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Disciplina: RACIOCINIO LOGICO, CRITICO E ANALITICO PARA TOMADA DE DECISAO AV Aluno: JOÃO FELIPE SILVA BATISTA DE OLIVEIRA 202310389045 Turma: 9003 DGT0025_AV_202310389045 (AG) 20/01/2024 09:05:01 (F) Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 8,00 pts 7791 - INTRODUÇÃO À LINGUAGEM LÓGICA 1. Ref.: 7942934 Pontos: 1,00 / 1,00 Proposição é uma frase declarativa que exprime um pensamento de sentido completo. Toda proposição possui um único valor lógico: Falso (F) ou Verdadeiro (V). Assinale a alternativa que apresenta uma proposição lógica. 1/3 + 1/2 = 1/5. Vamos estudar? x + y > 3 x2 + 5x + 6 Parabéns! 2. Ref.: 7942957 Pontos: 1,00 / 1,00 Considere a proposiçẫo "Se você trabalhar muito, entẫo você enriquecerá". Assinale a alternativa que indica uma proposição equivalente a essa. Se você enriquecer, então você trabalhará muito Não trabalhe muito, ou você enriquecerá Se você enriquecer, então você não trabalhará muito Se você trabalhar muito, então não enriquecerá Se você não trabalhar muito, então não enriquecerá 7792 - RACIOCÍNIO LÓGICO 21/05/24, 16:51 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7942934.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7942934.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7942957.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7942957.'); 3. Ref.: 7946278 Pontos: 1,00 / 1,00 O silogismo determina um argumento, formado por três proposições que estão interligadas. Na �loso�a, o silogismo é uma doutrina pertencente à lógica aristotélica e que organiza a forma de pensar. Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.) utilizou esse método nos estudos da argumentação lógica. Vejamos o exemplo de um silogismo. Todo brasileiro é sul-americano. Todo nordestino é brasileiro. Logo, todo nordestino é sul-americano. https://www.todamateria.com.br/silogismo Como é classi�cado esse tipo de silogismo? Bicondicional. Conjunção. Dedução. Indução. Disjunção. 4. Ref.: 7946248 Pontos: 1,00 / 1,00 Argumento dedutivo é baseado na relação entre as premissas e a conclusão. Um argumento dedutivo é inválido se: Suas premissas são todas verdadeiras, e sua conclusão é verdadeira. Suas premissas são todas verdadeiras, mas sua conclusão é falsa. Suas premissas e conclusão são todas verdadeiras. Suas premissas são todas falsas, mas sua conclusão é verdadeira. Suas premissas e conclusão são todas falsas. 5. Ref.: 7946271 Pontos: 1,00 / 1,00 Considere os seguintes argumentos lógicos: Argumento I: P1: todo número múltiplo de 5 é número ímpar. ✓ ✓ ✓ 21/05/24, 16:51 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946278.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946278.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946248.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946248.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946271.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7946271.'); P2: 30 é múltiplo de 5. Q: 30 é número ímpar. Argumento II P1: 9 é número ímpar. P2: 9 é múltiplo de 3. Q: todo número múltiplo de 3 é ímpar. É correto a�rmar: Apenas o 1° argumento é válido. Ambos os argumentos são válidos. Nenhum dos argumentos é válido. Ambos os argumentos são inconclusivos. Apenas o 2° argumento é válido. 7793 - INTRODUÇÃO AO RACIOCÍNIO CRÍTICO E ANALÍTICO 6. Ref.: 7961606 Pontos: 1,00 / 1,00 O Raciocínio Crítico e Analítico se vale dos métodos da indução e da dedução. Nos silogismos a seguir indique aquele que se utiliza da indução e o que se utiliza da dedução: A B Premissa 1: Todo o mamífero tem glândulas mamárias. Premissa 2: O golfinho é mamífero. Conclusão: Logo, o golfinho tem glândulas mamárias. Premissa 1: Os golfinhos, as baleias e as focas têm glândulas mamárias. Premissa 2: Os golfinhos, as baleias e as focas são mamíferos marinhos. Conclusão: os mamíferos marinhos têm glândulas mamárias. A - dedução e B - indução. A - indução e B - dedução. A - não é possível indicar e B - indução. A ¿ indução e B - não é possível indicar. A - dedução e B - dedução. 21/05/24, 16:51 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7961606.