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Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 1/8
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 12/06/2024 20:49:13 (1567248 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [1014901] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 19 questões corretas, obtendo um total de 47,50 pontos como nota
[361151_1531
94]
Questão
001
A análise dos jogos e dos treinos de handebol é um processo dinâmico e parte da
observação das situações dos jogos. Com o avanço tecnológico, houve melhora na
qualidade das análises de desempenho.
Diante do exposto, qual é a principal contribuição da análise de desempenho no
handebol?
Realizar a gestão interpessoal da equipe.
Determinar o campeão do torneio.
X Fornecer dados para o treinamento.
Classificar os atletas de acordo com seus desempenhos.
Motivar os atletas.
[361151_43]
Questão
002
As regras em todos os esportes são estabelecidas para garantir uma disputa justa
entre competidores e promover um ambiente de boa esportividade. No basquete,
assim como em qualquer oura modalidade esportiva, é de vital importância que todos
os jogadores que queiram participar obtenham os recursos que precisam para
aprender e aderir às regras. Considerando a Regra 1, que trata do jogo em si do
basquete, analise as assertivas a seguir:
I. O basquetebol é jogado por 2 equipes de cinco 5 jogadores cada.
II. O jogo é conduzido pelos oficiais, oficiais de mesa e um comissário, se presente.
III. O objetivo do basquete é fazer com que a bola atravesse o interior de um aro
localizado em uma tabela a uma altura de 2,95 m do solo.
IV. O jogo é conduzido pelos árbitros, oficiais de mesa e um cronometrista, se
presente.
É correto o que se afirma em:
X I e II, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
I, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
[361151_1367
90]
Questão
003
(Concurso Público Prefeitura de Nova Friburgo – 2007 – questão 22)
Quando um tiro de sete metros no handebol está sendo executado (como um
arremesso a gol), os jogadores da equipe adversária devem permanecer:
FONTE: Disponível em: . Acesso em:
04 ago. 2021.
na linha de quatro metros.
X
fora da linha de tiro livre até que a bola tenha saído da mão do
executante.
pelo menos a dois metros distantes da linha de sete metros até que a bola tenha saído
da mão do executante.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 2/8
pelo menos a um metro distante da linha de sete metros até que a bola tenha saído da
mão do executante.
na linha de tiro livre.
[361151_22]
Questão
004
O basquetebol é caracterizado por ser um jogo dinâmico e de ocupação de espaços,
onde os jogadores devem se movimentar de maneira a evitar ao máximo a marcação
adversária e buscar posições mais adequadas ao arremesso. De Rose Jr. e Tricoli
(2017) apontam três fatores fundamentais para o desenvolvimento do basquetebol,
nesse sentido, analise as alternativas a seguir e correlacione as colunas.
(A) Criação e Diminuição dos espaços
(B) Cooperação e Oposição
(C) Imprevisibilidade
( ) associada à leitura de jogo, à interpretação de sinais relevantes oferecidos pelo
adversário e que levam à tomada de decisões adequadas e no momento correto.
( ) decorrentes da organização tática das equipes ou mesmo de ações individuais que
levam em consideração a habilidade de cada atleta para atacar ou defender.
( ) ação necessária para que se possa enfrentar de forma organizada a oposição
imposta pelo adversário, seja ela na defesa ou no ataque.
A ordem correta é:
C-B-A.
A-C-B.
X A-B-C.
B-A-C.
C-A-B.
[361151_1367
64]
Questão
005
Nos sistemas defensivos, o objetivo principal é oferecer a máxima proteção à equipe,
além de evitar que o adversário avance em direção a sua meta. Cabe ressaltar
também a importância tática de cada um destes sistemas, pois ao recuperar-se a
posse de bola, um ciclo de jogadas tende a ser iniciado, portanto, as ações não ficam
restritas somente à defesa em si, mas naquelas ações a serem tomadas a partir da
recuperação da bola, por exemplo.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente uma
característica do sistema defensivo no handebol.
No sistema 6:0 há um jogador que se posiciona de maneira avançada à frente da
segunda linha defensiva, e com isso busca dificultar a troca de passes entre os
armadores.
No sistema 4:2 a configuração da equipe é feita com uma linha de três armadores, dois
pontas e um pivô. A equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes.
X
Assim como ocorre no sistema 3:3, no sistema 4:2, dois jogadores se posicionam à
frente da linha de 9 metros para marcar os armadores laterais.
Um dos sistemas defensivos mais utilizados, o 6:1:1, é considerado um sistema de
defesa baixa, visto que todos os jogadores se posicionam de forma recuada.
