Aspecto Semiologico do Discurso

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Disciplina: ASPECTOS SEMIOLÓGICOS DO DISCURSO  AV
Aluno: JEREMIAS CABRAL DA CRUZ 201902181808
Turma: 9001
DGT0632_AV_201902181808 (AG)   17/07/2023 19:40:34 (F) 
Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
ASPECTOS SEMIOLÓGICOS DO DISCURSO  
 
 1. Ref.: 130446 Pontos: 1,00  / 1,00
Saussure par�u do pressuposto de que não usamos apenas a língua para nos comunicar, anunciando a linguís�ca como um
primeiro tópico a ser estudado dentro de uma ciência maior a que ele tratou por:
Morfologia;
Pragmá�ca.
 Semiologia;
Discursividade;
 
Fonologia;
 2. Ref.: 132773 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia com atenção: 
"A intenção está presente em qualquer ato comunicativo e, consequentemente, é preciso conhecer as ferramentas
para a realização de análises dos signos presentes nesses atos. Com a expansão dos signos no mundo, a necessidade
de ler, dialogar com eles mais profundamente tem sido objeto de estudos semióticos que coincidem com o processo
expansivo das tecnologias das linguagens."
Marque a opção que melhor se identi�que com o texto:
 Uma manchete no jornal é um signo da notícia, logo é objeto de estudo da semiótica.
.
Qualquer coisa que não esteja no plano mental tem a natureza de um signo
Um vídeo institucional é objeto do signo, mas não produz efeito interpretativo.
Um produto a ser colocado no mercado é um objeto mas não um signo, por isso não interessa à semiótica.
Um outdoor não é um signo por isso não é objeto de estudo da semiótica.
 3. Ref.: 173293 Pontos: 1,00  / 1,00
22/05/2024, 09:29 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
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Vivemos rodeados de enunciados que estão presentes nos mais diversos textos. Diante deste outdoor, a leitura da
mensagem pode estar dificultada por falta de:
 
Signos verbais
 
significados
Signos não verbais
 
 Referências
 
Significantes
 
 4. Ref.: 229141 Pontos: 1,00  / 1,00
A dissertação dos textos escritos é temática por estar ligada a conceituações, a formulações quase sempre abstratas.
Nesse tipo de discurso há uma realidade que precisa de uma exposição intelectiva, racional e que depende de
conhecimento para ser explicitada. A partir da leitura atenta do texto apresentado e da exata compreensão das
noções expostas nele, marque a alternativa correta:
O texto dissertativo informa uma exposição intelectiva;
O texto dissertativo está ligado ao mundo abstrato e irreal;
O texto dissertativo descreve os conceitos da realidade intelectiva;
O texto dissertativo narra um acontecimento racionalmente;
 O texto dissertativo expõe racionalmente um tema da realidade;
 5. Ref.: 130730 Pontos: 1,00  / 1,00
O raciocínio tem caráter crítico e busca argumentos que con�rmem a lógica da ideia apresentada. A linguagem
pressupõe formulações conceituais e o raciocínio dedutivo é o caminho mais usado para os argumentos.
Marque a opção que está adequada ao conceito:
Narração
Descrição
 Dissertação argumentativa
Dissertação expositiva
Narração e descrição
 6. Ref.: 130724 Pontos: 1,00  / 1,00
22/05/2024, 09:29 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
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Marque a opção que melhor explicaria a charge:
O sen�do é um efeito que pode ser percebido por qualquer leitor;
 
 O sen�do é um efeito do funcionamento da língua quando os falantes estão situados em contextos sócio-históricos
e produzem textos em condições específicas;
o sen�do é um efeito produzido pelo fato de se dizer de uma ou outra forma o conteúdo mesmo que os falantes
sejam de contextos diversos
O efeito do sen�do é convencionado e todos podem entender a ideia.
O conteúdo é aquilo que se diz, descreve ou designa no mundo;
 7. Ref.: 236471 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia com atenção os dois fragmentos que vêm a seguir:
 
Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema. Iracema, a
virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais
longos que seu talhe de palmeira. (José de Alencar, Iracema. Rio de Janeiro, Letras e Artes,
1965, p. 16.)
No fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Era preto retinto e filho
do medo da noite. Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o
murmurejo do Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma criança feia. Essa criança a é
que chamaram de Macunaíma. (Mário de Andrade. Macunaíma. Rio de Janeiro, Livros
Técnicos e Científicos; São Paulo, Secretaria da Cultura, Ciência e Tecnologia, 1978, p.7.)
A semelhança estrutural que se percebe entre os dois textos, escritos em épocas
diferentes, permite afirmar que:
No texto retirado de Macunaíma, há apenas uma pequena semelhança , o que não constitui um caso de
diálogo textual, em relação a Iracema, de José de Alencar;
No texto retirado de Macunaíma, não ocorre a intertextualidade pois não há uma citação direta ou indireta
do texto anterior, que é Iracema, de José de Alencar;
No texto retirado de Macunaíma, a semelhança com o texto Iracema, de José de Alencar, é apenas uma
coincidência literária.
No texto retirado de Macunaíma, a intertextualidade é explícita pois há uma citação direta do texto com o
qual dialoga, que é Iracema, de José de Alencar;
 No texto retirado de Macunaíma, a intertextualidade é implícita pois não há uma citação direta do texto com
o qual dialoga, que é Iracema, de José de Alencar;
 8. Ref.: 745704 Pontos: 1,00  / 1,00
22/05/2024, 09:29 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
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No título da reportagem principal da revista, a palavra
empregada com um maior valor conotativo é:
 devorando
esperança
consome
oferece
mundo
 9. Ref.: 162613 Pontos: 1,00  / 1,00
Existe uma série de fatores pragmáticos que contribuem para a construção e reconhecimento do texto, ou seja, para
sua produção e recepção. Esse conceito proposto por Platão e Fiorin NÃO está contemplado em:
O texto deve ser uma unidade formal, material (coeso)
 
As intenções do emissor, jogo de imagens mentais que cada um dos interlocutores faz de si (do outro)
 
Há dependência enunciativa e contextual.
O texto constitui uma unidade semântica (deve haver coerência)
 O texto não atua como informação e comunicação
 10. Ref.: 162710 Pontos: 1,00  / 1,00
A Arte como linguagem pode ser analisada e é um vasto campo da multiplicidade de
signos o que nos encaminha diretamente para a intersemiose. Cria-se uma nova
consciência de linguagem.
Marque a opção que NÃO corresponde a esse conceito.
É preciso refletir sobre essas matrizes que estão nas linguagens agora realizadas e
para as novas possíveis realizações.
É preciso ter um olhar diferenciado para essas perspectivas.
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É preciso perceber a mistura de materiais, suportes e meios que está cada vez
mais acentuada.
 É preciso reconhecer que computação gráfica não conseguiu herdar a plasticidade
da pintura.
É preciso ler a imagem contemporânea que apresenta acasalamentos e
interpenetraçõesde imagens no cotidiano
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