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AULA AO VIVO 5: Exercícios Profa. Dra. Silvana Alves Freitas CORPO E MOVIMENTO É correto afirmar que a relação entre corpo e mente ocorre somente porque a mente controla o corpo e quando a mente está com algum problema, o corpo se ressente? SIM NÃO NÃO Corpo e mente são indissociáveis e interdependentes. O corpo informações para a mente por meio do órgãos dos sentidos. A mente envia comandos para o corpo. BNCC Educação Infantil Crianças pequenas [4 anos – 5 anos e 11 meses] EI03CG01 Quais atividades são mais adequadas para alcançar o seguinte objetivo EI03CG01? A) Teatralizar; brincar de siga o mestre; andar como robôs, zumbis; fazer mímica. B) Brincar de pique esconde; usar fantoches, confeccionar cenários e figurinos. A A) Teatralizar; brincar de siga o mestre; andar como robôs, zumbis; fazer mímica. EI03CG02 Quais atividades são mais adequadas para alcançar o seguinte objetivo EI03CG02? A) Avaliar histórias contadas; roda de conversa sobre a higienização do corpo; cantar músicas infantis. B) Dançar, criando e coordenando movimentos; participar de jogos que envolvam orientar-se; teatro de sombras. B B) Dançar, criando e coordenando movimentos; participar de jogos que envolvam orientar-se; teatro de sombras. EI03CG03 Quais atividades são mais adequadas para alcançar o seguinte objetivo EI03CG03? A)Descobrindo lugares de brincar na região da escola; conhecendo profissões dos familiares. B) Brincar com rimas e instrumentos sonoros; elaborar o álbum do bebê; desenhar pessoas da família. B) Brincar com rimas e instrumentos sonoros; elaborar o álbum do bebê; desenhar pessoas da família. B EI03CG04 Quais atividades são mais adequadas para alcançar o seguinte objetivo EI03CG04? A) Mímicas; músicas; culinária; faz de conta; salão de beleza; banho nas bonecas. B) Brincar com tecidos; jogos com tintas e pigmentos naturais; dançar com materiais flexíveis. A) Mímicas; músicas; culinária; faz de conta; salão de beleza; banho nas bonecas. A EI03CG05 Quais atividades são mais adequadas para alcançar o seguinte objetivo EI03CG05? A) Pintar, desenhar, recortar, colar, fazer fantoches e cenários, jogos de quebra cabeça, escrita, amarrar cadarços, fechar/abrir zíperes e botões. B) Contar histórias, dançar, brincadeira de faz de conta, tocar instrumentos musicais variados, cantar músicas, conhecer os lugares onde brincar perto da escola. A) Pintar, desenhar, recortar, colar, fazer fantoches e cenários, jogos de quebra cabeça, escrita, amarrar cadarços, fechar/abrir zíperes e botões. A Aprendizagens esperadas Bons Estudos!!! Muito obrigada! Prof.ª Dra. Silvana Alves Freitas AULA AO VIVO 5: Exercícios ou Estudo de Caso CORPO E MOVIMENTO