Metodologias Ágeis de Projetos

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Questão 1/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A Metodologia de Desenvolvimento Orientado a Funcionalidade (Feature-Driven Development – FDD) é uma metodologia que já existia antes do Manifesto ágil, 
surgiu em 1999 na Cingapura, derivado de um projeto de desenvolvimento de software. A equipe de projeto era: Leff Lucas como gerente de projetos, Peter Coad 
como o arquiteto-chefe e Stephen Palmer como o gerente de desenvolvimento. A esse respeito sobre os valores e princípios que torna a metodologia FDD diferente 
das demais, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições:
1- Comunicação
2 - Complexidade
3- Qualidade
4- Papéis
5- Granularidade 
( ) decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como projetar e implementar cada um deles. Assim, o desenvolvedor 
consegue realizar a estimativa para implementação e o testador se sente seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.
( ) pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e gerente do projeto.
( ) com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para evitar problemas de comunicação durante processo por conter várias checagens.
( ) a decomposição do processo tem como objetivo reduzir a complexidade.
( ) divisão de papéis visando a produtividade pessoal, trabalham em pequenas equipes em pequenas interações que são terminadas frequentemente.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 3 – 1 – 4 – 5 – 2
B 1 – 2 – 3 – 4 – 5
Você assinalou essa alternativa (B)
C 5 – 3 – 1 – 2 – 4
D 4 – 3 – 1 – 5 – 2
Questão 2/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia MSF, introduzida em 1994, é uma coleção de melhores práticas comprovadas, para planejar, construir, implantar e operar soluções de TI de maneira 
eficaz e bem-sucedida de grupos de produtos da Microsoft. O MSF é um guia de boas práticas com uma estrutura adaptável para atender as necessidades de 
qualquer projeto. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 2, sobre conceitos chaves do MSF, é correto dizer que:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A Segundo a filosofia MSF, existe uma estrutura ou processo único que é aplicável em todos os projetos e possui uma orientação com detalhe
B Os componentes do MSF não podem ser utilizados individualmente e devem ser adotados integralmente
C Os princípios expressam valores e padrões, com estrutura que se baseiam em oito princípios. O foco na entrega de valor não é um dos princ
Você assinalou essa alternativa (C)
D Os conceitos-chave são ideias que apoiam princípios e disciplinas, que percebidos por meio de práticas comprovadas.
Questão 3/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O Processo Unificado Ágil (Agile Unified Process – AUP) foi lançado em 2005, sendo um abordagem simplificada para o desenvolvimento de Software baseada no 
Processo Unificado Racional ou Rational Unified Process (RUP). Agile UP é uma versão simplificada do RUP, uma abordagem simples e fácil de entender para 
desenvolvimento de software de aplicativos utilizando práticas e conceitos ágeis mantendo fiel ao RUP. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 4, sobre a 
filosofia do Agile UP, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A A orientação em baixo nível é um princípio do Agile UP, pois fornece link para detalhes do processo e impõe a leitura detalhada da documen
B A simplicidade não é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação é bem detalhada do processo e existem umas centenas de páginas p
C O foco em atividade de valor não é um princípio do Agile UP, pois deve-se focar em atividades mais difíceis primeiros não importando que s
D Independência de ferramentas e personalização do processo são princípios do Agile UP. O processo é adaptável através de ferram
qualquer ferramenta que desejar e tiver maior conhecimento.
Você assinalou essa alternativa (D)
Comentário: Sequência correta 5 – 3 – 1 – 2 – 4. Segundo o texto-base: “1. Comunicação: com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para ev
objetivo reduzir a complexidade. 3. Qualidade: pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e geren
são terminadas frequentemente. 5. Granularidade: decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como 
seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.” Texto-base da Aula 1 – Tema 2 - ITEM 5.1.
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia MSF, não existe uma estrutura ou processo único que é 
criam uma abordagem sólida e ao mesmo tempo flexível. A alternativa B é incorreta, porque os componentes do MSF podem ser utilizados individu
baseia em oito princípios. O foco na entrega de valor comercial é um dos princípios do MSF, onde o cliente deve receber sempre um produto que po
sobre o negócio pelos membros da equipe. (texto-base da Aula 2 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Questão 4/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O modelo de processo do MSF é uma combinação dos marcos dos modelos tradicionais em cascata e as interações do modelo espiral, utilizando os pontos fortes de 
cada modelo. São cinco fases do ciclo de vida do modelo de processo do MSF, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 2, analise as afirmativas a seguir:
I- A fase previsão é o momento de pensar sobre o que deve ser realizado e identificar constrangimentos, criando uma visão de alto nível preparando o terreno para 
fase de planejamento. Possui dois marcos provisórios: equipe central organizada e visão e escopo elaborado.
II- A fase de planejamento é o momento de planejar e projetar uma solução para atender as necessidades e expectativas dentro dessas limitações. Possui quatro 
marcos provisórios: validação de tecnologia, especificação funcional definidas, plano mestre definidos, cronograma mestre definidos e desenvolvimento e 
configuração do ambiente de teste.
