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OS NÚMEROS Os números nos ajudam a dar informações de forma mais precisa para nos expressarmos e nos comunicarmos. Na sociedade atual, os números são amplamente aplicados e para entender melhor as informações é preciso conhecer sua escrita, relação e operação. Participe oralmente: No seu cotidiano, onde você encontra os numerais? Por que eles são importantes? VAMOS PRATICAR? 1. Veja as perguntas abaixo e assinale aquela que só pode ser respondida através de números. a) Qual o seu nome? b) Quantos anos você tem? c) Qual o tamanho da sua blusa? d) Qual a quantidade de sal para fazer um arroz? 2. Maria precisa fazer um bolo. A receita indica que ela deve colocar uma dúzia de ovos. Quantos ovos ela precisa para fazer esse bolo? a) 2 ovos. b) 6 ovos. c) 10 ovos. d) 12 ovos. 3. Fernando tem 10 anos e a idade de seu pai é o triplo da sua. Quantos anos tem o pai de Fernando? _________________________________ _________________________________ Você já imaginou como os números surgiram? Alguém criou os números? Como? Quando? Leia e saiba um pouco mais: Os números surgiram há mais de 30.000 anos, quando os homens tiveram a necessidade de contar seus objetos e rebanhos. Antes, eles utilizavam pedras para quantificar as coisas. Na medida que o homem primitivo deixou de ser nômade, a necessidade de quantificar suas coisas foi se acentuando e a partir daí começaram a existir os primeiros registros numéricos. Fonte: sme.goiania.go.gov.br 4. Cite 4 nomes de documentos onde os números estão presentes. 5. Os seres humanos começaram a contar utilizando: a) Letras. b) Pedras. c) Algarismos. d) Canetas. 6. Como se escreve OITENTA E DOIS usando algarismos? a) 28. b) 48. c) 82. d) 52. O sistema de numeração decimal utiliza o número 10 como base, nele, os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 são utilizados para contar unidades, dezenas e centenas, e assim sucessivamente. 7. Assim sendo, nosso sistema decimal faz agrupamentos de quanto em quanto? a) De 1 em 1. b) De 2 em 2. c) De 5 em 5. d) De10 em 10. 8. Observe a imagem. Quantas dezenas de quadradinhos há na figura acima? _________________________________ 9. Observe a imagem. O número que representa a quantidade mostrada na figura acima é: a) 12 b) 104 c) 84 d) 804 10. Qual o número forma CINCO DEZENAS e SETE UNIDADES? _________________________________ 11. Imagine que minha idade é igual ao número da minha casa. Se minha casa tem 6 DEZENAS e 4 UNIDADES, quantos anos tenho? _________________________________ _________________________________ 12. Qual número possui 3 centenas, nenhuma dezena e 9 unidades? a) 309 b) 39 c) 319 d) 903 13. Seu Marino abriu uma conta corrente e agora precisa preencher seu primeiro cheque. O total é R$ 245,00. Qual a forma correta de escrita desse número? _________________________________ _________________________________ _________________________________ 14. Hoje você conheceu um pouco mais sobre os numerais. Agora, escreva abaixo os principais pontos estudados nesta aula. Você pode fazer isso através de textos ou desenhos. O importante é você mostrar o que você aprendeu.