Orientações Práticas Educação Física

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ORIENTAÇÕES SOBRE AS ATIVIDADES PRÁTICAS NO 
FLEX CURSO 
Curso de Educação Física – Licenciatura e Bacharelado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIASSELVI 
 
Centro Universitário Leonardo da Vinci 
 
Reitor: 
Prof. Janes Fidelis Tomelin 
 
Pró-reitora de ensino de graduação EAD: 
Profª. Neuzi Shotten 
 
Coordenador da Graduação em Educação Física 
UNIASSELVI: 
Prof. Dr. Paulo Cesar do Nascimento Salvador 
 
Elaboração: 
Prof. Dr. Paulo Cesar do Nascimento Salvador 
Prof. Dr. Rogério Bulhões Corvino 
Prof. Dr. Thiago Luis Da Silva Castro 
 
Diagramação: 
Revisão Acadêmica: 
Revisão Textual: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES SOBRE AS 
ATIVIDADES PRÁTICAS NO 
FLEX CURSO DE EDUCAÇÃO 
FÍSICA 
 
 
 
 
Sumário 
Introdução as aulas Práticas em Educação Física – Flex Curso. .................................................... 4 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 6 
ALINHAMENTO DA OFERTA DAS PRÁTICAS NAS DISCIPLINAS ...................................................... 7 
1 Práticas em laboratório virtual e BIO Uniasselvi .................................................................... 8 
2 Práticas individuais ................................................................................................................. 9 
3 Orientações de Atividades Práticas Acadêmicas ao vivo – Uma Masterclass...................... 11 
3 Orientações de Atividades Práticas Acadêmicas – Vídeo do roteiro da prática (Kit 
Pedagógico) ............................................................................................................................. 12 
MATERIAIS DE ORIENTAÇÃO PARA AS PRÁTICAS DISPONIBILIZADOS AOS ACADÊMICOS NO 
AVA: ............................................................................................................................................. 13 
Avaliação das Práticas: ............................................................................................................ 15 
Portfólio das melhores atividades acadêmicas práticas ..................................................... 16 
MÉTRICA DAS DISCIPLINAS QUE TERÃO A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS: .................. 16 
LINKS PARA AS TRANSMISSÕES................................................................................................... 19 
 
 
 
 
Introdução as aulas Práticas em Educação Física – Flex Curso. 
Ao longo da década de 90 a sociedade foi revolucionada com a criação e a 
popularização da internet. Diversos paradigmas foram desfeitos e diferentes formas de 
interação e serviços se mostraram possíveis de acontecer no formato on-line. Essa e-
revolução nos mostra que este acontecimento continua em plena expansão e evolução 
(PALVIA, 2013). 
É espantoso lembrar que começamos tudo com um simples e-mail, tempos depois 
conseguimos perceber o grande destaque de das lojas virtuais (e-comerce) e atualmente 
vivenciamos como educação à distância (EaD) vem ganhando cada vez mais espaço 
dentro do cenário mundial (e-educação). Diversos fatores nos direcionam para um futuro 
cada vez mais preenchido pela educação a distância, como o menor custo com 
infraestrutura, espaços, materiais, dentre outros aspectos. Porém, o maior motor 
impulsionando essa expansão é a constante modernização e aprimoramento das 
ferramentas e dos atores educacionais. Somado a isso, temos a facilidade de acesso do 
aluno associado com a flexibilidade de poder ajustar os estudos conforme a sua rotina 
diária. 
Dentro deste contexto, com o olhar no presente e projetando o futuro, a Uniasselvi 
instituição que se destaca na busca da inovação do ensinar, objetiva dar mais um passo 
na ampliação do ensino, introduzindo os novos modelos de “Flex Cursos”. Este é um 
conceito de ensino que visa atender as necessidades da sociedade moderna trazendo mais 
flexibilidade e praticidade aos estudantes, pois os mesmos poderão adaptar totalmente a 
realização dos nossos cursos dentro de suas rotinas já estabelecidas. 
A principal mudança que ocorre quando comparado ao formato semipresencial, é 
que os encontros presenciais que acontecem nos polos de ensino, agora acontecerão de 
forma totalmente on-line, aumentando a flexibilidade ao aluno. Essas mudanças estão de 
acordo com o novo currículo dos cursos de bacharelado e de licenciatura que iniciam com 
um tronco comum durante os quatro primeiros módulos. Neste sentido, ambos os cursos 
realizarão as mesmas disciplinas com conteúdos norteadores básicos ao longo dos quatro 
primeiros módulos, sendo que, a partir do quinto módulo as disciplinas se tornam 
específicas para quem optar pela área de bacharelado ou de licenciatura. A duração total 
do curso permanece igual, sendo o mínimo de quatro (4) anos, compostas por oito 
módulos. De acordo com a diretriz curricular nacional de Educação Física (resolução nº 
6 de 18 de dezembro de 2018), As instituições, no âmbito de suas políticas institucionais 
curriculares deverão proporcionar atividades acadêmicas integradoras preferencialmente, 
em 10% da carga horária total do curso, dentre as quais as atividades práticas de 
aproximação ao ambiente profissional. Pensando nestes aspectos, e com o intuito de 
organizar e difundir da melhor forma como esse quesito será atendido, traremos na 
sequência deste guia todas as informações necessárias sobre as atividades práticas em 
situações reais de ambiente profissional para os cursos de Bacharelado e Licenciatura em 
Educação Física. 
 