III- A fase de desenvolvimento é o momento de realizar a maior parte da construção da solução. Os marcos provisórios são: componentes principais implantados, 
implantação de sites completos, implantação estável.
IV- A fase de estabilização é o momento da condução dos testes para validar a solução que vá ao encontro das necessidades e expectativas. Os marcos provisórios 
são: convergência de bug, zero bugs ativos, candidatos à liberação, teste de pré-produção concluído, teste de aceitação do usuário concluído e piloto concluído.
V- A fase de implantar é o momento de efetivamente realizar a implantar a solução. Os marcos provisórios são: prova de conceito completa, compilação interna n 
concluída e compilação interna n + 1 concluída.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 20.0
A I, II e V
B I, III e IV
C I, II, III e V
D I, II e IV
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A programação Extrema sugere 12 práticas principais que devem ser utilizadas durante o desenvolvimento de software, quando utilizadas em conjunto ajudam a 
mitigar os riscos do processo de desenvolvimento e geram alta qualidade no resultado. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 6, considerando os quatro 
grupos de práticas, é correto dizer que:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A No grupo de participação do cliente temos duas práticas que priorizam o feedback do desenvolvedor, pois nada melhor que a opinião de que
B O jogo de planejamento, pertence ao grupo de grupo bem-estar, é reunião de planejamento para estimar histórias e priorizar. O jogo consist
C No grupo de entendimento compartilhado temos três práticas para garantir a integração e qualidade do software e no grupo de Atividade con
Você assinalou essa alternativa (C)
D No grupo bem-estar temos a prática de Semana de 40 horas que é uma metáfora para alcançar o ritmo sustentável da equipe. Dev
em um ritmosaudável de trabalho.
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia Agile UP, Orientação em alto nível é um dos princípios d
porque a simplicidade é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação simples e concisa do processo é realizada em poucas páginas. A alternat
valor. (texto-base da Aula 4 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Você acertou!
Comentário: As afirmativas I, II e IV são verdadeiras. A alternativa III é falsa, porque a fase de desenvolvimento é o momento de realizar a maior part
+ 1 concluída. A alternativa V está errada, porque a fase de implantar é o momento de efetivamente realizar a implantar a solução. Os marcos prov
ITEM 3.1)
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque no grupo de participação do cliente temos quatro práticas que priorizam o f
projeto. A alternativa B é incorreta, porque o jogo de planejamento, pertence ao grupo de participação do cliente, é reunião de planejamento para 
alternativa C é incorreta, porque no grupo de atividade contínua temos três práticas para garantir a integração e qualidade do software, e no grupo de
Questão 1/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia FDD defini funções chaves do projeto, funções de apoio e papéis adicionais. Os papéis quando combinados com os processos do FDD torna possível 
a organização do projeto e a possibilidade de utilização total dos pontos fortes e apoio nas áreas com fraquezas. Sobre as cinco funções de chaves da Metodologia 
FDD, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, analise as afirmativas a seguir:
I- Gerente do Projeto (Projetct Manager) é uma função administrativa, conduz o projeto relatando o progresso, contratando ou alocando pessoas, gerenciando 
orçamento e recursos e capacitando os membros.
II- Arquiteto Chefe (Chief Architect) é responsável pelo desenho técnico do projeto.
III- Gerente de Desenvolvimento (Development Manager): facilitador das tarefas do dia a dia, resolvendo conflitos por funcionalidades;
IV- Programadores Chefes (Chief Programmers) são líderes de pequenas equipes, entre três a seis desenvolvedores.
V- Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis apenas por realizar a codificação das funcionalidades.
IV-Especialista em Domínios (Domain Experts) são os conhecedores do negócio, são a base de conhecimento para os desenvolvedores.
É correta apenas a afirmativa:
 
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A I, III, V e IV
B I, III e IV
Você assinalou essa alternativa (B)
C I, II, V e VI
D I, II, III, IV e VI
Questão 2/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A programação Extrema sugere 12 práticas principais que devem ser utilizadas durante o desenvolvimento de software, quando utilizadas em conjunto ajudam a 
mitigar os riscos do processo de desenvolvimento e geram alta qualidade no resultado. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 6, considerando os quatro 
grupos de práticas, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A No grupo de participação do cliente temos duas práticas que priorizam o feedback do desenvolvedor, pois nada melhor que a opinião de que
B O jogo de planejamento, pertence ao grupo de grupo bem-estar, é reunião de planejamento para estimar histórias e priorizar. O jogo consist
C No grupo de entendimento compartilhado temos três práticas para garantir a integração e qualidade do software e no grupo de Atividade con
D No grupo bem-estar temos a prática de Semana de 40 horas que é uma metáfora para alcançar o ritmo sustentável da equipe. Dev
em um ritmo saudável de trabalho.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 3/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O Processo Unificado Ágil (Agile Unified Process – AUP) foi lançado em 2005, sendo um abordagem simplificada para o desenvolvimento de Software baseada no 
Processo Unificado Racional ou Rational Unified Process (RUP). Agile UP é uma versão simplificada do RUP, uma abordagem simples e fácil de entender para 
desenvolvimento de software de aplicativos utilizando práticas e conceitos ágeis mantendo fiel ao RUP. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 4, sobre a 
filosofia do Agile UP, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A A orientação em baixo nível é um princípio do Agile UP, pois fornece link para detalhes do processo e impõe a leitura detalhada da documen
B A simplicidade não é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação é bem detalhada do processo e existem umas centenas de páginas p
C O foco em atividade de valor não é um princípio do Agile UP, pois deve-se focar em atividades mais difíceis primeiros não importando que s
D Independência de ferramentas e personalização do processo são princípios do Agile UP. O processo é adaptável através de ferram
qualquer ferramenta que desejar e tiver maior conhecimento.
