PROJETO DO ESPORTE E CULTURA DIFERENTE

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PROJETO ESPECÍFICO PARA IMPLANTAÇÃO DO ESPORTE E CULTURA 
 NAS ÁREAS DE FAVELAS E PERIFERIAS 
 
 
 O ESPORTE E A CULTURA NA VIDA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES SÃO IMPRENCIDÍVEIS 
À VIDA SAUDÁVEL, PRINCIPALMENTE NAS ÁREAS DE FAVELAS E PERIFERIAS DAS CIDADES 
BRASILEIRAS. OBVIAMENTE, COM A FREQUÊNCIA DIÁRIA ESCOLAR 
 
 
 
 
 
 OS GINÁSIOS ESPORTIVOS E OS CAMPOS ESPORTIVOS NÃO PODEM FICAR FECHADOS (MORTOS). 
ELES PRECISAM ESTAR AD ETERNUM ABERTOS (VIVOS)! 
 
 
 
 
 CRIANÇAS E ADOLESCENTES OCUPADOS NO ESPORTE E CULTURA NÃO VÃO PENSAR NA MESQUINHEZ 
DESTRUTIVA DAS DROGAS OU CAIR NA CRIMINALIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 Humberto A. P. Furlanetto 
 São José do Rio Preto – SP – 2002 
 Voluntário Social 
 Reativado, Curitiba - mai/2018 
OBS. Este Projeto Social continua em vigor em algumas cidades do nosso país. Por isso reativei-
o a fim de endereça-lo à mais Prefeituras Municipais, que são as que agem na Ponta da Linha, 
com os recursos dos Orçamentos Federais e Estaduais, e mesmo de seus Municípios. Muitas 
fazem acordos com Entidades Sociais, a fim de que façam a sua administração. 
Maio/2018 
Dados Pessoais: Moro em Curitiba-PR e Nasci em Rio Grande-RS. 
 
 INTRODUÇÃO: 
 
 Quando esse Projeto foi implantado em 2002, ele era para realmente incentivar a reabertura 
dos Campos e Ginásios Esportivos, que a gente percebe fechados em muitos dias da semana. 
Com isso as crianças e adolescentes, principalmente as que moram em áreas de favelas e 
Periferias não podem desfrutar de atividades físicas Esportivas e Culturais. 
 Também em muitas cidades não se tem oferta de instrumentos e mesmo de atividades 
esportivas e culturais. É preciso que os governos municipais que são a Ponta da Linha de 
emprego para esse fim exerçam a aplicabilidade de instrumentos e ações com esse propósito. 
 É importante que os Prefeitos, Secretários de Esporte e Cultura, Promotores de Justiça, 
Vereadores, Diretores de Escolas, Entidades Sociais se reúnam e conversem sobre a 
necessidade de implantação sistemática para funcionamento semanal dessas práticas que são 
salutares e imprescindíveis ao crescimento das crianças e adolescentes, além de melhorarem 
as perspectivas sociais no papel de envolvimento sócio emotivo conjuntural nas Comunidades. 
 É preciso reconhecer que essa parcela importantíssima da juventude tem muito pouca 
oferta desse complemento deveras importante para o crescimento natural e inteligente deles. 
Todas autoridades envolvidas tem que ter consciência, que se se omitirem um pouco mais à 
frente eles verão in loco, os índices negativos de criminalidade crescerem. Pois é o que 
acontece há tempos no Brasil. “TUDO COMEÇA E TERMINA NOS MUNICÍPIOS”. 
 É preciso que vingue uma nova mentalidade Associativa, que certamente só trará benefícios 
à juventude, e certamente diminuindo os índices do uso de drogas e diminuindo a 
criminalidade. O OFERECIMENTO DE ENTRETENIMENTO ESPORTIVO E CULTURAL, 
CERTAMENTE SÓ TRARÁ BENEFÍCIOS À JUVENTUDE. 
 É TEMPO DE ARREGAÇAR ÀS MANGAS SENHORES/AS AUTORIDADES ENVOLVIDAS, PARA SE 
REUNIREM E IMPLANTAREM AÇÕES EFETIVAS. Todos são irmãos (ricos e pobres)... 
 “O INÍCIO DE TUDO SERÁ SEMPRE INICIATIVAS NAS CIDADES”. 
 
 
 
OBJETIVO: 
 Proporcionar a ocupação sadia das crianças e adolescentes com atividades esportiva e cultural em 
complemento à educação. Para isso, as autoridades envolvidas devem oferecer e administrar 
diferentemente os instrumentos de uso (Ginásios, Campos, Áreas Especiais, Bibliotecas, Teatros, Artes, 
Entretenimento, etc). 
 
PROPÓSITO: 
 É preciso comprometimento das autoridades em ofertar às crianças e adolescentes, 
principalmente nas áreas de Favelas e Periferias atividades esportivas e culturais em períodos 
pós educacional com frequência diária. É importante ter esses instrumentos (Ginásios e 
Campos) nessas localizações pelos focos de massas populacionais, menos privilegiadas desses 
apoio necessários, e, assim eliminando problema sociais, de violência, e até mesmo de custo 
de transporte. 
 
