Avaliação de Linguística

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954907)
Peso da Avaliação
2,00
Prova
81554280
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
8/2
Nota
8,00
Em muitos casos, a realidade escolar é diversa. Podemos encontrar alunos com demandas não resolvidas em fase de alfabetização. Por 
esse motivo, até mesmo acadêmicos de Letras, por vezes, devem conhecer aspectos relacionados à alfabetização. Apesar de não ser a área 
específica de formação, há alunos que precisarão de todo o apoio em suas dificuldades. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os aportes teóricos orientam que o método não seja amarrado com a realidade da criança.
( ) Os métodos costumam ter uma unidade linguística básica.
( ) É relevante auxiliar os alunos a dar sentido àquilo que leem.
( ) A criança deve ser instigada, desde cedo, a ler.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - V - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
A língua é objeto de estudo da ciência. Com base em qual ciência que estuda a língua, assinale a alternativa CORRETA:
A Linguística.
B Sociologia.
C Filosofia.
D Oratória.
Analise o fragmento a seguir: “a vida ganhou em qualidade, prorrogando a juventude, sem com isso perder os benefícios da longevidade 
bem-vinda [...]".A oração destacada expressa ideia de:
A Consequência.
B Condição.
C Comparação.
D Concessão.
A variação linguística é um fenômeno que ocorre em todas as línguas, sem exceção. Seja por causa do passar do tempo (variação diacrônica), 
da região na qual se vive (variação diatópica), pela convivência com determinados grupos sociais (variação diastrática) ou pela adaptação que 
fazemos de acordo com o contexto no qual estamos inseridos (variação diamésica), todos nós já passamos por momentos de variações 
linguísticas. De acordo com seus estudos sobre Variação Linguística, analise as sentenças a seguir:
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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14/06/2024, 23:04 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiOTU0OTA3IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTgz… 1/3
I- A variação linguística não ocorre na escrita, pois, acontece somente na fala.
II- Quando tratamos as variações como erros, caímos no preconceito linguístico, o que faz com que a língua seja vista como um qualificador, 
ou seja, quem fala o português “correto” possui mais status do que quem não o fala.
III- As variações ocorrem porque vivemos em uma sociedade complexa, na qual inúmeros grupos sociais vivem.
IV- No Nordeste, as pessoas falam de forma diferente das pessoas que vivem no Sul.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Linguística é a ciência que se ocupa em estudar as características da linguagem humana. Ao longo do tempo, surgiram novas 
ramificações da Linguística.
Com base nessas ramificações, assinale a alternativa INCORRETA:
A Neurolinguística. 
B Psicolinguística.
C Pedagogia.
D Sociolinguística.
Na comunicação interpessoal, para que a comunicação seja bem-sucedida, é necessário que, além de uma boa transmissão, também 
haja uma boa aceitação da mensagem. A grande diversidade cultural na qual vivemos, muitas vezes, nos engana, e o que parece estar óbvio 
para nós não é tão claro assim para o interlocutor que recebe a mensagem.Com base nas razões pelas quais devemos investir na 
comunicação interpessoal, assinale a alternativa INCORRETA:
A A troca de ideias gera conflitos.
B Ampliar a rede de relacionamentos, fazer novas amizades.
C Aprender. Se você é uma pessoa aberta à comunicação, está sempre aprendendo algo novo.
D
Quebrar os paradigmas formados ao longo de sua vida também pode ser uma ação proporcionada a partir da comunicação, que
possibilita a sua evolução pessoal.
A fala é um dos contatos mais próximos do ser humano em sociedade. Há, na fala, alguns elementos específicos que não ocorrem na 
escrita.Com base nesses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A Marcas de prosódia, repetição de itens e situação social
B Marcadores conversacionais, marcas de prosódia, repetição de itens
C Repetição de itens, marcadores conversacionais, pontuação
D Marcadores conversacionais, situação social, sinais gráficos
Para aperfeiçoar sua capacidade de argumentar, listaremos algumas dicas para desenvolver uma boa argumentação. Essas dicas foram 
desenvolvidas a partir dos critérios utilizados pelo Modelo de Toulmin, desenvolvido em 1958. Este modelo é um instrumento que serve 
como parâmetro para compreendermos qual é a função da argumentação na construção do conhecimento. Com base no exposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O argumento só será coerente se a pessoa conhecer muito bem sobre o que está falando. 
(    ) Para que o seu raciocínio esteja correto, apresente no início do seu discurso, seja ele oral ou escrito, o assunto do qual falará. Evite as 
contradições. 
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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14/06/2024, 23:04 AVA
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(    ) Examine o que está em discussão sem eliminar as ideias que não sejam reais. 
(    ) Tome cuidado com o conceito de verdade. A verdade é diferente da opinião, do ponto de vista ou experiências pessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V
D V - F - F - V.
Miss Universo: "As pessoas racistas devem procurar ajuda"
SÃO PAULO - Leila Lopes, de 25 anos, não é a primeira negra a receber a faixa de Miss Universo. A primazia coube a Janelle "Penny" 
Commissiong, de Trinidad e Tobago, vencedora do concurso em 1977. Depois dela vieram Chelsi Smith, dos Estados Unidos, em 1995; Wendy 
Fitzwilliam, também de Trindad e Tobago, em 1998, e Mpule Kwelagobe, de Botswana, em 1999. Em 1986, a gaúcha Deise Nunes, que foi a 
primeira negra a se eleger Miss Brasil, ficou em sexto lugar na classificação geral. Ainda assim a estupidez humana faz com que, vez ou outra, 
surjam manifestações preconceituosas como a de um site brasileiro que, às vésperas da competição, e se valendo do anonimato de quem o 
criou, emitiu opiniões do tipo "Como alguém consegue achar uma preta bonita?" Após receber o título, a mulher mais linda do mundo - que 
tem o português como língua materna e também fala fluentemente o inglês - disse o que pensa de atitudes como essa e também sobre 
como sua conquista pode ajudar os necessitados de Angola e de outros países.O uso da expressão “ainda assim” presente nesse texto tem 
como finalidade:
FONTE: <http://oglobo.globo.com>. Acesso em: 10 set. 2011. 
A Questionar a validade das ideias apresentadas anteriormente.
B Comprovar a veracidade das informações expressas anteriormente.
C Enfatizar o contrassenso entre o que é dito antes e o que vem em seguida.
D
Criticar o teor das informações fatuais até ali veiculadas.
Argumentar é a capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a fim de embasar determinado 
pensamento ou ideia.Com base numa boa argumentação, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Para que o seu raciocínio esteja correto, apresente no início do seu discurso, seja ele oral ou escrito, o assunto do qual falará. Evite as
contradições.
B
Amarre as ideias, ou seja, faça o seu ouvinte ou leitor antecipar a conclusão. Assim, será mais fácil de ele concordar com o que está
sendo dito/escrito.
C
Use a argumentação como um processo discursivo, ou seja, disponha o assunto metodicamente,de forma que as ideias influenciem o
raciocínio de  quem lê ou ouve. 
D
Insista em convencer o ouvinte ou leitor de que sua opinião está absolutamente correta, porém, esteja seguro do que está falando e
mostre que conhece o assunto que está abordando.
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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14/06/2024, 23:04 AVA
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