Prova Eletrônica Eletiva de Ênfase acompanhamento psico

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24/05/2023, 19:33 Prova Eletrônica: Eletiva de Ênfase A_P
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Seu Progresso: 90 %
Prova Eletrônica
Entrega 27 mai em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 2 mai em 0:00 - 27 mai em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 15 minutos 27 de 30
Pontuação desta tentativa: 27 de 30
Enviado 24 mai em 19:32
Esta tentativa levou 15 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
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3 / 3 ptsPergunta 1
O ________________ caracterizado como um
tipo de pensamento atrelado à ação e que
demanda uma ação qualificada diferente da
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rotineira (Rodgers, 2002; Hatton, Smith, 1995;
Dewey, 1976), tornou-se um dos elementos
mais importantes para se compreender a
construção do conhecimento prático-
profissional. Além disso, também se tornou o
eixo para nortear a aprendizagem da prática,
ao propiciar uma maior compreensão das
relações que se estabelecem com outras
experiências e idéias e, assim, criar uma
condição de continuidade da aprendizagem
(Rodgers, 2002). 
 processo reflexivo Correto!Correto!
 processo analítico 
 processo narrativo 
 processo descritivo 
 processo interativo 
3 / 3 ptsPergunta 2
Com relação ao planejamento do estágio em
instituições, as figuras abaixo descrevem duas
abordagens de intervenção institucional; 
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Responda;
 Ambas representam a abordagem analítica/integradora 
 A figura B representa a abordagem analítica/integradora 
 A figura A representa a abordagem sintético/especializada 
 A figura A representa a abordagem analítica/integradora Correto!Correto!
 Ambas representam a abordagem sintético/especializada 
0 / 3 ptsPergunta 3
No artigo “Diagnóstico Organizacional e as
Contribuições da Psicologia do Trabalho”, LIMA
et al. (2017), ao tratar o processo de diagnóstio
numa instituição, trazem a seguinte
passagem; 
 
Na teoria dejouriana, o sofrimento é tido como
intrínseco à relação sujeito-trabalho. Isso,
contudo, não é necessariamente ruim, pois
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existem tipos diferentes de sofrimento. O
primeiro é o sofrimento patogênico, que
desencadeia doenças psicológicas e
somáticas. Há, ainda, outro tipo de sofrimento:
o criativo, em que aquele é transformado em
realização e satisfação no trabalho. Portanto,
Dejours (1996) afirma que não se trata de
eliminar o sofrimento, mas sim de utilizar a
potencialidade de transformá-lo em prazer e
criatividade. 
 
A partir desta afirmação o diagnóstio
institucional, feito a partir da Psicologia, teria
como objetivo; 
 Identificar as causas do sofrimento patogênico. 
 
Identificar os trabalhadores com sofrimento patogênico e sugerir
mudança organizacionais, para alcançar um ambiente harmônico e
produtivo.
 
Estudar as estratégias utilizadas pelo trabalhador para manter a saúde
no trabalho, driblar o adoecimento e manter a saúde.
esposta corretaesposta correta
 
Identificar os trabalhadores com sofrimento patogênico e criativo e
sugerir o desligamento dos primeiros, gerando uma cultura harmônica
e produtiva.
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Estudar as estratégias utilizadas pelo empregador para manter a
saúde no trabalho.
ocê respondeuocê respondeu
3 / 3 ptsPergunta 4
O estágio é definido como; 
 
Art. 1o  Estágio é ato educativo escolar
supervisionado, desenvolvido no ambiente de
trabalho, que visa à preparação para o trabalho
produtivo de educandos que estejam
freqüentando o ensino regular em instituições
de educação superior, de educação
profissional, de ensino médio, da educação
especial e dos anos finais do ensino
fundamental, na modalidade profissional da
educação de jovens e adultos. 
 
E é regido pela lei; 
 
lei federal nº 11.788, de  25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o
estágio de estudantes;
Correto!Correto!
 
