos Surdos tiveram seu início na década de 1970. Esses, aqui no Brasil, são bem recentes, mas 
vêm conquistando espaço a cada dia. Esses estudos, às vezes, podem ser confundidos por algumas 
pessoas. Sobre os Estudos Surdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São teorias pesquisadas no ‘Ser Surdo’, a representação como sujeitos linguísticos e culturais 
diferentes, pertencimento ao povo surdo.
( ) Constituem-se como um programa da Capes de pesquisa em educação, onde as identidades, as 
línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são 
focalizadas.
( ) Compõem-se de pesquisadores, informantes surdos que desconstroem e constroem saberes na 
constituição identitária como sujeitos Surdos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - V.
C F - V - F.
D V - F - F.
Na educação de surdos temos três filosofias, partindo de 1880, as quais são: Oralista, Comunicação 
Total e Bilíngue. Partindo da primeira, sabe-se que o povo surdo sofreu muito por conta da atitude da 
sociedade, como apresenta a história. O ouvintismo é um termo bem discutido na história da 
Comunidade Surda. Sobre esse termo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
É
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( ) É um termo academicamente designado a estudar o surdo no ponto de vista da deficiência, da 
clinicalização e da necessidade de normalização.
( ) Este termo deriva da proximidade particular que se dá entre surdos e não surdos, na qual o 
ouvinte sempre se encontra superior.
( ) Este termo refere-se ao poder de dominação em graus variados, em que predomina a hegemonia 
por meio do discurso do saber.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B V - F - V.
C V - V - V.
D F - V - F.
Estudos Surdos não são contos e histórias que revelam pormenores do povo surdo, bem como 
detalhes de sua cultura. Esses estudos, no Brasil ainda são bem recentes, mas nos Estados Unidos já 
tiveram início em 1970. 
Sobre os Estudos Surdos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os Estudos Surdos são teorias pesquisadas no ‘Ser Surdo’ a representação como sujeitos
linguísticos e culturais diferentes. É composto por pesquisadores, informantes ouvintesque
desconstroem e constroem saberes surdos, constituindo-se identitariamente como sujeitos sem
deficiência em pesquisas em educação, onde as identidades, a história, a arte, as comunidades e as
culturas surdas são focalizadas.
B
Os Estudos Surdos são teorias pesquisadas no ‘Ser Surdo’ a representação como sujeitos
linguísticos e culturais diferentes. É composto de pesquisadores, informantes surdos que
desconstroem e constroem saberes constituindo-se identitariamente como sujeitos Surdos e
ouvintes em pesquisas em educação inclusiva, onde as identidades, a história, a arte, as
comunidades e as culturas surdas são focalizadas e expandidas.
C
Os Estudos Surdos são estudos ouvintes sobre o ‘Ser Surdo’ com a representação dos sujeitos
linguísticos e culturais diferentes. É composto por analistas, informantes surdos que desconstroem
e constroem saberes, constituindo-se identitariamente como sujeitos Surdos em pesquisas em
educação, onde as identidades, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são
focalizadas.
D
Os Estudos Surdos são teorias pesquisadas no ‘Ser Surdo’ a representação como sujeitos
linguísticos e culturais diferentes. É composto de pesquisadores, informantes surdos que
desconstroem e constroem saberes, constituindo-se identitariamente como sujeitos Surdos em
pesquisas em educação, onde as identidades, a história, a arte, as comunidades e as culturas
surdas são focalizadas.
Há diversas estimativas de quando e como teria surgido a linguagem nos seres humanos. Variam 
consideravelmente, sendo que alguns cientistas apontam para a existência da linguagem há 2 milhões 
de anos, enquanto outros preferem localizá-la há quarenta mil anos. Acerca do exposto, analise as 
sentenças a seguir:
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Revisar Conteúdo do Livro
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I- Antes de Cristo, os filósofos gregos sofistas buscavam definir o ser humano como “um animal 
racional” e “social”. 
II- Não se sabe ao certo em que momento o ser humano iniciou o uso de um sistema de comunicação 
para ilustrar sua linguagem.
III- A origem da multiplicidade linguística existente no mundo essa é que se concorda.
IV- Muitos teóricos recorrem à passagem da Torre de Babel para buscar entendimento sobre a 
diversidade linguística existente no mundo de hoje.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D Somente a sentença II está correta.
A comunidade surda sofreu repressão, exclusão e opressão ao longo de muitos anos. Toda essa 
experiência e de resistência, o povo surdo coloca o ouvintismo como o causador de todo o 
sofrimento. 
Sendo assim, sobre o termo ouvintismo, assinale a alternativa CORRETA:
A
É um termo clinicamente designado a estudar o surdo do ponto de vista da sociedade, da
medicalização e da necessidade de normalização, onde o ouvinte sempre está em posição de
superioridade, de poder e de dominação.
B
É um termo academicamente designado a estudar o surdo do ponto de vista da deficiência, da
clinicalização e da necessidade de normalização, onde o ouvinte sempre está em posição de
superioridade, de poder e de dominação.
C
É um termo clinicamente designado a estudar o surdo do ponto de vista da deficiência e da
necessidade de aprender Língua de Sinais, onde o ouvinte sempre está em posição de
superioridade, de poder e de dominação.
D
É um termo academicamente designado a aprender e estudar o surdo do ponto de vista da ciência,
da clinicalização e da necessidade de sujeição, onde o ouvinte sempre está em posição de
superioridade, de poder e de dominação.
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