Você assinalou essa alternativa (D)
As afirmativas I, II, III, IV e VI são verdadeiras. A alternativa V está errada, porque Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis por projetar, co
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque no grupo de participação do cliente temos quatro práticas que priorizam o f
projeto. A alternativa B é incorreta, porque o jogo de planejamento, pertence ao grupo de participação do cliente, é reunião de planejamento para 
alternativa C é incorreta, porque no grupo de atividade contínua temos três práticas para garantir a integração e qualidade do software, e no grupo de
Você acertou!
Questão 4/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia MSF, introduzida em 1994, é uma coleção de melhores práticas comprovadas, para planejar, construir, implantar e operar soluções de TI de maneira 
eficaz e bem-sucedida de grupos de produtos da Microsoft. O MSF é um guia de boas práticas com uma estrutura adaptável para atender as necessidades de 
qualquer projeto. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 2, sobre conceitos chaves do MSF, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A Segundo a filosofia MSF, existe uma estrutura ou processo único que é aplicável em todos os projetos e possui uma orientação com detalhe
B Os componentes do MSF não podem ser utilizados individualmente e devem ser adotados integralmente
C Os princípios expressam valores e padrões, com estrutura que se baseiam em oito princípios. O foco na entrega de valor não é um dos princ
D Os conceitos-chave são ideias que apoiam princípios e disciplinas, que percebidos por meio de práticas comprovadas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A Metodologia de Desenvolvimento Orientado a Funcionalidade (Feature-Driven Development – FDD) é uma metodologia que já existia antes do Manifesto ágil, 
surgiu em 1999 na Cingapura, derivado de um projeto de desenvolvimento de software. A equipe de projeto era: Leff Lucas como gerente de projetos, Peter Coad 
como o arquiteto-chefe e Stephen Palmer como o gerente de desenvolvimento. A esse respeito sobre os valores e princípios que torna a metodologia FDD diferente 
das demais, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições:
1- Comunicação
2 - Complexidade
3- Qualidade
4- Papéis
5- Granularidade 
( ) decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como projetar e implementar cada um deles. Assim, o desenvolvedor 
consegue realizar a estimativa para implementação e o testador se sente seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.
( ) pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e gerente do projeto.
( ) com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para evitar problemas de comunicação durante processo por conter várias checagens.
( ) a decomposição do processo tem como objetivo reduzir a complexidade.
( ) divisão de papéis visando a produtividade pessoal, trabalham em pequenas equipes em pequenas interações que são terminadas frequentemente.
Agora,selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 3 – 1 – 4 – 5 – 2
B 1 – 2 – 3 – 4 – 5
C 5 – 3 – 1 – 2 – 4
D 4 – 3 – 1 – 5 – 2
Você assinalou essa alternativa (D)
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia Agile UP, Orientação em alto nível é um dos princípios d
porque a simplicidade é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação simples e concisa do processo é realizada em poucas páginas. A alternat
valor. (texto-base da Aula 4 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia MSF, não existe uma estrutura ou processo único que é 
criam uma abordagem sólida e ao mesmo tempo flexível. A alternativa B é incorreta, porque os componentes do MSF podem ser utilizados individu
baseia em oito princípios. O foco na entrega de valor comercial é um dos princípios do MSF, onde o cliente deve receber sempre um produto que po
sobre o negócio pelos membros da equipe. (texto-base da Aula 2 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Comentário: Sequência correta 5 – 3 – 1 – 2 – 4. Segundo o texto-base: “1. Comunicação: com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para ev
objetivo reduzir a complexidade. 3. Qualidade: pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e geren
são terminadas frequentemente. 5. Granularidade: decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como 
seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.” Texto-base da Aula 1 – Tema 2 - ITEM 5.1.
Questão 1/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia FDD defini funções chaves do projeto, funções de apoio e papéis adicionais. Os papéis quando combinados com os processos do FDD torna possível 
a organização do projeto e a possibilidade de utilização total dos pontos fortes e apoio nas áreas com fraquezas. Sobre as cinco funções de chaves da Metodologia 
FDD, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, analise as afirmativas a seguir:
I- Gerente do Projeto (Projetct Manager) é uma função administrativa, conduz o projeto relatando o progresso, contratando ou alocando pessoas, gerenciando 
orçamento e recursos e capacitando os membros.
