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1
Encontro 01 – Aula Inaugural
Algoritmos e Lógica de 
Programação
2
Profa. Noiza Waltrick Trindade
noiza@anhanguera.com
• Bacharel em Ciência da Computação pela UFMS (Campo 
Grande/MS)
• Especialização em Redes e Sistemas Distribuídos pela UNIC 
(Cuiabá/MT)
Apresentação do Professor
3
Ementa
• Conceitos fundamentais de programação:
algoritmos, linguagem, compilador; Linguagem de
programação; Estrutura de um programa; Tipos de
dados; Operadores; Programação estruturada;
Estruturas de condição e seleção; Laços de
repetição; Vetores e matrizes.
Carga Horária
Apresentação da Disciplina
Carga Horária semanal: 3 h/a - Teórica/Prática
4
Conteúdo Programático
Unidade 1 - Lógica de programação
1.1 - Definições de lógica
1.2 - Elementos fundamentais de programação
1.3 - Representações de algoritmos
Unidade 2 - Elementos de algoritmos
2.1 - Execução sequencial e estruturas de decisão
2.2 - Estruturas de repetição
2.3 - Estrutura de dados
5
Conteúdo Programático
Unidade 3 - Conceitos de programação
3.1 - Introdução à linguagem C
3.2 - Estruturas condicionais em linguagem C
3.3 - Estruturas de repetição em linguagem C
Unidade 4 - Aplicações de programação
4.1 - Programação e funções com vetores
4.2 - Programação e funções com matrizes
4.3 - Recursividade
6
Bibliografia
• Livro texto da disciplina disponível no AVA
• GOMES ASCENCIO, Ana Fernanda; CAMPOS, Edilene 
A. V. de. Fundamentos da Programação de 
Computadores: algoritmos, pascal, C/C++ e Java. 3ª 
ed. São Paulo: Pearson, 2012.
• FORBELLONE, André Luiz; EBERSPACHER, Henri 
Frederico. Lógica de Programação: A Construção de 
Algoritmos e Estrutura de Dados. 3ª ed. São Paulo: 
Pearson - Prentice Hall, 2008.
7
Horário de aula
• Disciplina: 
• Algoritmos e Lógica de Programação
• AMI – Nível 1
• Data e Horário: Quinta-feira, das 19h00 às 21h30.
8
Considerações sobre as aulas
• Presença nas Aulas (mínimo de 75%).
• Atenção com as notas e prazo máximo de entrega 
dos trabalhos.
• Biblioteca online.
• Biblioteca virtual.
• https://biblioteca-virtual.com
https://biblioteca-virtual.com/
9
Avaliação Continuada
10
Avaliação Continuada
• Disciplina AMI – Nível 1
Avaliação
Oficial
Avaliação 
de Sala
de Aula 
Atividade 
Virtual
Atividade 
Transversal
Total
1° Bimestre 1000 1000
3000 3500 14000
2° Bimestre 4000 1500
Mínimo - 1500 Mínimo - 7000
11
Avaliação Continuada
• Disciplina AMI – Nível 1
Avaliação
Oficial
Avaliação 
de Sala
de Aula 
Atividade 
Virtual
Atividade 
Transversal
Total
1° e 2°
Bimestre
5000 2500 3000 3500 14000
Mínimo - 1500 Mínimo - 7000
12
Atividades 
Transversais
13
Atividades Transversais
• CURSOS COMPLEMENTARES
• Disponíveis no AVA, sem custo adicional. A cada curso realizado 
você acumula pontos que valem para todas as disciplinas. Os 
cursos disponíveis para essa pontuação são: Ciências Biológicas, 
Matemática, Português, Processo Seletivo, Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC) (apenas para cursos de licenciatura), Educação 
Ambiental, Educação Alimentar e Educação Cívica.
• COMPETÊNCIAS PARA A VIDA 
• São disciplinas que auxiliam em competências socioemocionais, ou 
seja, habilidades não técnicas, que permitem você a gerenciar as 
emoções, atingir metas e objetivos, solucionar problemas, manter 
relações sociais e tomar decisões responsáveis. 
