Diversidade Religiosa e Respeito

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ENSINO RELIGIOSO
ATIVIDADES BNCC
3° ANO
Objeto de conhecimento: Espaços e territórios religiosos. Habilidade: (EF03ER01) 
Professor (a):__________________________________________________________________
Aluno(a) _______________________________________________________________________
Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Observe a imagem abaixo.
• Agora leia a frase abaixo.
https://escolaweb.educacao.al.gov.br/roteiro-de-estudo/diversidade-
religiosa-e-intolerancia-56816
https://www.frasesdobem.com.br/frases-sobre-diversidade
• Escreva com suas palavras o que você entendeu.
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O espaço escolar é privilegiado por proporcionar aos educandos a 
oportunidade de refletir sobre sobre o conhecimento historicamente 
produzido: a identidade cultural e social; o conhecimento de aspectos 
da ciência; e da cultura nacional, dentre os quais se encontram as 
diferentes tradições e manifestações religiosas presentes na 
sociedade. 
Objeto de conhecimento: Espaços e territórios religiosos. Habilidade: (EF03ER01) 
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Como você se comporta com as pessoas que têm religiões diferentes da sua.
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2 - Você acha correto uma pessoa tratar outra pessoa mal por discordar com a sua 
religião?
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Essa compreensão deve favorecer o respeito à diversidade cultural religiosa, em suas 
relações éticas e sociais, fomentando medidas de repúdio a toda e qualquer forma de 
preconceito e discriminação e o reconhecimento de que todos são portadores de 
singularidades. 
 A Declaração Universal de Direitos Humanos (artigo 27) garante que: "Toda pessoa tem 
direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fluir as artes e de 
participar do processo científico e de seus benefícios".
https://educaemcasa.petropolis.rj.gov.br/uploads/arquivos/1616443659-3-ano-religi-o-mar-o-semana4-respeito-pdf.pdf
Objeto de conhecimento: Espaços e territórios religiosos. Habilidade: (EF03ER01) 
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Pesquise e cole abaixo imagens de diferente religões.
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Você frequenta alguma comunidade religiosa? Se sim, escreva um pouco sobre ela e 
ilustre.
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - O que as pessoas buscam ao frequentar uma religião?
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2 - O que as pessoas que frequentam a mesma comunidade compartilham?
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3 - Têm pessoas que não seguem nenhuma religião. Como devemos nos comportar em 
relação a essas pessoas?
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Vamos refletir!
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Represente nas imagens abaixo algumas religiões.
Objeto de conhecimento: Espaços e territórios religiosos. Habilidade: (EF03ER01) 
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Pinte as imagens de algumas religões.
https://alexandriacatolica.blogspot.com/2018/07/para-ler-e-colorir.html
Catolicismo
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
https://www.new-social.com/imagens-religiosas-para-imprimir-e-colorir/
Protestantismo
1 - Pinte as imagens de algumas religões.
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
https://www.supercoloring.com/pt/desenhos-para-colorir/buda-4
Budismo
1 - Pinte as imagens de algumas religões.
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
https://www.colorirgratis.com/desenhos-de-judaismo-para-colorir.html
Judísmo
1 - Pinte as imagens de algumas religões.
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DIVERSIDADE RELIGIOSA
1 - Pesquise e cole abaixo símbolos de algumas religiões.
As indumentárias religiosas são vestimentas e adornos dos fiéis de 
uma determinada crença. Há diversas religiões no mundo, e cada uma 
delas tem sua maneira de se vestir. As indumentárias servem para 
identificar os líderes, representantes ou até mesmo adeptos de uma 
religião. 
Objeto de conhecimento: Indumentárias Religiosas Habilidade: (EF03ER05) 
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
EXEMPLOS DE INDUMENTÁRIAS
Cobertura de cabeças: Elmos e capacetes sagrados, cocares, kipa e filá.
Cobertura de pescoço: Estola e casula sagradas.
Adereços sagrados: Colares, pulseiras, faixas, anéis e correntes.
RELIGIÃO CATÓLICA
Um dos líderes religiosos que representa essa religião é o padre. Sua vestimenta é a 
Batina. Ela possui 33 botões de cima a baixo que simbolizam a idade de Cristo e cinco 
botões em cada punho que representam as cinco chagas de Cristo.
RELIGIÃO INDÍGENA
Objeto de conhecimento: Indumentárias Religiosas Habilidade: (EF03ER05) 
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
As vestimentas dos indígenas podem variar de tribo para tribo. Eles costumam usar 
saias, pinturas corporais, cocares, penas na cabeça, dentre outros adereços que são 
confeccionados por eles próprios para o uso no dia a dia. Suas vestimentas estão 
interligadas com a natureza e as estações do ano. No inverno, eles podem utilizar uma 
bata para se proteger do frio.
