Ensino Religioso Escolar

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Ensino Religioso Escolar
Leia a passagem de texto:
“Constituição de 1967 ‘o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas oficiais de grau primário e médio’. (Brasil, 1967, art.168, § 3º inciso IV)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 31.
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar sobre a ditadura militar, por que razão se tornou inviável separar os alunos por religião? Assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Poucos professores militares; ausência de currículo e metodologias adequadas; pouco espaço físico nas escolas.
	
	B
	Falta de horário para as diversas religiões; alto custo do ensino; todos os alunos professavam a mesma fé.
	
	C
	Pouco espaço físico nas escolas; formação acadêmica dos docentes; alto custo do ensino.
	
	D
	Todos os alunos professavam a mesma fé; poucos professores militares; formação acadêmica dos docentes.
	
	E
	Ausência de currículos e metodologias adequadas; alto custo do ensino; falta de horário para as diversas religiões.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Ensino Religioso Escolar
Considere o trecho de texto: 
“Estabelecer o Ensino Religioso como área do conhecimento significa ajustar sua posição [...] e colocá-lo como uma referência interdisciplinar, que permite a proposição de conteúdos escolares fundamentados em áreas cientificas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 69.
 
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, qual a mudança paradigmática que os pesquisadores da Fonaper estabeleceram? Assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Selecionaram conteúdos e produziram o primeiro livro didático, com uma abordagem religiosa liberal.
	
	B
	Instrumentalizaram professores do Ensino Religioso para que abordassem em suas aulas conteúdo das diversas religiões.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Buscaram fundamentar as aulas do Ensino Religioso na problematização dos conteúdos sagrados.
	
	D
	Formalizaram a ciência da religião como ciência de referência para a disciplina de Ensino Religioso.
	
	E
	Estabeleceram normas para a disciplina de Ensino Religioso, com alcance Municipal, Estadual e Federal.
Questão 3/10 - Ensino Religioso Escolar
Atente para a afirmação: 
“O Fonaper teve uma participação ativa na articulação que deu origem à alteração da LDBEN, [...] afastou um pouco o histórico confessional da educação brasileira, garantindo que o ensino religioso fosse reconhecido como área do conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 69.
 
 
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, segundo seus princípios, o Ensino Religioso do  Fonaper expressa sua vivência ética pautada em quê?
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Dignidade Humana.
	
	B
	Repúdio ao politeísmo.
	
	C
	Ecumenismo.
	
	D
	Diálogo Religioso.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Globalização do Sagrado.
Questão 4/10 - Ensino Religioso Escolar
Considere o trecho de texto: 
“Um ensino religioso confessional é uma forma de catequização ou de doutrinação religiosa. [...] é similar à catequese, que é um processo de evangelização católica [...], atualmente, [...] estendido às demais religiões cristãs e não cristãs”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 43-44.
 
 
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, sobre o modelo confessional/catequético, relacione corretamente os três modelos abaixo aos seus significados: 
1. Catequese
2. Doutrinação
3. Evangelização
 
(      ) Uma explicação realizada de forma oral e metódica que visa provocar a adesão ao dogma católico.
(     ) É a base dos quatro primeiros livros do Novo Testamento e quer dizer: Mensagem de Cristo.
(     ) Aquilo que é ensinado, conjunto de crenças geralmente religiosas.
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 - 1 - 2
	
	B
	2 - 1 - 3
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	3 - 2 - 1
	
	D
	1 - 3 - 2
	
	E
	2 – 3 - 1
Questão 5/10 - Ensino Religioso Escolar
Leia a passagem de texto:
“[...] as Reformas de 1879 resultaram em certa liberdade no campo do ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 24.
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, sobre a educação religiosa ao final do Período Imperial, uma lei relacionada aos escravos foi alterada, determinando: 
	
	A
	Que poderiam frequentar as escolas públicas, no entanto não teriam direito a diplomas.
	
	B
	Que a escola pública era seu direito, mas não necessitavam matricular-se.
	
	C
	Que os escravos e seus descendentes poderiam se matricular em escolas públicas.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Que poderiam se matricular, mas seriam obrigados a frequentar as aulas de Ensino Religioso.
	