OBJETIVOS 
Esse material visa apresentar e esclarecer sobre a condução e formato das atividades 
acadêmicas práticas que serão realizadas nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em 
Educação Física na modalidade Flex Curso. Ainda, tem como objetivo ilustrar e nortear 
as formas com que as diferentes práticas serão criadas e conduzidas ao longo da sua 
execução. 
 
ALINHAMENTO DA OFERTA DAS PRÁTICAS NAS DISCIPLINAS 
As atividades acadêmicas práticas no Flex Curso podem ocorrer de diversas formas 
e em diferentes ambientes, com objetivo de vivenciar e experimentar os processos de 
aprendizagem que estarão em pauta. Dentre elas: 
• Orientações por meio de aulas práticas ao vivo (Masterclass); 
• Ações em laboratórios virtuais como o BioUniasselvi e a Microscopia 
Digital; 
• Atividades práticas realizadas nos espaços dos polos Uniasselvi e nos 
espaços conveniados; 
• Atividades práticas realizadas em espaços públicos, como parques, quadras 
e praças de seu município. 
COMO SERÃO AS PRÁTICAS? 
As práticas do Curso de Educação Física são contempladas no decorrer de algumas 
disciplinas específicas da Matriz Curricular para ambas as formações. Os alunos 
encontrarão as informações de forma detalhada, bem como as orientações necessárias 
para realizar e validar as atividades por meio da Trilha de Aprendizagem das disciplinas 
que contam com as atividades acadêmicas práticas. Em suma, os acadêmicos poderão 
realizar as atividades acadêmicas práticas no horário e local que for mais adequado para 
sua realidade, sempre seguindo as orientações da trilha de aprendizagem da disciplina 
específica. 
O acadêmico poderá realizar, por exemplo, a atividade prática, conforme a 
orientação do docente da disciplina, em praças ou quadras de esportes durante um fim de 
semana. Dependendo da atividade sugerida, poderá ser realizada de maneira individual, 
em grupo com colegas de turma, com amigos e/ou parentes, etc. Além disso, o acadêmico 
pode verificar com seu polo, locais de práticas que são conveniados com a instituição, 
havendo a possibilidade de realização nestes ambientes, de acordo com a realidade e 
disponibilidade apresentada. 
 