RELIGIÃO JUDAICA
Os judeus costumam se vestir com roupas pretas, chapéu de pele chamados 
shtreimel, casacos pretos fechados na lateral chamados bekeshe e meias brancas 
grossas e altas. Algumas dessas vestimentas estão relacionadas à oração ou para 
ocasiões especiais.
RELIGIÃO ÁRABE
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Os fiéis dessa religião não são permitidos mostrar em público algumas partes do corpo. 
Para os homens, a região entre o umbigo e os joelhos, e para as mulheres, o corpo inteiro, 
podendo mostrar apenas o rosto e as mãos. Por isso, usam uma vestimenta chamada 
Thawb, além de lenços para cobrir a cabeça.
CONCLUSÃO
INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
Podemos perceber que existem vários tipos de indumentárias religiosas. Essas roupas 
são usadas por questões sociais, culturais ou até mesmo por necessidade. Cada religião 
adota um tipo de vestimenta de acordo com aquilo que segue e que acredita. 
Texto: Tudo Sala de Aula
https://www.tudosaladeaula.com/2022/04/atividade-indumentarias-religiosas-3ano-4ano.html
1 - Pesquise o nome das indumentárias abaixo e qual religião pertencem.
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
Vamos aprender um pouco mais sobre indumentárias!
Aponte o seu celular para o QR code abaixo e assista ao vídeo.
1 - Pesquise no dicionário o significado da palavra indumentária e escreva abaixo.
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1 - O que significa as pinturas nos corpos dos indígenas?
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2 - Leia a frase abaixo.
 Cada pintura tem seu significado. 
• Explique a frase lida.
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
Cada pintura tem seu significado. 
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise e escreva o significado das pinturas que os indígenas fazem em seus corpos. 
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https://br.pinterest.com/
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POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise e escreva o significado das pinturas que os indígenas fazem em seus corpos. 
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise e escreva o significado das pinturas que os indígenas fazem em seus corpos. 
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ind%C3%ADgena/
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise e escreva o significado das pinturas que os indígenas fazem em seus corpos. 
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C3%ADgena/
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise e escreva o significado das pinturas que os indígenas fazem em seus corpos. 
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e-ind%C3%ADgena/
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise escreva de onde são extraídas as tintas usadas pelos indígenas para pintar 
seus corpos.
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2 - Quanto tempo leva aproximadamente cada pintura nos corpos dos indígenas?
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3 - O que você achou deste costume dos povos indígenas de pintarem seus coros?
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
1 - Pesquise em revistas ou na internet fotos de indígenas com seu corpos pintados e cole 
abaixo.
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INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS
POVOS INDÍGENAS
Os colares usados pelos indígenas não são apenas para enfeitar.
1 - Pesquise e escreva quais são os significados que os colares indígenas podem ter e 
escreva abaixo.
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• Agora pesquise e cole algumas imagens de colares indígenas.
Objeto de conhecimento: Práticas Celebrativas Habilidade: (EF03ER03) 
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RITUAIS
Rituais são cerimônias que acontece nas religiões. Como batismo, 
culto, missa, meditações etc.
1 - Você frequenta alguma religião?
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• Com quem você vai a esta comunidade religiosa?
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• Você gosta de frequentar esta comunidade?
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2 - Se você não frequenta, sente o desejo de frequentar?
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3 - Você já participou de algum ritual na sua religião? Qual?
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Objeto de conhecimento: Práticas Celebrativas Habilidade: (EF03ER03) 
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
RITUAIS
1 - A imagem abaixo está representando o Diwali - festival das luzes. Pesquise sobre este 
assunto e escreva abaixo as informações que achar mais importantes.
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https://blog.casadaindia.com.br/diwali-o-festival-das-luzes/
Objeto de conhecimento: Práticas Celebrativas Habilidade: (EF03ER03) 
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
RITUAIS
1 - A imagem abaixo mostra uma pessoa meditando. Pesquise sobre meditação e escreva 
abaixo.
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https://www.istockphoto.com/br/foto/mulher-hindu-em-medita%C3%A7%C3%A3o-gm923799466-253565611
Objeto de conhecimento: Práticas Celebrativas Habilidade: (EF03ER03) 
Professor (a):__________________________________________________________________
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Turma: ______________________ Data: _______/______/__________
RITUAIS
1 - Pesquise em jornais, revistas ou na internet imagens de pessoas participando de 
diversos rituais religiosos e cole abaixo.
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