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7961606.'); 7. Ref.: 7961629 Pontos: 0,00 / 1,00 "Às vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em �or. Outras vezes encontro nuvens espessas. Avisto crianças que vão para a escola. Pardais que pulam pelo muro. Gatos que abrem e fecham os olhos, sonhando com pardais. Borboletas brancas, duas a duas, como re�etidas no espelho do ar. Marimbondos que sempre me parecem personagens de Lope de Vega. Às vezes, um galo canta. Às vezes um avião passa. Tudo está certo, no seu lugar, cumprindo o seu destino. E eu me sinto completamente feliz" (A Arte de Ser Feliz, Cecília Meireles). Considerando o texto acima pode-se de dizer: Apresenta um raciocínio indutivo pois parte de ideias universais para uma ideia particular. Apresenta um raciocínio indutivo pois parte de pequenas coisas do cotidiano para uma ideia geral. Apresenta um raciocínio dedutivo pois parte de ideias especí�cas para uma ideia geral. Apresenta um raciocínio dialético. Apresenta um raciocínio dedutivo pois parte de uma ideia geral para outra particular. 7794 - TOMADA DE DECISÃO 8. Ref.: 7945878 Pontos: 0,00 / 1,00 Um bom solucionador de problemas é aquele que toma decisões com atenção às etapas de solução de problemas. Marque a alternativa que apresenta essas etapas. Diagnóstico de causas, priorização da ação, monitoramento do progresso, adaptação do plano adotado a novos problemas surgidos. Diagnóstico dos problemas, equilíbrio entre raciocínio e ação, monitoramento do progresso, adaptação do plano adotado a novos problemas surgidos. Diagnóstico de causas, equilíbrio entre raciocínio e ação, monitoramento do progresso, adaptação do plano adotado aos novos problemas surgidos. Diagnóstico de causas, equilíbrio entre raciocínio e ação, monitoramento do progresso, busca de novos problemas relacionados. Eliminação de causas, equilíbrio entre raciocínio e ação, monitoramento do progresso, adaptação dos novos problemas surgidos. 21/05/24, 16:51 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7961629.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7961629.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945878.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945878.'); 9. Ref.: 7945872 Pontos: 1,00 / 1,00 O processo de ciclo curto para a solução de problemas trata-se de uma etapa de preparo inicial anterior ao processo de ciclo longo para estudo de um caso que envolve um problema a ser solucionado. Um dos propósitos de um processo de ciclo curto para a preparação individual de solução de problemas é: permitir avaliar detalhadamente o caso e os recursos necessários para concluir a tarefa. impulsionar o leitor calmamente para dentro do caso, analisando cada detalhe. economizar tempo provendo foco e direção para a leitura e análise detalhada subsequente. permitir avaliar a di�culdade do caso e os recursos �nanceiros necessários para concluir a tarefa. ajudar a determinar se você precisa de tempo e recursos extras. 10. Ref.: 7945880 Pontos: 1,00 / 1,00 A tomada de decisão muitas vezes vai além de um processo lógico e racional, pois trata-se de um processo cognitivo complexo que pode envolver variáveis do comportamento humano que in�uenciam nosso julgamento, sendo uma delas a heurística. Marque a alternativa que representa a de�nição para heurística. Heurística é um processo de análise detalhada e minuciosa para tomar decisões, levando em consideração todas as informações disponíveis. Heurística é um método que envolve a coleta aleatória de informações sem uma abordagem estruturada para resolver um problema. Heurística é um atalho mental ou estratégia simpli�cada usada pararesolver problemas ou tomar decisões de maneira e�ciente, muitas vezes recorrendo a informações limitadas. Heurística é um termo usado para descrever uma estratégia de tomada de decisão baseada em presságios ou premonições. Heurística é um conjunto de regras matemáticas rigorosas usadas para simpli�car cálculos complexos. 21/05/24, 16:51 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945872.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945872.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945880.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7945880.');