Progessão Parcial 5 Ano

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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ROBERTO DOS SANTOS VIEIRA 
AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO PARCIAL 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, 
GEOGRAFIA, HISTÓRIA e CIÊNCIAS 
GESTOR: Marivaldo Pinheiro da Silva 
PEDAGOGA: Caleandra Cavalcante e Lia Gonçalves 
ALUNO(A): 
SÉRIE ATUAL: 
SÉRIE PENDENTE: 5º Ano do Ensino Fundamental I TURNO: NOTURNO 
DATA: / / 
 
1) Complete as frases com MAS ou MAIS. 
 
a) Olhe que roupa _________ linda. 
b) Marta gosta do Aldo, ___________ Aldo não gosta de Marta. 
c) Augusto procura ter __________ produtos em promoção, do que o concorrente. 
d) Acabei de almoçar __________ continuo com fome. 
2) Leia as frases abaixo e marque um X apenas nas que estão escritas corretamente, MAS 
ou MAIS. 
a) ( ) Deixa eu jogar bola na rua, MAIS nada de chegar perto da avenida. 
b) ( ) De vez em quando, dá briga no jogo, MAS é normal. 
c) ( ) Coloque MAIS açúcar, MAS não deixe o suco muito doce. 
d) ( ) Gosto muito de dançar, MAS detesto quando pisam no eu pé. 
Leia o texto abaixo e depois responda as questões 3, 4 e 5. 
 
Pneu Furado 
 LUIS FERNANDO VERRÍSSIMO 
 
 
 
O carro estava encostado no meio-fio, com um pneu furado. De pé ao lado do carro, olhando 
desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonita. Tão bonita que atrás parou outro carro 
e dele desceu um homem dizendo:” Pode deixar”. Eu trocarei o pneu. 
 - Você tem macaco? - Perguntou o homem. 
 - Não – Respondeu a moça. 
 
- Vamos usar o meu – disse o homem – Você tem estepe? 
- Não -disse a moça. 
- Vamos usar o meu – Disse o homem. 
E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o olhar da moça. Terminou no momento em que 
chegava o ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali, suando, de boca aberta, vendo o 
ônibus se afastar. Dali a pouco chegou o dono do carro. 
- Puxa, você trocou o pneu do carro pra mim. Muito obrigado. 
- É. Eu... Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar. 
- Coisa estranha. 
- É uma compulsão. Sei lá. 
 
3) Por que o homem trocou o pneu do carro? 
a) ( ) Porque ele queria ser simpático com a moça. 
b) ( ) Porque ele tinha compulsão de trocar pneus. 
c) ( ) Porque era seu dever ajudar o próximo. 
d) ( ) Porque ele tinha estepe e macaco. 
 4) O que ele sentiu vendo a moça entrar no ônibus? 
a) ( ) Raiva 
b) ( ) Espanto 
c) ( ) Gratidão 
d) ( ) Felicidade 
5) A reação do homem quando o dono do carro agradeceu por ele ter trocado o pneu foi de: 
a) ( ) Vergonha 
b) ( )Satisfação 
c) ( ) Violência 
d) ( ) Timidez 
 
 
MATEMÁTICA 
1)- Rafael está brincando com seu amigo Rodrigo e pede para ele adivinhar qual é o número cuja 
decomposição é : 5 dezenas de milhar, 7 unidade de milhar,8 centenas,4 dezenas e 6 unidades. 
Que número é esse.? 
( )5.786 ( )57.846 ( )50.786 ( )57.648 ( )578 
 
2)- Um trem do metrô partiu da estação com 195 pessoas. Na primeira estação desceram 62 
pessoas e subiram 28. 
Quantas pessoas estavam no trem do metrô ao partir dessa estação ? 
 Deixe a operação. 
( )105 
( )151 
( )161 
( )229 
 
3)- Numa prateleira de mercado temos 154 maçãs. Dessas 48 são maçãs Gala e as outras são 
maçãs Fuji. 
Quantas são maçãs Fuji ? 
 