O sistema 1:5 é um tipo de sistema de defesa mista, pois um jogador central
posiciona-se à frente da linha dos 9 metros, fazendo uma defesa alta.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 3/8
[361151_38]
Questão
006
(Q610576 - Educação Física - Modalidades Esportivas - Ano: 2015 Banca: IMA Órgão:
Prefeitura de Canavieira - PI Prova: IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI -
Professor de Educação Física) (adaptada)
São fundamentos do basquetebol:
I. Fintas: são os movimentos que os jogadores fazem com a bola, cujo objetivo é o de
enganar o adversário.
II. Jump: é um tipo de arremesso feito a partir de um salto. Isso ocorre para dificultar
que o marcador impeça o lance.
III. Rebotes: quando se erra um arremesso, há a oportunidade de reaver a bola para
sua equipe: isso é chamado de rebote.
IV. Bandeja: esse arremesso é executado correndo em direção à cesta.
A quantidade de assertivas corretas é:
 
1
2
3
X 4
0
[361151_10]
Questão
007
O basquete é um esporte que pode ser jogado com objetivos recreativos e pré-
desportivos. Em escolas, é comum que algumas regras sofram alterações. No entanto,
algumas das regras básicas devem ser seguidas.
Nas situações a seguir, assinale aquela que apresenta um ato condizente às regras do
basquete.
X
Ao receber a bola, um jogador faz um arremesso. No entanto, a força empregada faz
com que a bola não chegue ao aro e à tabela. Ainda dentro da quadra, outro jogador
da mesma equipe pega a bola e faz um novo arremesso, convertendo a cesta.
Percebendo a presença de marcadores próximos e sem a opção de realizar um passe
para algum companheiro de equipe, um jogador abduz um de seus braços,
entendendo-o à lateral do seu corpo, na tentativa de empurrar um dos adversários e
evitar que ele se aproxime.
Um jogador, ao receber a bola, realiza três passos e arremessa a bola em direção à
cesta, com apenas uma das mãos, sendo este arremesso específico do garrafão, onde
a pontuação é equivalente a 01 (um).
Ao perceber que a bola foi arremessada de maneira equivocada por um jogador da
mesma equipe, um jogador corre até a extremidade da quadra, e recupera a mesma,
pisando com um dos pés do lado de fora da quadra.
Ao iniciar o jogo, o professor lança a bola ao alto, dois jogadores adversários saltam.
Um dos jogadores agarra a bola, enquanto ela se encontra na sua trajetória
ascendente, e rapidamente parte em direção à cesta adversária, visando marcar a
cesta (ponto).
[361151_51]
Questão
008
[Q325221 - IADES - 2014 - EBSERH - Nível Superior - Profissional de Educação
Física] Basquetebol em cadeira de rodas é um desporto praticado principalmente por
indivíduos com deficiências físicas. É fundamentado no basquetebol convencional,
mas com algumas adaptações para refletir a presença da cadeira de rodas e para
harmonizar os diferentes níveis de deficiência dos jogadores. Acerca desse tema,
assinalea alternativa CORRETA.
 
A participação de pessoas sem deficiência no basquetebol adaptado é proibida.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 4/8
X
As dimensões da quadra e a altura da tabela são as mesmas do basquetebol
convencional.
A altura da tabela é um metro abaixo do basquetebol convencional.
As cadeiras não são adaptadas nem padronizadas.
As dimensões da quadra são reduzidas, porém a altura da tabela é a mesma.
[361151_1367
80]
Questão
009
(Q868884 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís -
MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível
Superior/PNS-A - Educação Física)
Para a educação física escolar, a função social do esporte pode ser vislumbrada a
partir da sua contribuição para a promoção da saúde, da preparação esportiva de alto
rendimento e da educação integral do aluno. Considerando as diferentes
manifestações do esporte na educação física escolar, assinale a opção correta.
O esporte de alto rendimento enfatiza a maximização do desempenho, deixando de
agir gradativamente na redução da complexidade dos movimentos por aumentar a
habilidade e consequentemente o risco e a incerteza durante a prática.
O esporte como educação integral possui um grande potencial de socialização,
fortalece amizades, é autônomo, livre, sem a obrigação da participação ou do dever de
cumprir metas e títulos.
O esporte de alto rendimento proporciona o exercício crítico da cidadania por meio da
vivência de diferentes modalidades com propósitos de descontração, diversão,
desenvolvimento pessoal e interação social.
O esporte voltado à saúde está ligado exclusivamente ao exercício físico, incorporando
o princípio da não exclusão devido ao aumento do sedentarismo entre as crianças e
adolescentes.
X
Considerando-se o esporte como educação integral, entende-se que a troca de
vivências éticas e morais promovem relações socioafetivas de forma crítica e reflexiva
e, na competição, sentimentos como a alegria e a tristeza.
[361151_1367
78]
Questão
010
O aumento crescente de projetos sociais direcionados ao handebol, com
financiamento particular e do governo, destaca o esporte como um eficiente meio de
socialização e/ou inclusão.
