DIREÇÃO ESCOLAR FARROUPILHA

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DIREÇÃO ESCOLAR, ÉTICA E 
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA
Ivi Helena Minuzzi
Consultora de Educação Empreendedora - Sebrae
54 991952454
iviminuzzi@gmail.com
1-2-4-All
1’ individual
2’ em duplas
4’ em quartetos
5’ todos juntos
QUAL O LUGAR DO DIRETOR NA EDUCAÇÃO?
QUAIS OS MAIORES DESAFIOS E CONQUISTAS?
Anotar no quadro e explorar
2
O diretor é quem “dá o norte” para escola escola. 
Precisa saber usar a bussola
Saber onde que ir 
Conhecer os recursos necessários e os que se tem
5
O JULGAMENTO DA OVELHA
Um cachorro de maus bofes acusou uma pobre ovelhinha de lhe haver furtado um osso.
— Para que furtaria eu esse osso — alegou ela — se sou herbívora e um osso para mim vale tanto quanto um pedaço de pau?
Não quero saber de nada. Você furtou o osso e vou já levá-la aos tribunais.
E assim fez.
Queixou-se ao gavião penacho e pediu-lhe justiça. O gavião reuniu o tribunal para julgar a causa, sorteando para isso doze urubus de papo vazio.
Comparece a ovelha. Fala. Defende-se de forma cabal, com razões muito irmãs das do cordeirinho que o lobo em tempos comeu.
Mas o júri, composto de carnívoros gulosos, não quis saber de nada e deu a sentença:
— Ou entrega o osso já e já, ou condenamos você à morte!
A ré tremeu: não havia escapatória!… Osso não tinha e não podia, portanto, restituir; mas tinha a vida e ia entregá-la em pagamento do que não furtara.
Assim aconteceu. O cachorro sangrou-a, espostejou-a, reservou para si um quarto e dividiu o restante com os juizes famintos, a titulo de custas…
EDUCAÇÃO EMPREEENDEDORA
Um jeito de ser, de contribuir e de transformar o mundo, inspirando os estudantes a serem protagonistas da sua própria história, adquirindo competências empreendedoras que os apoiem na resolução de problemas complexos.
Competências Empreendedoras
O que se espera com esse projeto?
Cumprimento das atividades contratadas
Aplicação dos conhecimento por parte dos professores 
Desenvolvimento dos estudantes a fim de gerar retorno ao município do recurso investido.
Curto prazo : Engajamento escolar, disseminação da cultura empreendedora
Médio e longo prazo: aplicação/vivência da cultura empreendedora
Considerar:
Tudo depende do tom com o qual conto a história.
Compreender o projeto de forma geral
Acreditar que a educação empreendedora faz a diferença
Ser empreendedor 
Nós não negociamos integridade, respeito. Isso não se negocia, são os valores. O líder é o guardião desses valores. – Bernardinho
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