Para contabilização da atividade de Competências para a Vida como Atividade 
Complementar Obrigatória (ACO) é necessário o envio do Certificado via 
Secretaria Digital. O cômputo não ocorre automaticamente. 
14
Atividades Transversais
• ACELERE SUA CARREIRA
• É um programa, disponibilizado aos alunos elegíveis, com 
conteúdo e atividades que objetivam fortalecer sua formação 
profissional e te preparar para aplicar no mercado de trabalho o 
que foi aprendido durante toda a graduação.
15
IMPORTANTE
A partir de 23.1, conforme Resolução CNE/CES nº
7/2018, as matrizes curriculares de cursos de graduação
passam a ter o Projeto de Extensão como componente
curricular obrigatório. Entretanto, o Projeto de Extensão
NÃO possui pontuação na Avaliação Continuada.
A partir de 23.1 os Estudos Dirigidos (ED) passam a ser
ofertados apenas nos casos de dependência, não
pontuando na Avaliação Continuada.
16
Calendário Acadêmico 2024/1
17
Calendário Acadêmico 2024/1
18
Calendário de avaliações
• N1
• 11 de abril
• N2
• 06 de junho
• Segunda Chamada
• 17 a 19 de junho (a ser definida)
• Caso o aluno não alcance a média - EXAME 
• 24 a 26 de junho (a ser definida)
19
Nenhum material será enviado via e-mail.
Os materiais serão disponibilizados no 
AVA e no disco virtual: bit.ly/alguniderp
Dúvidas, questionamentos, entre outros 
deverão ser realizados APENAS pelo 
e-mail e AVA.
Para ingressar no grupo do WhatsApp da 
disciplina acesse o link linklist.bio/noiza e 
selecione sua disciplina ou utilize o 
qrcode na próxima página.
Materiais e dúvidas
20
Link para o grupo do WhatsApp
21
Aulas
PRÉ-AULA
•Estudar o material didático
•Acessar o AVA e seu material interativo
AULA
•Comparecer PONTUALMENTE em sala de aula 
com o conteúdo previamente estudado
•Realizar atividades/discussões em sala
PÓS AULA
•Realizar a leitura de textos complementares
•Realizar exercícios de fixação
22
2ª Chamada
O aluno 
poderá 
realizar a 2ª 
chamada 
caso se 
ausente nas 
provas 
oficiais 
(tanto B1 
quanto B2)
Caso o aluno se 
ausente nas duas, 
poderá realizar 
apenas uma prova de 
2ª chamada, em que 
sua nota substituirá 
apenas a B2 
(conteúdo 
acumulativo do 
semestre)
• A 2ª 
chamada 
irá 
SUBSTITUIR 
UMA nota 
do 
semestre!
NÃO haverá 
aula no 
período da 2ª 
Chamada
Como 
funciona?
23
24
Dúvidas???
25
Problema de lógica 1
Consideremos o seguinte problema, publicado na revista Problemas 
de Lógica, 41, da Ediouro (www.coquetel.com.br).
Carlos, Luís e Paulo são casados com Lúcia, Maria e Patrícia, não 
necessariamente nesta ordem. Um dos maridos é advogado, outro é 
engenheiro e outro, médico. Com base nas dicas abaixo, tente 
descobrir a profissão de cada um e o nome de suas respectivas 
esposas.
1. O médico é casado com Maria.
2. Paulo é advogado.
3. Patrícia não é casada com Paulo.
4. Carlos não é médico.
Para resolver o problema, começamos construindo um diagrama 
sobre o qual vamos trabalhar.
Indicamos um "sim" pela letra S, e um "não" pela letra N.