II- Arquiteto Chefe (Chief Architect) é responsável pelo desenho técnico do projeto.
III- Gerente de Desenvolvimento (Development Manager): facilitador das tarefas do dia a dia, resolvendo conflitos por funcionalidades;
IV- Programadores Chefes (Chief Programmers) são líderes de pequenas equipes, entre três a seis desenvolvedores.
V- Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis apenas por realizar a codificação das funcionalidades.
IV-Especialista em Domínios (Domain Experts) são os conhecedores do negócio, são a base de conhecimento para os desenvolvedores.
É correta apenas a afirmativa:
 
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A I, III, V e IV
Você assinalou essa alternativa (A)
B I, III e IV
C I, II, V e VI
D I, II, III, IV e VI
Questão 2/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia MSF, introduzida em 1994, é uma coleção de melhores práticas comprovadas, para planejar, construir, implantar e operar soluções de TI de maneira 
eficaz e bem-sucedida de grupos de produtos da Microsoft. O MSF é um guia de boas práticas com uma estrutura adaptável para atender as necessidades de 
qualquer projeto. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 2, sobre conceitos chaves do MSF, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A Segundo a filosofia MSF, existe uma estrutura ou processo único que é aplicável em todos os projetos e possui uma orientação com detalhe
B Os componentes do MSF não podem ser utilizados individualmente e devem ser adotados integralmente
C Os princípios expressam valores e padrões, com estrutura que se baseiam em oito princípios. O foco na entrega de valor não é um dos princ
D Os conceitos-chave são ideias que apoiam princípios e disciplinas, que percebidos por meio de práticas comprovadas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 3/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O Processo Unificado Ágil (Agile Unified Process – AUP) foi lançado em 2005, sendo um abordagem simplificada para o desenvolvimento de Software baseada no 
Processo Unificado Racional ou Rational Unified Process (RUP). Agile UP é uma versão simplificada do RUP, uma abordagem simples e fácil de entender para 
desenvolvimento de software de aplicativos utilizando práticas e conceitos ágeis mantendo fiel ao RUP. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 4, sobre a 
filosofia do Agile UP, é correto dizer que:
Nota: 20.0
A A orientação em baixo nível é um princípio do Agile UP, pois fornece link para detalhes do processo e impõe a leitura detalhada da documen
B A simplicidade não é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação é bem detalhada do processo e existem umas centenas de páginas p
C O foco em atividade de valor não é um princípio do Agile UP, pois deve-se focar em atividades mais difíceis primeiros não importando que s
As afirmativas I, II, III, IV e VI são verdadeiras. A alternativa V está errada, porque Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis por projetar, co
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia MSF, não existe uma estrutura ou processo único que é 
criam uma abordagem sólida e ao mesmo tempo flexível. A alternativa B é incorreta, porque os componentes do MSF podem ser utilizados individu
baseia em oito princípios. O foco na entrega de valor comercial é um dos princípios do MSF, onde o cliente deve receber sempre um produto que po
sobre o negócio pelos membros da equipe. (texto-base da Aula 2 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
D Independência de ferramentas e personalização do processo são princípios do Agile UP. O processo é adaptável através de ferram
qualquer ferramenta que desejar e tiver maior conhecimento.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 4/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A Metodologia de Desenvolvimento Orientado a Funcionalidade (Feature-Driven Development – FDD) é uma metodologia que já existia antes do Manifesto ágil, 
surgiu em 1999 na Cingapura, derivado de um projeto de desenvolvimento de software. A equipe de projeto era: Leff Lucas como gerente de projetos, Peter Coad 
como o arquiteto-chefe e Stephen Palmer como o gerente de desenvolvimento. A esse respeito sobre os valores e princípios que torna a metodologia FDD diferente 
das demais, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições:
1- Comunicação
2 - Complexidade
3- Qualidade
4- Papéis
5- Granularidade 
( ) decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como projetar e implementar cada um deles. Assim, o desenvolvedor 
consegue realizar a estimativa para implementação e o testador se sente seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.
( ) pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e gerente do projeto.
( ) com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para evitar problemas de comunicação durante processo por conter várias checagens.
( ) a decomposição do processo tem como objetivo reduzir a complexidade.