Em relação às competências de programas de esporte, educação, lazer e inclusão
social, é correto o que se afirma em
implementar novas tecnologias relacionadas ao esporte.
analisar e estudar as ações governamentais.
formar e capacitar os recursos humanos destinados aos projetos sociais.
construir instrumentos para aperfeiçoamento pedagógico.
X organizar ações para implementar programas governamentais.
[361152_1368
03]
Questão
011
O “scout” diz respeito aos registros e análises técnico-táticas coletivas. E atualmente
tem sido uma ferramenta muito importante que fornece diferentes dados acerca do
atleta (individual) ou ainda da equipe (coletivo).
De acordo com o conceito de scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa
ferramenta, pode-se afirmar que
X permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos.
pode ser dividido apenas em scouts técnicos e scouts táticos,
permite que os alunos se engajem parcialmente no processo de análise global.
pode ser empregada com alunos de iniciação esportiva, da etapa básica da educação.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 5/8
o scout tático analisa acertos de passes e erros de arremessos, por exemplo.
[361152_13]
Questão
012
O basquete em cadeira de rodas é comumente referido como precursor
do paradesporto e, sobretudo, do movimento paraolímpico. Suas “raízes” na
reabilitação de indivíduos com lesões medulares tiveram repercussão mundial,
popularizando-se entre as pessoas com deficiência física. Trata-se de uma prática que
envolve disputas nacionais e internacionais.
Em relação às Paraolimpíadas, podemos dizer que a partir de 2009:
a suspensão dos atletas com deficiência intelectual, das atividades promovidas pelo
IPC, até que se encontrasse um meio eficaz e seguro de definir sua elegibilidade.
a primeira participação de pessoas com deficiência intelectual ocorreu em algumas
provas de atletismo, em caráter de demonstração.
contribuição no sentido de reeducação e reabilitação da pessoa com deficiência,
buscando maneiras de reduzir sua autonomia.
a inserção dos surdos nas modalidades coletivas, como por exemplo: o basquete em
cadeira de rodas.
X
houve uma mudança importante no sistema de elegibilidade, que passou a ser de
responsabilidade de cada modalidade esportiva.
[361152_1367
66]
Questão
013
(Concurso Público – Município de Foz do Iguaçu/PR – 2013 – questão
29)
Em um jogo de handebol existem, basicamente, quatro posições em que se encontram
distribuídos os integrantes de uma equipe. Em certa posição, os jogadores costumam
atuar na zona central do ataque, organizando as ações ofensivas, arremessando de
média distância ou, ainda, tentando desequilibrar a defesa adversária com passes para
os colegas que se encontram em uma boa posição de arremesso.
A posição descrita no trecho anterior denomina ―se:
FONTE: Disponível em: . Acesso em:
04 ago. 2021.
Goleiro.
Ponta.
Líbero.
X Armador.
Pivô.
[361152_18]
Questão
014
O “scout” diz respeito aos registros e análises técnico-táticas coletivas. E atualmente
tem sido uma ferramenta muito importante que fornece diferentes dados acerca do
atleta (individual) ou ainda da equipe (coletivo).
De acordo com o conceito de scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa
ferramenta, pode-se afirmar que:
X permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos.
pode ser dividido apenas em scouts técnicos e scouts táticos,
permite que os alunos se engajem parcialmente no processo de análise global.
o scout tático analisa acertos de passes e erros de arremessos, por exemplo.
pode ser empregada com alunos de iniciação esportiva, da etapa básica da educação
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 6/8
[361152_3]
Questão
015
De fato, o basquetebol é um exemplo de esporte coletivo em que a proposta de jogos
são bem definidas e quando colocadas em prática evidenciam o quão importante é
desenvolver o jogo coletivo, por meio de aspectos, dentre os quais: a organização, a
consciência tática dos jogadores, o trabalho em equipe, e a busca por um objetivo
definido a partir de uma proposta definida de jogo.
Sobre a lógica dos jogos, analise os itens abaixo:
I. a normatização do espaço de jogo está ligada à compreensão das ações a serem
feitas, da tomada de decisões mediante a quantidade de jogadores em cada equipe.
II. a comunicação da ação está associada ao jogo em si, a maneira como os jogadores
interpretam o jogo, ou seja, fazem sua leitura, visando a otimização de suas ações, em
prol da equipe.
III. a relação com a bola, em que o elemento imprevisibilidade está presente, por ser
uma das principais características dos jogos esportivos coletivos.
Estão CORRETOS:
Somente o item I.
Somente os itens I e II.
Somente o item II.
X Somente os itens II e III.
Somente o item III.
[361152_6]
Questão
016
O método analítico sintético do basquetebol é centrado na técnica e fragmenta os
elementos do jogo. Os alunos/jogadores aprendem os fundamentos, como os
arremessos, os dribles, e os passes independentes de aplicações práticas em
situações de jogo. Nessa abordagem, o que é correto priorizar?