 
 
 
 
4)- No quadro a seguir temos o cardápio de frutas de uma creche. A localização do dia e da refeição 
é feita através de um código, usando um número e uma letra. 
O código ( C3) é usado para indicar a posição banana. 
O código que corresponde a localização da fruta UVA é: 
 
( ) A2 ( ) B2 ( ) C3 ( ) B1 
 
5)- O produto de 50 x 231 é: (1 pto ) 
a) 11.050 
b) 11.550 
c) 11.600 
d) 11.650 
 
 
HISTÓRIA 
 
1) Observe a imagem e responda: 
a) A imagem mostra uma realidade antiga ou atual? Explique. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
2) Complete as lacunas abaixo: 
Cidades planejadas – Cidades espontâneas – Cidades industriais – 
Cidades portuárias – Cidades históricas. 
a) As ________________________________ são formadas sem nenhum 
planejamento, por isso seu espaço, muitas vezes é desorganizado. 
b) As cidades que possuem grandes portos com movimentação de navios são 
chamadas de ___________________________. 
c) As ___________________________ possuem arquitetura, construções e 
monumentos que contam histórias do seu passado. 
d) ________________ são aquelas que surgem a partir de um planejamento, projeto 
pensado e arquitetura definida. 
e) A atividade predominante das ________________________________ é a indústria. 
 
3) Como os povoados e aldeias tornaram-se cidades? 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
4) Sobre a formação das cidades, ligue as imagens às suas respectivas explicações: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GEOGRAFIA 
• Os textos a seguir são trechos de letras de música: 
 
 
 
1. Qual dos textos refere-se ao espaço rural? Explique a sua resposta. 
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 
 
 
 
2. Quais as características que possibilitam identificar o espaço urbano no texto 2? 
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
3. O vento, a água, o calor e a neve são alguns fenômenos naturais que modificam lentamente 
as paisagens. Veja dois exemplos a seguir: 
 
 
a) Qual das imagens acima chamou mais a sua atenção? Por quê? 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
 
b) Qual o fenômeno que modificou a paisagem escolhida por você? 
 
______________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
 
4. Relacione as imagens a seguir, de acordo com o problema ambiental correspondente: (1,0) 
 
 
5. "O ser humano precisa dos recursos naturais, para garantir a sua sobrevivência." 
 
Assinale com um x as frases que indicam a maneira como podemos contribuir, para que os 
recursos naturais sejam preservados. 
 
( ) Tomar banhos longos e escovar os dentes com as torneiras abertas. 
( ) Reutilizar produtos, consertando-os e transformando-os. 
( ) Desperdiçar alimentos. 
( ) Evitar consumo exagerado, comprando produtos sem necessidade. 
( ) Cuidar bem dos animais. 
( ) Jogar o lixo reciclável e o lixo orgânico na mesma lixeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIÊNCIAS 
1- Leita o texto atentamente e marque a alternativa correta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3- Observe os desenhos e complete as frases de acordo com as palavras do abaixo: 
 GASOSO - LÍQUIDO - VOLUME - MASSA - ESPAÇO - MATÉRIA - 
 VAPORIZAÇÃO - 
 A) A água está fervendo, ao ser aquecida, ela passou do estado 
 ___________________para o estado______________. 
 Essa mudança de estado chama-se__________________________. 
 
b) Na embalagem do leite há indicação do ___________________ 
do produto. Essa é uma medida relacionada ao 
____________________ que ele ocupa. 
 
C) Na embalagem do chocolate há indicação de 
sua___________________. Essa é uma medida da quantidade de 
____________________ do produto. 
 4- Observe os desenhos e responda: 
 
 
 
 
 
 a) Em que estado está o gelo da vasilha? 
__________________________________________________________________________ 
 b) E a água do copo? Está em que estado físico? 
 
___________________________________________________________________________ 
 c) E o vapor que desprende da água fervendo? Está em que estado físico? 
 
___________________________________________________________________________ 
 
 5- A matéria ao nosso redor pode ser observada em três estados físicos. Quais são eles?
 
____________________________________________________________________________