Redes Econômicas e Sociais

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE 
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO 
 
RAD2809 – Redes Econômicas e Sociais. Lista 01 
 
(1) Florença no século XV: Casamentos entre famílias. 
Cap. 1 – M.O. Jackson, pp.4-6 Figura 1. Rede ilustrando os casamentos na 
 Florença do século 15 (Jackson, 2008). 
A Figura 1 apresenta ligações entre 
famílias importantes na Florença dos 
anos 1430. A partir da Figura 1, faça 
um estudo das características desta 
rede. 
 
(1.a) Forneça a matriz de adjacência. 
 
(1.b) Escreva um arquivo do tipo .net, 
que pode ser lido por um software, 
como o Gephi, por exemplo. 
 
(1.c) Apresente as seguintes medidas 
relacionadas à rede: 
densidade, grau médio, comprimento de caminho médio (average path length), 
diâmetro, coeficiente de agrupamento médio. 
 
(1.d) Apresente as seguintes medidas relacionadas aos nós: 
grau, intermediação. 
 
(1.e) Apresente o grafo obtido por um software (por exemplo o Gephi) em três layouts 
distintos: “Circular”, “Force Atlas 2” e “outro à sua escolha”. Faça a customização do 
tamanho e cores dos nós de acordo com estatísticas apropriadas, de acordo com a tua 
percepção. 
 
(1.f) No Capítulo 1 do livro Jackson (2008) encontramos a seguinte frase: The Medici 
have been called the “godfathers of the Renaisssance”. Utilize as respostas obtidas nos 
itens anteriores para discutir o texto da seção 1.2.1 de Jackson (2008) e, especificamente, 
esta frase destacada. 
 
(2) Considere o texto de Frigyes Karinthy de 1929 (“CHAIN-LINKS - Everything is 
Different” - disponível no STOA) e comente sobre aos seguintes pontos: 
 
(2.a) No início, o que estava sendo discutido? 
 
(2.b) O que surgiu depois desta discussão? O que foi sugerido? Para que? 
 
(2.c) Após a sugestão, foi feita uma tentativa (jogo) fácil. Por que esta tentativa foi 
considerada fácil? 
 
(2.d) Uma tentativa mais difícil foi feita. Foi realmente considerada mais difícil? Qual 
conclusão após estas duas tentativas? 
 
(2.e) Este jogo seria mais difícil em outro momento da história? 
 
(2.f) Como foi a consideração de conexões entre fatos do dia a dia. 
 
(2.g) Como você interpreta a ligação deste texto com a moderna teoria de redes.