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Análise do Terreno e Projeto Arquitetônico

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Análise do Terreno
Do rascunho até a prancha de apresentação
Passo a Passo do Anteprojeto
Aula 01
Módulo 02O Início do
Projeto Arquitetônico
Residência Térrea
Físicos
Estéticos | Sensações | Entorno
Parâmetros Urbanísticos | Legislação
03 Aspectos que devem ser Analisados 
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Topografia: Aclive, declive, etc...
Geometria: Retangular, quadrado, triangular, etc...
Limites: Muros, cercas, vegetação, rios, etc...
Interferências Naturais: Depressões, rochas, etc...
Aspectos Físicos 1/2
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Construções Existentes 
Posição Geográfica (orientação solar)
Ventos Predominantes
Aspectos Físicos 2/2
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Localização Física: Bairro, loteamento, etc...
Vias de acesso
Construções presentes na região
Construções vizinhas
Caracterísicas socias da região
Aspectos Estéticos | Sensações | Entorno 1/2
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Pontos de Interesse Visual: Vistas
Sombreamentos
Infraestrutura de Serviços: Água, esgoto, energia, etc... 
Aspectos Estéticos | Sensações | Entorno 2/2
***SEMPRE VISITAR O LOCAL***
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Zoneamento Urbano (utilização): Residencial, Comercial,
Industrial, etc...
Taxa de ocupação
Coeficiente de aproveitamento
Altura máxima da edificação 
Recuos obrigatórios
Parâmetros Urbanísticos | Legislação 1/2
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
Taxa de permeabilidade
Testada e área mínima
Número máximo de pavimentos
Vagas de estacionamento
Parâmetros Urbanísticos | Legislação 2/2
MÓDULO 02
Aula 01 - Aná l ise do Terreno
ATIVIDADE
Escolha um terreno (sem construção) na sua cidade, de
preferência perto da sua casa ou trabalho
Faça uma análise dos aspectos físicos de, e das sensações
Por enquanto não se preocupe com parâmetros urbanísticos e
legislação 
Explicando Parâmetros
Urbanísticos e Legislação 
Do rascunho até a prancha de apresentação
Passo a Passo do Anteprojeto
Na próxima aula:
O Início do
Projeto Arquitetônico

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