( ) divisão de papéis visando a produtividade pessoal, trabalham em pequenas equipes em pequenas interações que são terminadas frequentemente.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 3 – 1 – 4 – 5 – 2
Você assinalou essa alternativa (A)
B 1 – 2 – 3 – 4 – 5
C 5 – 3 – 1 – 2 – 4
D 4 – 3 – 1 – 5 – 2
Questão 5/5 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A maneira de abordar a metodologia por projeto permite que o projeto use técnicas de adaptações para ajustar rapidamente. O nome Crystal é uma metáfora à cor e 
dureza de um cristal, onde a metodologia é indexadapor cores: claro, amarelo, laranja, vermelho e assim por diante. Está entre uma das metodologias mais flexíveis, 
pois não depende de nenhum conjunto de processos ou ferramentas e existem cinco estratégias dos métodos Crystal. A esse respeito, conforme os conteúdos do 
texto-base da Aula 3, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições resumidas:
1. Exploratório 360°
2. Vença Cedo
3. Esqueleto ambulante
4. Rearquitetura incremental
5. Radiadores de informação
( ) estratégias relacionadas para priorizar o trabalho nas primeiras iterações. A partir do esqueleto ambulante o sistema precisará evoluir e para lidar com as 
mudanças de requisitos ao longo do tempo.
( ) estratégia utilizada durante a fase de Fretamento (Chartering), onde é realizada a análise do projeto em todas as direções.
( ) é uma pequena implantação do sistema com a ligação dos principais componentes arquitetônicos para obter feedback mais rápido do cliente. A arquitetura e a 
funcionalidade podem então evoluir em paralelo.
( ) uma estratégia de comunicação, onde as informações ficam disponíveis em lugar visível, o que possibilita a equipe solucionar todas as dúvidas.
( ) estratégia de gerenciamento de projetos, que trabalha com entrega de algo de valor no início do projeto para ganhar autoconfiança.
 Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia Agile UP, Orientação em alto nível é um dos princípios d
porque a simplicidade é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação simples e concisa do processo é realizada em poucas páginas. A alternat
valor. (texto-base da Aula 4 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Comentário: Sequência correta 5 – 3 – 1 – 2 – 4. Segundo o texto-base: “1. Comunicação: com objetivo de ser de fácil aprendizado, criado para ev
objetivo reduzir a complexidade. 3. Qualidade: pode ser interna ou externa, a primeira é avaliada pela equipe e a segunda pelo usuário final e geren
são terminadas frequentemente. 5. Granularidade: decomposição do problema em requisitos funcionais, granulares o suficiente para saber como 
seguro para escrever o teste para verificar o funcionamento da função.” Texto-base da Aula 1 – Tema 2 - ITEM 5.1.
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 4 – 1 – 3 – 5 – 2
B 1 – 2 – 3 – 4 – 5
C 4 – 3 – 1 – 2 – 4
Você assinalou essa alternativa (C)
D 4 – 3 – 1 – 5 – 2
Comentário: Sequência correta 4 – 1 – 3 – 5 – 2. Segundo o texto-base: “ 1. Exploratório 360°: estratégia utilizada durante a fase de Fretamento
trabalha com entrega de algo de valor no início do projeto para ganhar autoconfiança. 3. Esqueleto ambulante: é uma pequena implantação do sist
podem então evoluir em paralelo. 4. Rearquitetura incremental: estratégias relacionadas para priorizar o trabalho nas primeiras iterações. A partir d
de informação: uma estratégia de comunicação, onde as informações ficam disponíveis em lugar visível, o que possibilita a equipe solucionar todas a
Questão 1/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O Ciclo de vida possui quatro fases seriadas, sete disciplinas interativas com entregas incrementais ao longo do tempo. A esse respeito, conforme os conteúdos do 
texto-base da Aula 4, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições resumidas:
1. Fase Início
2. Fase Elaboração
3. Fase Construção
4. Fase Transição
 ( ) fase de desenvolvimento.
( ) fase de identificação do escopo inicial do projeto e obtenção de orçamento do projeto (Budget) para aprovação das partes interessadas (Stakeholders).
( ) fase de validação e implementação em ambiente de produção.
( ) fase de realização a prototipação da arquitetura.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 3 – 1 – 4 – 2
B 1 – 2 – 3 – 4
Você assinalou essa alternativa (B)
C 4 – 3 – 2 – 1
D 4 – 3 – 1 – 2
Questão 2/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
As disciplinas do Agile UP são realizadas de forma interativa, com atividades que a equipe deverá realizar para atender as necessidades das partes interessadas. 
São sete disciplinas interativas com entregas incrementais ao longo do tempo. A esse respeito, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 4, analise as 
afirmativas a seguir:
I- As sete disciplinas do Agile UP são: modelo, implementação, teste de regressão, implantação, gerenciamento de configuração, gerência de projetos e modelo de 
arquitetura.
II- O Agile UP tem o funcionamento das disciplinas semelhantes ao RUP, as fases acontecem de forma interativa onde a parte mais alta do gráfico de cada disciplina 
demostra a fase em que é utilizado o maior esforço com as atividades.
III- Na disciplina modelo o objetivo é entender o negócio e identificar uma solução viável, o maior esforço fica concentrado na fase de Elaboração e na disciplina 
implementação o objetivo é realizar a transformação dos modelos em código executável e realizar testes unitários, o maior esforço fica concentrado na fase de 
construção.
IV- Na disciplina de teste o objetivo é validar objetivamente para encontrar defeitos, verificar funcionamento e se requisitos foram implementados, o maior esforço fica 
concentrado no final da fase de construção e na disciplina implantação o objetivo é entregar e executar o plano para disponibilização do sistema, o maior esforço fica 
concentrado na fase de Transição.
