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PROVA DE MATEMATICA

Avaliação de Matemática (5º ano) com questões de múltipla escolha sobre leitura de gráficos e tabelas, valor posicional, operações com números e medidas, tempo (horas/duração), peso/preço por unidade e interpretação de mapa.

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Tati Assis

em

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Questões resolvidas

1- Durante um dia comum Pedro distribui seu tempo conforme mostra o gráfico abaixo: Com as informações do gráfico podemos ver que Pedro gasta mais tempo com:

(A) Estudo.
(B) Escola.
(C) Lazer.
(D) Sono.

4- Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por:

(A) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.

6- Observe a tabela: Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné. Quanto ela gastou?

(A) R$ 12,00.
(B) R$ 13,00.
(C) R$ 13,50.
(D) R$ 14,00.

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Questões resolvidas

1- Durante um dia comum Pedro distribui seu tempo conforme mostra o gráfico abaixo: Com as informações do gráfico podemos ver que Pedro gasta mais tempo com:

(A) Estudo.
(B) Escola.
(C) Lazer.
(D) Sono.

4- Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por:

(A) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.

6- Observe a tabela: Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné. Quanto ela gastou?

(A) R$ 12,00.
(B) R$ 13,00.
(C) R$ 13,50.
(D) R$ 14,00.

Prévia do material em texto

1- Durante um dia comum Pedro distribui seu tempo conforme mostra o gráfico abaixo: 
 
 
 Com as informações do gráfico podemos ver que Pedro gasta mais tempo com: 
 
(A) Estudo. 
(B) Escola. 
(C) Lazer. 
(D) Sono. 
 
2-Um número tem 8 unidades de milhar, 3 centenas, 1 dezena e 9 unidades.O número composto 
é: 
 
(A) 319. 
(B) 831. 
(C) 8 319. 
(D) 9 138. 
 
3- Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, mágicos e 
acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia. 
A que horas o circo fechará? 
 
(A) 17:30 
(B) 17:45 
(C) 18:30 
(D) 16:30 
 
4- Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por: 
 
(A) 1 unidade de milhar, 60 unidades. 
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6dezenas. 
(C) 1 unidade de milhar, 90 unidades. 
(D) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6unidades. 
 
 
 
E. M. Coronel Ribeiro dos Reis 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
 
PROFESSORA: Tatiana Assis 
 ALUNO (a): _________________________________________ 
ANO: 5°B DATA: _________ 
VALOR: 10 Pontos NOTA: _________ 
 
5- Num pacote de balas contendo 10 unidades, o peso líquido é de 49 gramas. Em 5 pacotes 
teremos quantos gramas? 
 
(A) 64 
(B) 295 
(C) 59 
(D) 245 
 
 
6- Observe a tabela: 
 
 
 
Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné. Quanto ela gastou? 
 
(A) R$ 12,00. 
(B) R$ 13,00. 
(C) R$ 13,50. 
(D) R$ 14,00. 
 
7-Em uma loja de festas os chocolates são vendidos por quilo,observe: 
 
 
 
Analise o peso de cada chocolate e marque a balança que está certa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Produtos Preços 
Corneta R$ 3,50 
Boné R$ 8,50 
Chaveiro R$ 2,00 
 
8- Vamos medir o parafuso? O parafuso mede 
 
(A) 2,2 cm. 
(B) 2,5 cm. 
(C ) 2,1 cm. 
 (D) 2,3 cm. 
 
 
9- Na escola em que Simone estuda, foi apresentada uma peça teatral sobre a importância da 
reciclagem de lixo. O relógio a seguir mostra a hora de início e término da peça. 
 
 
Quanto tempo de duração teve a apresentação? 
 
(A) 1 hora. 
(B)20 minutos. 
(C)45 minutos. 
(D)55 minutos. 
 
 
 
10- Carla fez o desenho de algumas ruas em seu bairro, próximas á sua casa. Localizou sua casa 
e marcou-a com seu nome. Localizou também a casa de 3 amigas e marcou –as com o nome de 
cada uma e de sua escola. 
Veja abaixo como ela fez: 
 
 
A casa que fica mais distante a escola de Carla é a da amiga: 
(A) Ana. 
(B) Sara. 
(C) Paula. 
(D) Sofia.

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