Prática

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19:03 LTE [...]Um caso a ser considerado é o episódio em que um aluno, no meio de uma aula sobre a Amazônia, questiona sobre a origem do fruto guaraná. [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o conteúdo, está disponível em: YABE, Izabela de Gracia. Rota aprendizagem da aula 04. Tema 4 - Conhecimentos prévios dos estudantes: projeto guaraná de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.06 Considerando o fragmento acima e as informações da aula 04 Tema 4 - Conhecimentos prévios dos estudantes: projeto guaraná de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, sobre as excentricidades do projeto guaraná, assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A A quantidade de material surpreendeu, variando de pesquisas on-line, receitas, textos, lendas e, até mesmo, uma muda de árvore. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Esta alternativa está correta porque: "[...]A quantidade de material e suas excentricidades foram surpreendentes, variando de pesquisas on-line, receitas, textos, lendas e, até mesmo, uma muda de árvore. Os estudantes também criaram um blog para falar sobre o assunto". Aula 4, Tema 4 - Conhecimentos prévios dos estudantes: projeto guaraná