V- Na disciplina gerenciamento de configuração o objetivo é gerenciar o acesso ao produto de trabalho, o maior esforço fica concentrado no final da fase de 
construção e início da fase de transição e na disciplina ambiente o objetivo é entender o negócio e identificar uma solução viável, o maior esforço fica concentrado na 
Comentário: Sequência correta 3 – 1 – 4 – 2 . Segundo o texto-base: “1. Fase Início (Inception): fase de identificação do escopo inicial do projeto e o
que realização a prototipação da arquitetura. 3 Fase construção (Construction): fase de desenvolvimento. 4. Fase transição (Transition): fase de valid
fase de elaboração.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A I, II, III e V
B I e IV
Você assinalou essa alternativa (B)
C I, II, IV e V
D II, III, IV e V
Questão 3/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
As empresas que estão prontas para implementar o SAFe, no geral, têm um patrocínio no nível executivo, um propósito forte de mudança e uma base no Scrum. 
Existe um roteiro desenvolvido de implementação do SAFe® para ser seguido que contém etapas específicas para auxiliar na preparação da organização. Ao todo 
são 12 etapas de implementação. A respeito das fases do SAFe® apresentadas no texto base da aula 2, analise as assertivas que seguem e marque V para as 
asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas:
( ) O trens de liberação ágil (ARTs) são organizações virtuais que contém todas as pessoas necessárias para entrega da solução. Os ARTs são multifuncionais e 
fornece um fluxo contínuo de valor.
( ) Os trens de liberação ágil (ARTs) aplica o pensamento sistêmico e se organiza em torno do valor para facilitar o fluxo de valor. Além das equipes ágeis, existem as 
funções para garantir a execução do ART.
( ) As equipes ágeis (Agile Teams) são funções compostas por 11 a 20 membros de toda a organização com dedicação em tempo de meia jornada, onde cada equipe 
possui todas as habilidades necessárias para o desenvolvimento.
( ) Um incremento do programa (Program Increment - PI) normalmente dura de 8 a 12 semanas e é o intervalo de tempo que um ART entrega valor incremental na 
forma de produto testado e funcional.
( ) Uma série de interações dentro do incremento do programa (Program Increment - PI) divide a linha de tempo de desenvolvimento do SAFe®. O PI é representado 
por quatro ciclos do PDCA: Plano (Plan), Fazer (Do),Checar (Check) e Ajustar (Adjust).
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
AV – V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (A)
B V – V – F – F – F
C V – F – F – V – V
D F – F – F – V – F
Questão 4/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
No mapa do processo da XP podemos elencar cinco principais itens do processo: Histórias de usuários, Pico arquitetônico, Planejamento do Lançamento, Interação e 
Teste de Aceitação. A esse respeito, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 5, analise as afirmativas a seguir: 
Comentário: As afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras. A alternativa I é falsa, porque as sete disciplinas do Agile UP são: modelo, implementação, t
 
Você acertou!
Comentário: As alternativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras. A afirmação 3 é falsa, porque as equipes ágeis (Agile Teams) são funções compostas por 5 
desenvolvimento. (texto-base Aula 2 – TEMA 5 – Item 5.4)
I- Após os levantamentos das funcionalidades desejadas pela área de negócio é o momento de realizar a transformação em histórias de usuários, para que a equipe 
de desenvolvimento tenha um melhor entendimento do que é desejado.
II- A solução de pico, ou fase de exploração, é o momento onde será desenvolvido um programa bem detalhado com objetivo de explorar possíveis soluções. O XP 
prefere essa prática em substituição a criação de protótipos, pois os protótipos são apenas para demostrar visualmente a funcionalidade e a solução de pico auxiliam 
na identificação de áreas de risco para começar a ter uma estimativa mais realista.
III- Para criar o plano de lançamento uma reunião é realizada, onde o cliente e a equipe de desenvolvimento possam tomar as decisões necessárias. O principal 
objetivo da reunião de lançamento é a equipe de desenvolvimento realizar a estimativa das histórias e o cliente decidirá então qual história é a mais importante ou 
com maior prioridade de conclusão.
IV- A reunião de planejamento da interação é realizada no início de cada interação para criação do plano de tarefas do desenvolvimento da interação. As interações 
têm duração de uma a três semanas, para isso são escolhidas as histórias de usuários para a interação pelo cliente, na ordem de maior valor para o cliente.