Figura 1 - O ciclo das atividades acadêmicas práticas 
 
FORMATO DE PRÁTICAS E ORIENTAÇÕES 
As atividades acadêmicas práticas, apresentama possibilidade de realização em 
dois formatos diferentes (Laboratório Virtual e/ou Prática individual) sendo orientadas de 
duas maneiras (Masterclass e/ou Vídeo do roteiro da prática - Kit pedagógico). 
 
1 Práticas em laboratório virtual e BIO Uniasselvi 
As práticas em laboratório virtual são realizadas no ambiente físico do laboratório 
de informática nos polos ou com acesso online através do ambiente virtual (AVA) no 
horário que for mais viável ao acadêmico. O tutor externo deve atuar como mediador e 
orientador das práticas. Assim, o acadêmico tem a oportunidade de realizar as práticas 
quantas vezes desejar e no horário mais oportuno, uma vez que estarão disponíveis no seu 
AVA. 
 
Elas são desenvolvidas nas seguintes disciplinas: 
Disciplina Módulo 
1. Introdução à Educação Física 
2. Anatomia e Fisiologia Humana 
1º módulo 
Tronco 
comum 
3. Cinesiologia e Biomecânica 2º módulo 
4. Crescimento e Desenvolvimento Humano 
5. Fisiologia do Exercício 
3º módulo 
6. Medidas e Avaliação em Educação Física 4º módulo 
7. Bioquímica Básica e Metabolismo 
8. Nutrição e Exercício Físico 
5º módulo 
BEF 9. Exercício físico na saúde do homem e do atleta 
10. Prescrição e treinamento da Natação 
7º módulo 
11. Exercício físico na saúde da mulher 8º módulo 
12. Psicomotricidade 
13. Metodologia do Ensino de Esportes de Raquete 
8º módulo LEF 
* BEF – Bacharelado / LEF – Licenciatura 
 
2 Práticas individuais 
 
As práticas individuais são realizadas a partir de sugestões de atividades no roteiro 
da prática que orientam o acadêmico a realizar uma atividade prática em ambiente diverso 
(Quadra esportiva, praças entre outros) conforme o contexto daquela disciplina. Estas 
atividades buscarão fortalecer as vivências e o contato do acadêmico com o ambiente e a 
prática profissional. 
 
 
Elas serão desenvolvidas nas seguintes disciplinas: 
Disciplina Módulo 
1. Introdução à Educação Física 1º módulo 
Tronco 
comum 
2. Crescimento e Desenvolvimento Humano 
3. Fisiologia do Exercício 
4. Jogos e Brinquedos 
3º módulo 
5. Medidas e Avaliação em Educação Física 
6. Fundamentos do Treinamento Esportivo 
7. Teoria e Metodologia da Ginástica 
4º módulo 
8. Atividades físicas em acadêmicas e empresas 5º módulo 
BEF 
9. Prescrição e Treinamento no Handebol 
10. Prescrição e Treinamento nos Esportes de Raquete 
11. Prescrição e Treinamento do Voleibol 
6º módulo 
12. Prescrição e Treinamento do Futebol e Futsal 7º módulo 
13. Prescrição e Treinamento no Basquetebol 8º módulo 
14. Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física 
15. Metodologia do Ensino de Handebol 
5º módulo 
LEF 
16. Metodologia do Ensino de Voleibol 
17. Infância e Saúde 
6º módulo 
18. Metodologia do Ensino de Futebol e Futsal 
19. Pedagogia do Esporte 
20. Metodologia do Ensino de Basquetebol 
7º módulo 
21. Psicomotricidade 
22. Metodologia do Ensino de Esportes de Raquete 
23. Educação Física adaptada e Saúde 
8º módulo 
* BEF – Bacharelado / LEF – Licenciatura 
 