	E
	Que aos descendentes de escravos fossem dadas aulas voltadas para sua própria cultura.
Questão 6/10 - Ensino Religioso Escolar
Atente para a afirmação: 
“[...] Miranda [...] aponta problemas relacionados à intolerância religiosa decorrente do modelo se ensino, [...] estabeleceu-se uma dependência: os professores das escolas públicas precisavam ter o alvará das autoridades religiosas para lecionar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 47-48.
 
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar sobre o modelo multiconfessional/interconfessional, o que o articulador religioso deve providenciar e encaminhar à coordenação? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Relatórios das atividades que fazem com os professores e os conteúdos que esses professores ministram.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Os diários contendo a frequência dos alunos e suas notas.
	
	C
	Atas das reuniões entre diretor, articulador religioso e professores, com frequência mínima trimestral.
	
	D
	O tipo de avaliação que era aplicada na disciplina de Ensino Religioso e o livro didático adotado.
	
	E
	Registros das denominações a que pertencem cada um dos professores da disciplina de Ensino Religioso.
Questão 7/10 - Ensino Religioso Escolar
Considere a seguinte passagem de texto:
O ensino religioso, também pode ser um espaço distinto para a superação de preconceitos, a catequização de índios, negros, mestiços, e pardos, não pode se perpetuar nos sistemas escolares, pelo contrário, a sala da aula é um espaço privilegiado do respeito às diferenças. 
Fonte: Texto articulado pelo autor desta questão
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-impresso (PDF) da disciplina Ensino Religioso Escolar, Aula 2 do Tema 2. Ensino Religioso Como Espaço Para Superação De Preconceitos, assinale a assertiva que corresponde ao papel do ensino, pautado no conhecimento sobre a diversidade religiosa. Assinale a alternativa correta.
 
	
	A
	O ensino, admite que os professores devem buscar colocar suas crenças como uma verdade.
	
	B
	O ensino em sala de aula, promovem as convicções e crenças do professor.
	
	C
	O ensino escolar, não se preocupa em tornar um espaço privilegiado do respeito às diferenças.
	
	D
	A catequese e a doutrinação, favorecem uma relação de conhecimento a outros credos e abre a perspectiva do verdadeiro ensino.
	
	E
	O ensino pautado no conhecimento sobre a diversidade religiosa, seus lugares sagrados, textos e símbolos, ritos e rituais,das festas religiosas e dos diferentes preceitos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Ensino Religioso Escolar
Atente para a afirmação:
“[...] Ratio atque Institutio Studiorum Societatis Iesu (Plano e Organização de Estudos da Companhia de Jesus), [...] ponto principal [...] a cristianização e a difusão dos valores apregoados e exigidos pelo clero católico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 17.
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, em que se centrava o manual pedagógico Plano e Organização de Estudos da Companhia de Jesus (Ratio Studiorum)?  Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Em um currículo de educação literária e humanística.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Na linha pedagógica tradicional, priorizando a alfabetização pré-escolar.
	
	C
	No aluno, visando seu desenvolvimento como sujeito crítico-reflexivo.
	
	D
	Na instituição escolar, que visava ampliar a quantidade de escolas pelo país.
	
	E
	No professor, que era um mediador dos conhecimentos do Novo Mundo.
Questão 9/10 - Ensino Religioso Escolar
Leia o extrato de texto:
“Atualmente, na disciplina de Ensino Religioso, é possível trabalhar conteúdos e metodologias que enriqueçam a formação básica no sentido de fortalecer o respeito entre pessoas que pensam de maneira diferente [...], ou não têm religião [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 8.
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar com relação a religião, a partir de 1890 o Brasil se tornou um estado:
	
	A
	Panteísta.
	
	B
	Laico.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Católico.
	
	D
	Protestante.
	
	E
	Ateu.
Questão 10/10 - Ensino Religioso Escolar
Atente para a afirmação: 
 “[...] a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), [...] concebe a disciplina de Ensino Religioso como área de conhecimento ligado à ciência da religião”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto, integralmente, ele está disponível em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 41.
 
Considerando a citação e o livro-base Ensino Religioso Escolar, de acordo com a Base Comum Nacional Curricular (BNCC), a quem pertence a responsabilidade de Ensino Religioso? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Mantenedoras municipais, estaduais e federais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Prefeituras Públicas, privadas e órgãos filantrópicos.
	
	C
	Escolas comunitárias, particulares e confessionais.
	
	D
	Organizações municipais, públicas e privadas.
	
	E
	Institutos educacionais particulares, comunitários e federais.
image1.wmf
image2.wmf