QUIZ SEMANA 2 MESTRADO

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QUIZ SEMANA 2 MESTRADO 
Dentre as afirmações abaixo, quais são exemplos de competência 
adquirida pelo(a)s aluno(a)s: 
I – Sabe responder o formulário sem ajuda. Entende da ferramenta 
tecnológica. 
II – Sabe responder rapidamente aos cálculos matemáticos. 
III – Sabe analisar o motivo do erro do cálculo matemático. 
IV – Sabe responder o objetivo da experiência. 
V – Sabe perguntar construindo argumentos. 
VI – Sabe praticar o conhecimento adquirido. 
Questão 1Resposta 
a. I, III, IV e VI 
b. III, IV, V, VI 
c. I, II, IV e V 
d. II, III, V e VI 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Na área pedagógica, o PDCA pode atingir as questões de 
relacionamento com duas etapas. São elas: 
Questão 2Resposta 
a. Professores e coordenadores 
b. Alunos e professores 
c. Alunos e alunos 
d. Responsáveis e alunos. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Considerando o ciclo PDCA ampliado, quais inteligências podem sem 
encontradas no processo? 
Questão 3Resposta 
a. Emocional, Intelectual, Auditiva e Reflexiva. 
b. Do aluno, do professor, da direção e da coordenação. 
c. Determinada, Compulsiva, Realista e Reflexiva. 
d. Cognitiva, Emocional, Decernere, Volitiva 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Complete as lacunas: 
 
Os pilares da educação atendem esta demanda de _______. Entender 
o ser humano e trabalhar com esta possibilidade permitirá um ______ 
com menos possibilidades de ____________. 
Questão 4Resposta 
a. modelos próprios, desafio, erros. 
b. inovação, futuro, doenças emocionais. 
c. riatividade, presente, conflitos. 
d. vendas, novo paradigma, fracasso. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
O Ciclo PDCA na prática leva a escola a: 
Questão 5Resposta 
a. planejar, executar, misturar checar, evoluir, agir e pensar. 
b. localizar, analisar, estabelecer, conduzir, executar, verifica, metrificar, 
padronizar, agir e decidir. 
c. planejar, finalizar, analisar, executar, estabelecer, conduzir, executar, e 
metrificar. 
d. combinar, estabelecer, conectar, prosperar, brigar, realizar, conquistar, 
entender, generalizar e finalizar. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Os soft skills, aplicados na escola, têm a função de estabelecer o 
equilíbrio individual visando: 
Questão 6Resposta 
a. integrar as gerações no processo de ensino-aprendizagem. 
b. preparar para a realidade do mercado de trabalho. 
c. entender a análise de dados individuais e coletivos. 
d. modificar a cadeia de relacionamentos entre aluno-aluno e aluno-
responsáveis. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Os conceitos de soft skills estão corretos na alternativa: 
Questão 7Resposta 
a. Liderança: fazer com que a equipe faça o que é preciso no tempo 
certo, no lugar certo e entregando o melhor de cada um. 
b. Resiliência: o trabalho em equipe revela a consistência do projeto. 
c. Criatividade: tornar possível o que estava na experimentação. 
d. Flexibilidade: conseguir dobrar os obstáculos através da concretização 
das ideias originais 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Segundo a UNESCO, os pilares da educação do século XXI são: 
Questão 8Resposta 
a. Aprender a estudar, aprender a entender, aprender a aplicar e 
aprender a ser. 
b. Aprender a compreender, aprender a entender, aprender a fazer e 
aprender a sentir 
c. Aprender a conviver, aprender a conhecer, aprender a fazer e aprender 
a ser. 
d. Aprender a aprender, aprender a saber, aprender a fazer e aprender 
a ser. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Qual o papel da padronização para a etapa de observação do PDCA? 
Questão 9Resposta 
a. Fazer o checklist da reestruturação. 
b. Evitar ou diminuir a possibilidade dos mesmos erros. 
c. Justificar o treinamento. 
d. Buscar o crescimento interno e pessoal. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Segundo o Método PDCA, a rotina para a comprovação dos resultados 
requer a elaboração de um sistema sustentável. Nesse sentido, o Ciclo 
de Controle de qualidade deve seguir o seguinte caminho: 
Questão 10Resposta 
a. Planejar, fazer, verificar e agir. 
b. Fragilizar, permanecer, estabelecer e mudar. 
c. Começar, estruturar, anotar e interagir. 
d. Fazer a prática independente do resultado.