3 Orientações de Atividades Práticas Acadêmicas ao vivo – Uma 
Masterclass 
Neste caso o acadêmico deverá, da mesma forma realizar uma prática individual 
como no formato anterior, porém a orientação de algumas disciplinas-chave selecionadas 
será através de uma Masterclass. A Masterclass é uma aula transmitida ao vivo por um 
profissional especialista da área. Neste encontro, um grupo de docentes e tutores internos 
de Educação Física fazem a interação no Chat tirando as dúvidas dos alunos. Após a aula, 
o acadêmico deverá aplicar a prática em um ambiente profissional, registrando a atividade 
em fotografias e vídeo e elaborando um relatório técnico sobre a prática. 
Elas serão desenvolvidas nas seguintes disciplinas: 
Disciplina Módulo 
1 Teoria e Metodologia do Atletismo 2º módulo 
Tronco 
comum 
2 Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança 3º módulo 
3 Teoria e Metodologia de Lutas 4º módulo 
4 Atividades físicas em acadêmicas e empresas 5º módulo 
BEF 
5 Prescrição e Treinamento do Voleibol 6º módulo 
6 Teoria e Metodologia de Treinamento Resistido 6º módulo 
7 Prescrição e Treinamento dos Esportes de Aventura 7º módulo 
8 Programas para grupos especiais e Paradesporto 8º módulo 
9 Metodologia de Ensino de Handebol 5º módulo 
LEF 
10 Metodologia do Ensino de Voleibol 6º módulo 
11 Metodologia do Ensino de Futebol e Futsal 7º módulo 
12 Educação Física adaptada e Saúde 8º módulo 
* BEF – Bacharelado / LEF – Licenciatura 
3 Orientações de Atividades Práticas Acadêmicas – Vídeo do roteiro da 
prática (Kit Pedagógico) 
Neste caso o acadêmico deverá, da mesma forma realizar uma prática individual 
como nos formatos anteriores, porém a orientação de algumas disciplinas se dará por 
orientações descritas na trilha de aprendizagem do aluno e plano de aula do tutor, bem 
como vídeos orientativos que compõe o kit pedagógico. 
Elas serão desenvolvidas nas seguintes disciplinas: 
Disciplina Módulo 
1. Introdução à Educação Física 
2. Anatomia e Fisiologia Humana 
1º módulo 
Tronco 
comum 
3. Cinesiologia e Biomecânica 2º módulo 
4. Crescimento e Desenvolvimento Humano 
5. Fisiologia do Exercício 
3º módulo 
6. Medidas e Avaliação em Educação Física 
7. Fundamentos do Treinamento Esportivo 
8. Teoria e Metodologia da Ginástica 
4º módulo 
9. Bioquímica Básica e Metabolismo 
10. Nutrição e Exercício Físico 
5º módulo 
BEF 
11. Prescrição e Treinamento no Handebol 
12. Prescrição e Treinamento nos Esportes de Raquete 
6º módulo 
11. Exercício físico na saúde do homem e do atleta 
12. Prescrição e treinamento da Natação 
13. Prescrição e Treinamento do Futebol e Futsal 
7º módulo 
14. Exercício físico na saúde da mulher 
15. Prescrição e Treinamento no Basquetebol 
8º módulo 
16. Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física 5º módulo 
LEF 
17. Metodologia do Ensino de Voleibol 
18. Infância e Saúde 
6º módulo 
19. Metodologia do Ensino de Basquetebol 
20. Pedagogia do Esporte 
7º módulo 
21. Psicomotricidade 
22. Metodologia do Ensino de Esportes de Raquete 
8º módulo 
 
MATERIAIS DE ORIENTAÇÃO PARA AS PRÁTICAS DISPONIBILIZADOS 
AOS ACADÊMICOS NO AVA: 
Os seguintes materiais são elaborados pelo docente da disciplina para orientação 
das atividades acadêmicas práticas: 
• Roteiro da prática; 
• Livro da disciplina onde o conteúdo de teor prático está inserido; 
• Trilha de Aprendizagem; 
• Vídeos do roteiro da prática; 
• Vídeo das unidades do livro onde o conteúdo de teor prático está inserido; 
• Modelo do relatório da prática; 
 
Figura 2 - tipos de atividade prática e suas orientações 
Além dos materiais acima elaborados pelo docente de cada disciplina, é 
importante destacar que o acadêmico também recebe as orientações do tutor externo para 
a realização de cada prática. 
 