Decreto do Mec nº 11.788, de  25 de setembro de 2008 que dispõe
sobre a formação em ensino superior
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Resoluçao CFP nº 11.788, de  25 de setembro de 2008 que dispõe
sobre o estágio em Psicologia
 
lei municial nº 11.788, de  25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o
estágio em universidades;
 
lei estadual nº 11.788, de  25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o
estágio em Psicologia;
3 / 3 ptsPergunta 5
Caracterização da instituição de estágio pode
ser definida como; 
 
Um documento emitido pela instituição, autorizando a realização do
estágio.
 
O processo de identificação do grau de institucionalização dos
colaboradores.
 
Uma avaliação da instituição pelo supervisor do estagiário, para
homologar o estágio.
 Uma sondagem inicial para conhecimento da instituição de estágio. Correto!Correto!
 Uma análise institucional. 
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3 / 3 ptsPergunta 6
O relatório de estágio em Psicologia deve ser
baseado em qual documento; 
 
Normas acadêmicas da instituição de ensino onde o estágio acontece 
 O estagiário tem autonomia sobre qual documento seguir 
 Norma ABNT número 10719 de 25 de junho de 2015 ou atualizada 
 Deve ser definido com o supervisor Correto!Correto!
 
Resolução CFP número 06/2019 de 29 de março de 2019 ou
atualizada
3 / 3 ptsPergunta 7
No âmbito da Psicologia, o diagnóstico
institucional se diferencia daquele realizado por
outras áreas do conhecimento (Adminstração,
Direito, etc). Isso de deve porque entre os
objetos da Psicologia estão; 
 ver a organização como um indivíduo. 
 os processos psicofisiológicos. 
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a estrutura organizacional, o fluxograma, o organograma e o
espaçograma.
 
a subjetividade, o comportamento, os processos psicológicos e/ou
interações sociais.
Correto!Correto!
 
a Psicanálise, o Comportamentalismo, a Gestalt, o Psicodrama e
outras abordagens.
3 / 3 ptsPergunta 8
Guirado (2009), ao apresentar as diferenças na
abordagem da Psicologia institucional por duas
vertentes, conclui que ela deve ser focada na
estratégia de __________ e ter como regra de
ouro____________. 
 
Quais termos melhor preenchem as lacunas? 
 pensamento - os “cortes que fazem pensar” Correto!Correto!
 políticas institucionais - os “cortes que fazem integração” 
 intervenção - os “cortes que fazem agir” 
 socialização - os “cortes que fazem superar conflitos” 
 integração - os “cortes que fazem organizar” 
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3 / 3 ptsPergunta 9
O termo Instituição tem sua origem e
significado em;
 
Do alemão institut (cooperar) e significa grupo que age em conjunto,
cooperativa, união.
 
Do inglês britânico institute (normatizar) e significa instituição de
normas coletivas, legislação, direito consuetudinário.
 
Do grego instituere (impor) e significa determinar, estabelecer, definir
diretrizes,ordenar, organizar e comandar.
 
Do latin de instituere (estabelecer) e significa colocar em, estabelecer,
construir, preparar, fundar e regulamentar.
Correto!Correto!
 
Do tupi-guarani int tuit (comandar) e significa tripo comandada pelo
pajé.
3 / 3 ptsPergunta 10
A abordagem SÍNTETICA/ESPECIALIZADA
tem como fundamentos; 
 
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I no nível epistemológico – os paradigmas multi
e transdisciplinar 
II no nível institucional – os princípios da
universalização e da síntese teórica 
III no nível profissional – as resoluções CFP
no. 13/2007 e 18/19, que tratam da
especialização em Psicologia 
 Nenhuma está correta 
 Todas estão corretas 
 Apenas III está correta Correto!Correto!
 Apenas II está correta 
 Apenas I está correta 
Pontuação do teste: 27 de 30
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