26
Problema de lógica 1
1. O médico é casado com Maria.
2. Paulo é advogado.
3. Patrícia não é casada com Paulo.
4. Carlos não é médico.
27
Problema de lógica 1
Em seguida, colocamos 
um S em todas as 
afirmações dadas nas 
dicas, e preenchemos 
com N as casas 
restantes que estão na 
mesma linha e coluna.
1. O médico é casado 
com Maria.
28
Problema de lógica 1
1. O médico é casado com Maria.
2. Paulo é advogado.
3. Patrícia não é casada com Paulo.
4. Carlos não é médico.
29
Problema de Lógica 2
Touca: amarela, azul, branca, verde
País: Argentina, Brasil, EUA, França
Especialidade: borboleta, costas, crawl, peito
Medalhas: 2, 3, 5, 8
Peso: 70 kg, 75 kg, 80 kg, 84 kg
Idade: 20, 22, 23, 24
30
Desafios lógicos/matemáticos
31
Desafio 1
32
Desafio 1
Apesar de todos os 
extraterrestres 
parecerem diferentes, 
na primeira fila eles 
compartilham 2 traços 
em comum:
• 3 antenas com pontas 
redondas;
• 1 triângulo por dentro.
Nenhuma das criaturas 
da segunda fileira possui 
esses traços nem são 
alienígenas.
Na terceira fila, só tem 
uma criatura que 
coincide com a 
descrição.
33
Desafio 2
34
Desafio 2
35
Desafio 3
 + 8 = 13
Quanto vale !
a) 5
b) 13
c) 120
d) 64
e) 21
36
Desafio 4
Qual é a letra da palavra VIDA que ocupa a posição 
651 da sequência abaixo:
VIDAVIDAVIDAVIDAVID...
a) V
b) I
c) D
d) A
37
Desafio 5
Qual é o dobro da raiz quadrada da 81 ?
a) 3
b) 6
c) 9
d) 18
38
Desafio 6
Qual é o sucessor do dobro do antecessor do 
sucessor do triplo de2?
a) 6
b) 15
c) 13
d) 12
39
Desafio 7
Se amanhã é domingo, que dia da semana 
será daqui a 2023 dias?
a) Domingo
b) Sábado
c) Segunda-feira
d) Quarta-feira
e) Sexta-feira
4040
41
Encerramento
DÚVIDAS, CRÍTICAS E SUGESTÕES, ENVIAR PARA:
noiza@anhanguera.com
42
	Slide 1: Algoritmos e Lógica de Programação
	Slide 2: Apresentação do Professor
	Slide 3: Apresentação da Disciplina
	Slide 4: Conteúdo Programático
	Slide 5: Conteúdo Programático
	Slide 6: Bibliografia
	Slide 7: Horário de aula
	Slide 8: Considerações sobre as aulas
	Slide 9: Avaliação Continuada
	Slide 10: Avaliação Continuada
	Slide 11: Avaliação Continuada
	Slide 12
	Slide 13: Atividades Transversais
	Slide 14: Atividades Transversais
	Slide 15: IMPORTANTE
	Slide 16: Calendário Acadêmico 2024/1
	Slide 17: Calendário Acadêmico 2024/1
	Slide 18: Calendário de avaliações
	Slide 19: Materiais e dúvidas
	Slide 20: Link para o grupo do WhatsApp
	Slide 21: Aulas
	Slide 22: 2ª Chamada
	Slide 23
	Slide 24
	Slide 25: Problema de lógica 1
	Slide 26: Problema de lógica 1
	Slide 27: Problema de lógica 1
	Slide 28: Problema de lógica 1
	Slide 29: Problema de Lógica 2
	Slide 30: Desafios lógicos/matemáticos
	Slide 31: Desafio 1
	Slide 32: Desafio 1
	Slide 33: Desafio 2
	Slide 34: Desafio 2
	Slide 35: Desafio 3
	Slide 36: Desafio 4
	Slide 37: Desafio 5
	Slide 38: Desafio 6
	Slide 39: Desafio 7
	Slide 40
	Slide 41: Encerramento
	Slide 42

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