Figura 3 - Atividades Acadêmicas práticas na trilha do Aluno 
Além dos materiais mencionados, também são disponibilizados materiais para 
auxiliar o tutor externo na organização e avaliação dos relatórios da prática e orientações 
de como os acadêmicos gravam o vídeo da prática e fazem a postagem do mesmo. Ainda 
há a orientação de como o acadêmico gera o link para inserir no relatório da prática. 
 
Figura 4 - Atividades Acadêmicas práticas no Plano de aula (Trilha do tutor) 
Avaliação das Práticas: 
A avaliação da prática acontecerá ao final do processo da disciplina, mediante a 
elaboração do paper da prática interdisciplinar do respectivo módulo. Documento que 
será válido para a avaliação do desempenho acadêmico. É importante salientar que todo 
o material das práticas servirá como base para a elaboração do paper da disciplina de 
Prática Interdisciplinar e dele é parte integrante, ou seja, todas as atividades desenvolvidas 
durante a prática devem estar inseridas na elaboração do paper. As trilhas de 
aprendizagem da Prática Interdisciplinar serão adequadas ao respectivotema da(s) 
prática(s) ocorridas no módulo correspondente. 
O paper: 
É orientado pelo Tutor Externo conforme consta no cronograma. Uma vez 
concluído é postado em Produção Acadêmica e corrigido pelo próprio tutor externo, 
considerando os parâmetros de correção elaborados pelo docente. Após a correção, o tutor 
lança a nota do paper conforme o cronograma da disciplina Prática Interdisciplinar 
dentro do respectivo módulo. Junto aos demais componentes do paper deve constar os 
relatórios da prática com o link (criado via Teams) do vídeo do acadêmico realizando a 
prática. 
IMPORTANTE: O documento final de avaliação deve conter em seu conteúdo: 
Paper + Link do vídeo da prática (link via Teams). 
As orientações ao acadêmico para criação do link no Teams estarão presentes na 
Trilha de Aprendizagem da disciplina com a prática. 
 
Portfólio das melhores atividades acadêmicas práticas 
Com o intuito de incentivar a produção de materiais de qualidade dos nossos 
acadêmicos, ao término de cada disciplina/módulo o tutor externo irá elaborar um 
portfólio com as melhores práticas que foram desenvolvidas pelas turmas, e enviará o 
portfólio para o e-mail institucional da UNIASSELVI 
(portfolio.edfisica@uniasselvi.com.br) criado para este fim. 
Com a compilação do portfólio de diversas disciplinas, teremos um conteúdo 
abrangente e de qualidade que irá compor a documentação do curso. 
 
MÉTRICA DAS DISCIPLINAS QUE TERÃO A REALIZAÇÃO DE 
ATIVIDADES PRÁTICAS: 
Segue na sequência um resumo de como estarão distribuídas as cargas horárias, 
os tipos de atividades acadêmicas práticas propostas em cada módulo em sua respectiva 
disciplina, bem como o nome da prática interdisciplinar por módulo. 
 