PROJETO: 
 O Projeto envolve ações e programas que serão de responsabilidade das Secretarias da 
Prefeitura Municipal, para o funcionamento pleno das atividades, tendo ainda a ver com o 
controle e supervisão das operações constantes da programação. Pode ainda, as Prefeituras 
Municipais fazerem Convênios com as Escolas e ou Entidades Sociais com os repasses de verbas 
advindas dos Programas Federal/Estadual. Nesse caso fazendo o necessário controle do 
andamento. 
ANEXO 2 – Organograma Funcional – (Prefeitura Municipal e Entidades Sociais/ Escolas) 
 
CUSTOS: 
 Estabelecer o programa anual dos custos envolvidos baseado no recebimento de verbas 
orçamentárias do governo Federal/Estadual, e os do próprio Orçamento da Prefeitura 
Municipal, e dando conhecimento às Escolas. No caso de convênio com as Entidades Sociais, 
manter o elo entre elas e as Escolas. É importante que nos custos sejam previstos também 
compra de material para o funcionamento das atividades – Nesse particular choca a 
coletividade, quando se vê o aparelho (Estádio/Ginásio) e não ter os instrumentos (objetos das 
práticas Esportivas/Culturais), para as suas práticas. 
 
PROGRAMAS: 
 As Prefeituras Municipais e ou Entidades Sociais deverão planejar e elaborar um Programa 
Anual de Atividades Esportivas e Culturais. Antecedido por reuniões com Escolas e Associações 
de Bairros, para definição do Calendário a ser distribuído às Entidades envolvidas, a fim de 
divulgarem nas Escolas, de modo que os alunos se prepararem para os eventos 
ATIVIDADES: 
 Proposição de atividades Esportiva/Cultural, para efeito de sugestão, podendo dependendo das regiões 
específicas ser adaptado: 
ESPORTES: Futebol de Campo, de Salão, Basquete, Vôlei, Handebol, Atletismo, Natação 
(quando não houver piscina, pode haver deslocamento para o mar, rio, lago), Xadrez, Dama, 
Ping-Pong, outros. 
CULTURAL: Biblioteca (Fixa, ou Volante, quando não houver fixa), Artes diversas, Artesanato – 
Exposição, Apresentações: Musicais, Artísticas, Expressões Culturais Regionais, Bandas, 
Fanfarras, Sinfônicas, Poesia – Encontros Culturais, Etc. 
 Muito importante a divulgação nas Rádios locais. Incentivar as divulgações promocionais nas 
Escolas e Coletividade. 
 
METAS: 
 Esse registro é sempre importante na escala do desenvolvimento de um projeto. Pois é 
dessa avaliação e de seu acompanhamento de índices, que se pode aprimorar para cada vez 
mais melhorar o aproveitamento, praticamente de tudo envolvido. (Para citação: Atividades; 
investimentos; controle dos custos; recursos humanos; interação entre os elos do projeto; 
melhora da qualidade; aperfeiçoamento de convênios, quando houver como está a satisfação 
na Ponta da Linha – alunos; opinião das Entidades Sociais; Escolas. Etc. 
ANEXO 2 – Organograma do Planejamento 
 
ATENÇÃO E INCENTIVO: 
 A Ponta da Linha das duas Atividades (Esporte/Cultura) para aplicação e desenvolvimento 
dos programas serão as Prefeituras Municipais e ou Entidades Sociais conveniadas. Seria 
interessante nas cidades que existam Conselhos Sociais, que estes também opinassem e 
supervisionassem os Programas, a fim de se obter melhores índices de qualidade na 
operacionalidade e lisura dos custos empregados. 
 É importante que as pessoas indicadas para essas funções sejam preparadas, além de serem 
ilibadas em suas condutas técnicas emorais (Sabemos que nessas atividades se inserem os 
pedófilos, traficantes, aproveitadores – O lado do mal). E, em relação a parte técnica, que 
efetivamente sejam pessoas que conheçam essa área, a fim de demonstrarem gosto e darem 
incentivo de competição as crianças e adolescentes. 
 Vê-se então que a implementação do projeto, também visa a melhoria de investimento seja 
nos existentes, quanto nos que precisam ser criados. Ainda é importante que o material 
necessário esteja a disposição dos frequentadores. 
 Assim então, se espera que os elos funcionem e possam fazer andar a máquina, e quando 
necessário dando os ajustes necessários para o bom emprego dos instrumentos a serem 
aproveitados pelas crianças e adolescentes. Com essa ferramenta complementar a da 
Educação, certamente essas crianças e jovens vislumbrarão um país melhor no amanhã... 
 
“MUITOS MINISTROS DE ESPORTES E CULTURA JÁ PASSARAM EM SEUS MANDATOS PELO 
NOSSO PAÍS. ATÉ HOJE, NÃO ME LEMBRO DE NENHUM QUE TENHA FEITO ALGO QUE 
EFETIVAMENTE CHEGASSE A PONTA DA LINHA (FAVELAS E PERIFERIAS), EXCETO EM 
DISCURSOS”. É tempo e hora de colocar em prática... 
 Aos que na sua cidade tenham feito, que sejam reconhecidos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Anexo 1 – Organograma do Planejamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Anexo 2 – Organograma Funcional