V- A partir das histórias de usuários são criados os testes de unitários, onde os desenvolvedores definem os cenários para teste. Serão criados um ou mais testes, 
para garantir que foi realizada a implementação correta e que a funcionalidade estará operacional.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A I, III e V
B I e III
Você assinalou essa alternativa (B)
C I, II e V
D I, III e IV
Questão 5/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia Crystal Clear é para equipes que desejam criar sua maneira pessoal, forte e eficaz de desenvolvimento de software, é uma metodologia que 
compartilha algumas características com XP, porém é uma metodologia menos exigente. O Crystal Clear usa ciclos aninhados de vários comprimentos e na maioria 
dos projetos pode ser percebido sete ciclos. Conforme os conteúdos do texto-base da Aula 3, analise as afirmativas a seguir:
I- O ciclo de projeto possui duração variável, com três partes: fretamento, dois ou mais ciclos de entrega e encerramento do projeto e o ciclo de entrega possui 
duração de uma semana a três meses, com três ou quatro partes: recalibração do plano de liberação, uma ou mais interações, entrega para usuário final e 
conclusão.
II- O ciclo de interação possui duração de uma a três semanas, com três partes: planejamento, atividades diárias e ciclo de interação e conclusão.
III- O ciclo semanal e diário segue o ritmo do calendário e o primeiro mostra todo o trabalho realizado por uma semana e o segundo mostra todo o trabalho realizado 
diariamente.
IV- O ciclo de integração possui duração entre 30 minutos a várias semanas, sem tempo determinado.
V- O episódio de desenvolvimento possui duração de alguns minutos ou dias, é onde o programador realiza apenas a programação de uma tarefa.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
A I, III e V
B I, II e V
C I, II, IV e V
D I, II e III
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 6/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
Crystal é uma família de metodologias centrado em pessoas e comunicação. O tamanho e criticidade do projeto é o que define qual metodologia Crystal será 
utilizada. Existem duas regras comum à família de metodologia Crystal: desenvolvimento incremental, com incrementos de no máximo quatro meses e realização de 
oficinas de reflexão pré e pós incremental. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 3, sobre código genético em comum à família Crystal, é correto dizer 
que:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A O modelo de jogo econômico-cooperativo leva as pessoas de um projeto a pensarem sobre o seu trabalho de uma forma muito específica
principal entregar um software útil e funcional e consequentemente se preparar para o próximo jogo.
Comentário: As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. A alternativa II é falsa, porque A solução de pico, ou fase de exploração, é o momento em qu
criação de protótipos, pois os protótipos são apenas para demostrar visualmente a funcionalidade e a solução de pico auxiliam da identificação de á
os testes de aceitação, onde o cliente define os cenários para teste. Serão criados um ou mais testes de aceitação, para garantir que foi realizada a i
Você acertou!
Comentário: As afirmativas I, II, III, IV e VI são verdadeiras. A alternativa IV é falsa, porque o ciclo de integração possui duração entre 30 minutos
duração de alguns minutos ou horas, é onde o programador realiza o design, programação e testes unitários de uma tarefa. (texto-base da Aula 3 - T
B Deve ser selecionada as prioridades, que são comuns a todas as metodologias da família Crystal - a segurança no resultado do pr
elas. Assim como, deve ser realizada a seleção de propriedades onde a equipe de projeto deve buscar sete propriedades de seg
utilizados para guiar no design da metodologia
C A seleção de estratégias e técnicas são utilizadas para modelagem de metodologia, planejamento e melhoria contínua, onde são utilizadas c
Você assinalou essa alternativa (C)
D As funções e produtos de trabalho são extremamente necessários e não são opcionais.
Questão 7/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
A metodologia FDD defini funções chaves do projeto, funções de apoio e papéis adicionais. Os papéis quando combinados com os processos do FDD torna possível 
a organização do projeto e a possibilidade de utilização total dos pontos fortes e apoio nas áreas com fraquezas. Sobre as cinco funções de chaves da Metodologia 
FDD, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 1, analise as afirmativas a seguir:
I- Gerente do Projeto (Projetct Manager) é uma função administrativa, conduz o projeto relatando o progresso, contratando ou alocando pessoas, gerenciando 
orçamento e recursos e capacitando os membros.
II- Arquiteto Chefe (Chief Architect) é responsável pelo desenho técnico do projeto.
III- Gerente de Desenvolvimento (Development Manager): facilitador das tarefas do dia a dia, resolvendo conflitos por funcionalidades;
IV- Programadores Chefes (Chief Programmers) são líderes de pequenas equipes, entre três a seis desenvolvedores.
V- Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis apenas por realizar a codificação das funcionalidades.
IV-Especialista em Domínios (Domain Experts) são os conhecedores do negócio, são a base de conhecimento para os desenvolvedores.
É correta apenas a afirmativa:
 
Nota: 10.0
A I, III, V e IV
B I, III e IV
C I, II, V e VI
D I, II, III, IV e VI
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 8/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
As regras da programação extrema são muito similares a um quebra-cabeça, com muitas peças pequenas que combinados criam uma visão completa. Neste tema 
falaremos sobre as regras simples da programação extrema. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 5, as regras simples da XP, é correto dizer que:
Nota: 10.0
A É importantepara uma equipe na XP realizar a comunicação, por isso remover as barreiras que dificultam a comunicação é essencial. Algu
membro da equipe.
B É importante realizar um planejamento realista e não colocar a equipe em horas extra ou estresses desnecessários, achando um ritmo ace
conseguirá entregar tudo o planejado, é melhor acelerar a interação para alterar cumprir o tempo do projeto.