 Disciplinas tronco comum Módulo Tipo da prática CH 
1 Introdução a Educação Física 1º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
2 Anatomia e Fisiologia Humana 1º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
3 Cinesiologia e Biomecânica 2º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
4 Teoria e Metodologia do Atletismo 2º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
Prática Interdisciplinar: Introdução à Pesquisa [LEF107] – 2º módulo 
5 Crescimento e Desenvolvimento Humano 3º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
6 Jogos, Brinquedos e brincadeiras 3º Prática Individual 8h 
7 Fisiologia do Exercício 3º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
8 
Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e 
Dança 
3º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
Prática Interdisciplinar: Fundamentos da Educação Física [LEF108] – 3º módulo 
9 Medidas e Avaliação em Educação Física 4º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
10 Fundamentos do Treinamento Esportivo 4º Prática Individual 8h 
11 Teoria e Metodologia de Lutas 4º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
12 Teoria e Metodologia da Ginástica 4º Prática Individual 8h 
Prática Interdisciplinar: Cultura do Movimento [LEF109] – 4º módulo 
 TOTAL 160h 
 Disciplina tronco específico BEF Módulo Tipo da prática CH 
1 Bioquímica Básica e Metabolismo 5º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
2 Nutrição e Exercício Físico 5º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
3 Atividades físicas em acadêmicas e empresas 5º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
Prática Interdisciplinar: A Preparação Física [131980] – 5º módulo 
4 
Teoria e Metodologia de Treinamento 
Resistido 
6º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
5 Prescrição e Treinamento no Voleibol 6º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
6 
Prescrição e Treinamento nos Esportes de 
Raquete 
6º Prática Individual 8h 
7 Prescrição e Treinamento no Handebol 6º Prática Individual 8h 
Prática Interdisciplinar: Jogos Desportivos Coletivos [131985] – 6º módulo 
8 Prescrição e Treinamento do Futebol e Futsal 7º Prática Individual 8h 
9 Exercício físico na saúde do homem e do atleta 7º 
Prática Individual 
16h Laboratório 
Virtual 
10 Prescrição e treinamento da Natação 7º 
Prática Individual 
16h Laboratório 
Virtual 
11 
Prescrição e Treinamento dos Esportes de 
Aventura 
7º (Masterclass) 16h 
Prática Interdisciplinar: A Prescrição do Treinamento [131990] – 7º módulo 
12 
Programas para grupos especiais e 
Paradesporto 
8º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
13 Prescrição e Treinamento no Basquetebol 8º Prática Individual 8h 
14 Exercício físico na saúde da mulher 8º 
Prática Individual 
16h Laboratório 
Virtual 
Prática Interdisciplinar: Treinamento e Bem-estar [131994] – 8º módulo 
 TOTAL 160h 
 Disciplina tronco específico LEF Módulo Tipo da prática CH 
1 
Didática e Metodologia do Ensino de 
Educação Física 
5º Prática Individual 8h 
2 Metodologia de Ensino de Handebol 5º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
Prática Interdisciplinar: Práticas Inclusivas [LEF111] – 5º módulo 
3 Metodologia do Ensino de Voleibol 6º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
4 Infância e Saúde 6º Prática Individual 8h 
Prática Interdisciplinar: o Esporte e a Educação Física [LEF110] – 6º módulo 
5 Metodologia do Ensino de Basquetebol 7º Prática Individual 8h 
6 Metodologia do Ensino de Futebol e Futsal 7º Prática Individual 8h 
7 Pedagogia do esporte 7º Prática Individual 8h 
Prática Interdisciplinar: Tópicos Especiais [LEF113] – 7º módulo 
8 Psicomotricidade 8º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
9 
Metodologia do Ensino de Esportes de 
Raquete 
8º 
Laboratório 
Virtual 
8h 
Prática Individual 8h 
10 Educação Física adaptada e Saúde 8º 
Prática Individual 
(Masterclass) 
16h 
Prática Interdisciplinar: Aptidão Física e Saúde [LEF112] – 8º módulo 
 TOTAL 160h 
 
LINKS PARA AS TRANSMISSÕES 
 
Todas as futuras transmissões de Masterclass, bem como as antigas, podem ser 
encontradas no drive compartilhado pelo seguinte link: 
Lives 
 
 
https://uniasselvi01-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/paulo_salvador_uniasselvi_com_br/Epr3EG-iR6pMgbg0tnfYg3MBmBMG9TLnCEAb_iKIYduGpQ?e=l7BH3x