X A fixação dos gestos motores.
Os movimentos de baixa complexidade.
Os novos contextos, baseados em situações do cotidiano.
Os movimentos executados de forma completa.
[361153_1367
50]
Questão
017
(#1351995 DES IFSUL - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IF
SUL)/Educação Física/2012/PEBTT Edital 169.2012)
De acordo com Tenroller (2008), são fundamentos técnicos individuais e coletivos dos
jogadores de linha no handebol:
Arremesso, finta, bloqueio, progressão.
X Passe, drible, finta, progressão.
Bloqueio, finta, drible, passe.
Bloqueio, Recepção, passe, drible.
Recepção, passe, salto, finta.
[361153_2]
Questão
018
O basquete3x3, também chamado de basquete de rua ou streetball, se tornou uma
modalidade olímpica a partir do comunicado realizado pelo Comitê Olímpico
Internacional, em 2016. Ainda que o anúncio tenha sido realizado recentemente, sua
origem é um pouco mais antiga.
Assinale a alternativa que apresenta a criação do basquetebol 3x3.
O basquete 3x3, também conhecido de streetball, surgiu nas prisões norte-
americanas, uma vez que seus movimentos se assemelham às lutas realizadas pelas
gangues dos distritos suburbanos.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 7/8
O basquete de rua surgiu quando um professor de uma escola pública dos Estados
Unidos, ao se deparar com a interdição do ginásio de sua escola, teve que promover o
basquete em uma praça local.
O basquete 3x3, também conhecido de streetball, surgiu nas prisões norte-
americanas, uma vez que seus movimentos se assemelham às lutas realizadas pelas
gangues dos distritos suburbanos.
X
O basquete 3x3 nasceu nas periferias de Nova Iorque, surgindo junto à crescente
popularização desse esporte e logo incorporando e sendo incorporado à cultura hip-
hop, que estava em grande ascensão na juventude negra norte-americana.
A origem do basquete 3x3 remonta à origem do basquete em si, uma vez que Naismith
só dispunha de 6 alunos para desenvolver a prática que passou dias planejando.
O basquete 3x3 surgiu como uma forma da NBA, a principal liga norte-americana,
capitalizar ainda mais o basquete, atraindo um público cada vez mais jovem.
[361153_4]
Questão
019
O processo de ensino e aprendizagem em modalidades esportivas acontece por meio
de estratégias metodológicas, embasadas em princípios pedagógicos, que visam tanto
a aprendizagem quanto
o aprimoramento de aspectos técnicos e táticos da modalidade. Entre as abordagens
metodológicas mais utilizadas, temos o método global funcional e o analítico sintético.
As ações a seguir são desenvolvidas a partir de um contexto prático do basquetebol, e
no método global-funcional, destaca-se:
as ações de andar, correr, saltar e saltitar (com e sem a bola), não priorizando as
regras específicas da modalidade, uma vez que o objetivo é a tática de jogo.
X
uma proposta de ensino direcionada à atividades diversificadas que favoreçam o
desenvolvimento futuro dos fundamentos técnicos da modalidade.
a utilização de materiais adaptados, que permitam o pleno desenvolvimento das ações
executadas durante o jogo, independentemente da complexidade do mesmo.
o papel do professor que trabalha de forma isolada os fundamentos técnicos,
integrando-os de forma isolada, para num segundo momento, inserir nos treinamentos
com bola.
apresentar jogos diversificados como forma de melhoria contínua do gesto técnico,
como por exemplo, nos jogos reduzidos (3x3) e nos jogos pré-desportivos.
[361153_7]
Questão
020
No basquetebol, as faltas são infrações às regras que estão relacionadas ao contato
pessoal ilegal com algum adversário ou a um comportamento antidesportivo. As faltas
podem ser classificadas em: pessoal, dupla, técnica, antidesportiva, desqualificante ou
briga. As faltas podem ser punidas com perda da posse de bola ou com um ou mais
lances livres.
Analise as alternativas a seguir, e assinale a que apresente características específicas
das faltas técnicas:
X
é uma falta de jogador que não envolve contato e tem natureza comportamental,
incluindo, mas não limitada a: desprezar advertências dadas pelos oficiais.
é uma situação em que dois adversários cometem faltas pessoais, um contra o outro,
aproximadamente ao mesmo tempo.
é um comportamento antidesportivo flagrante de um jogador, substituto, técnico,
assistente técnico ou acompanhante de equipe.
ocorre quando não há uma tentativa legítima de jogar, diretamente, a bola dentro do
espírito e intenção das regras.
ocorre quando há contato de um jogador defensor em um adversário na quadra de
jogo, durante os últimos 2 minutos no quarto período.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:52:07 8/8