C Realizar definição de pessoas chaves e ter uma pessoa com conhecimento sem ter necessidade de se preocupar em treinar alguma p
propriedade do código dividida entre os programadores.
D Na fase de planejamento com base nas funcionalidades desejadas os clientes escreverão as histórias de usuários e uma reunião é
lançamentos frequentes e planejar cada interação e definir o início das interações.
Você assinalou essa alternativa (D)
Comentário: A resposta correta é B. A alternativa A é incorreta, porque o modelo de jogo econômico-cooperativo leva as pessoas de um projeto a p
cooperativo de invenção e comunicação com objetivo principal entregar um software útil e funcional e consequentemente se preparar para o próximo
e melhoria reflexiva, onde são utilizadas com um conjunto inicial e Crystal não requer que sejam utilizadas nenhuma técnica específica. A alternativa
TEMA 1 – ITEM 1.2).
Você acertou!
As afirmativas I, II, III, IV e VI são verdadeiras. A alternativa V está errada, porque Desenvolvedores (Class Owners) são responsáveis por projetar, co
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque é importante para uma equipe na XP realizar a comunicação, por isso remo
facilitar a comunicação, como lugares para pessoas trabalharem sozinhas sem desconectar da equipe, colocando meses ao redor do perímetro. 
desnecessários, achando um ritmo sustentável. Não é uma boa ideia solicitar a equipe aumente a velocidade, o importante é realizar o planejament
seja verificado que a equipe não conseguirá entregar tudo o planejado, é melhor realizar uma nova reunião de planejamento de interação para altera
pessoa com um conhecimento que não tenha ninguém para substituir, é um risco para o projeto. Para isso é importante realizar o treinamento cruzad
Questão 9/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
O Processo Unificado Ágil (Agile Unified Process – AUP) foi lançado em 2005, sendo um abordagem simplificada para o desenvolvimento de Software baseada no 
Processo Unificado Racional ou Rational Unified Process (RUP). Agile UP é uma versão simplificada do RUP, uma abordagem simples e fácil de entender para 
desenvolvimento de software de aplicativos utilizando práticas e conceitos ágeis mantendo fiel ao RUP. Considerando os conteúdos do texto-base da Aula 4, sobre a 
filosofia do Agile UP, é correto dizer que:
Nota: 10.0
A A orientação em baixo nível é um princípio do Agile UP, pois fornece link para detalhes do processo e impõe a leitura detalhada da documen
B A simplicidade não é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação é bem detalhada do processo e existem umas centenas de páginas p
C O foco em atividade de valor não é um princípio do Agile UP, pois deve-se focar em atividades mais difíceis primeiros não importando que s
D Independência de ferramentas e personalização do processo são princípios do Agile UP. O processo é adaptável através de ferram
qualquer ferramenta que desejar e tiver maior conhecimento.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 10/10 - Diferentes Metodologias Ágeis de Projetos
No mapa do processo da etapa de interação do XP, temos três principais itens: erros, desenvolvimento, novas histórias de usuários e velocidade de projeto. A esse 
respeito, conforme os conteúdos do texto-base da Aula 5, relacione corretamente os elementos às suas respectivas descrições resumidas:
1. Erros (Bugs)
2. Velocidade do Projeto
3. Desenvolvimento
4. Aumento de velocidade
( ) Caso o desenvolvedor solicite novas tarefas quando o trabalho foi concluído antecipadamente.
( ) Quando encontrado precisa ser criado um teste de aceitação para avisar os desenvolvedores sobre o problema e saber se foi corrigido.
( ) Na XP os programadores trabalham em pares no código, para que seja possível o gerenciamento de código por toda a equipe. Utiliza desenvolvimento orientado a 
testes
 para escrever os testes unitários.
( ) É a medida que indica a soma das estimativas das histórias dos usuários que foram concluídas na interação. A medida de velocidade e a totalização das 
estimativas serão utilizadas no planejamento das próximas interações.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 1 – 2 – 4 – 3
B 4 – 1 – 3 – 2
C 2 – 1 – 3 – 4
D 2 – 3 – 1 – 4
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é D. A alternativa A é incorreta, porque segundo a filosofia Agile UP, Orientação em alto nível é um dos princípios d
porque a simplicidade é um dos princípios do Agile UP, pois a explicação simples e concisa do processo é realizada em poucas páginas. A alternat
valor. (texto-base da Aula 4 - TEMA 1 – ITEM 1.2).
Comentário: Sequência correta 4 – 1 – 3 – 2. Segundo o texto-base: “1. Erros (Bugs):Quando um erro (bug) é encontrado precisa ser criado um teste
soma das estimativas das histórias dos usuários que foram concluídas na interação. A medida de velocidade e a totalização das estimativas serão u
seja possível o gerenciamento de código por toda a equipe. Utiliza desenvolvimento orientado a testes para escrever os testes unitários. 4. Aumen
Tema 5)