Aula 7 ano - Recuperação

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Aula 7º ano
Aula 1 - Tema 1 - O Street Dance
Objetivo: Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a elas por diferentes grupos sociais.
Questões
1) Por que o movimento hip hop se tornou tão popular? 
2) O movimento hip hop manifesta-se apenas pela música? 
3) Algum trecho do texto indica atos de valorização e respeito em relação aos diferentes grupos sociais? 
4) Você, ou alguém da sua turma, se considera influenciado pela cultura hip hop? De que forma? 
5) Cite o nome de dois artistas que são envolvidos com o movimento do Hip-Hop.
Aula 2 - Tema 2 - Os 4 estilos do Street Dance
Objetivo: Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a elas por diferentes grupos sociais. Experimentar, fruir e recriar danças urbanas.
Conceito: O conjunto de estilos da dança de rua recebe o nome de Street Dance. Esses estilos se desenvolvem na realidade gestual do indivíduo, através de movimentos coordenados e harmoniosos, o que faz do corpo uma forma de comunicação. Você sabia? O breakdance, também conhecido como breaking, estreia nos Jogos Olímpicos de Paris 2024. O esporte, que também é dança, tornou-se modalidade olímpica em um anúncio do Comitê Olímpico Internacional (COI) em 2020 para a competição de 2024.
Questões
1) Pesquise e escreva as características mais importantes dos quatro estilos mais famosos do Street Dance.
A – Breaking:
B – Locking:
C – Popping:
D – Freestyle:
Aula 3 - Tema 3 - Estilo de vida ativo
Objetivo: Propor e vivenciar exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade e agilidade); Propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
Questões
1) O que são capacidades físicas? 
2) Cite o nome de três capacidades físicas.
3) Quais são as capacidades físicas que você mais usa em seu cotidiano? 
4) Renato correu 42 km em 4 horas. Terminou cansado, mas conseguiu realizar todo o percurso. Qual o nome da capacidade física exercida?
Aula 4 - Tema 4 - Intervenção na sociedade
Objetivo: Propor e vivenciar exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos; Realizar coletivamente trabalhos de divulgação que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos; Propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
1) Você conhece locais em seu bairro que oferecem a possibilidade da prática de exercícios físicos? Quais são eles e como funcionam?
2) Os exercícios físicos são orientados? São profissionais da área? Fale sobre.
3) São gratuitos esses locais? Como faz para participar?
4) Você já participou? O que achou?