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Questão 1
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Texto da questão
Como são definidos os numerais multiplicativos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. São os mais usados no nosso dia a dia e mostram a quantidade exata dos seres.
b. Aqueles que demonstram aumentos proporcionais de determinada quantidade - dobro, triplo, quinto. 
c. Indicam diminuições proporcionais, frações ou divisões – terço, meio, metade.
d. São os numerais que indicam ordem e normalmente são utilizados em classificações de concursos, atividades e tudo o que exige classificação.
e. Indicam quantidades exatas e somente acima de 100.
Questão 2
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Texto da questão
Os  pronomes pessoais se dividem em dois: os retos e os oblíquos. 
Quais são os pronomes pessoais do caso reto?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Eu, mim, comigo, contigo, elas.
b. Mim, comigo, eles, elas, tu.
c. Me, te, se, nos, vos.
d. Eu, tu, ele, nós, vós, eles. 
e. Eu, tu, ele, mim, comigo, contigo.
Questão 3
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Texto da questão
São usadas para chamar a atenção dentro do contexto textual. Em outras palavras, elas servem para evidenciar algo que já foi dito ou que se pretende dizer. 
Estamos nos referindo às/aos:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Verbos intransitivos.
b. Palavras fóricas. 
c. Contextos comunicativos.
d. Palavras endofóricas.
e. Artigos indefinidos.
Questão 4
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Texto da questão
No material da disciplina em questão, você estudou quais são as conjunções que unem orações de sentido dependente uma das outras. 
Como podemos definir a conjunção subordinativa integrante?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apresenta a ideia de um complemento ao sentido da outra oração. São elas: que (com ideia de certeza), se (quando há dúvida, incerteza). 
b. Ideia de algo que aconteceu ao mesmo tempo que o outro, ou que ainda vai ocorrer.
c. Apresenta a ideia de condição de tempo. As principais conjunções são: quando, apenas, logo que, assim que, antes que, sempre que, etc.
d. Indica uma ideia de contradição, mas há a possibilidade de o fato acontecer.
e. Apresenta a ideia de um fim, um propósito, uma finalidade. As principais conjunções são: porque, que, para que, a fim de que, etc.
Questão 5
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Texto da questão
A classe gramatical dos artigos é uma das mais simples da língua portuguesa, ela é responsável por classificar apenas oito itens e que são facilmente entendidos no contexto comunicacional. 
Quais são os tipos de artigos que temos na língua portuguesa?
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Artigos simples e abstratos.
b. Artigos simples e compostos.
c. Artigos intransitivos e transitivos.
d. Artigos comuns e compostos.
e. Artigos definidos e indefinidos. 
Questão 6
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Texto da questão
Sobre a quantificação e a identificação de termos: cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários são divisões de qual classe de palavras?
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Pronomes.
b. Numerais. 
c. Adjetivos.
d. Artigos.
e. Substantivos.
Questão 7
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Texto da questão
Como são chamadas as palavras ou termos que servem para adiantar uma informação que ainda não apareceu no texto? 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.  Sílabas ou termos catafóricos.
b. Palavras ou termos catafóricos. 
c. Palavras ou termos anafóricos.
d. Classes de palavras ou termos catafóricos.
e.  Frases ou termos catafóricos.
Questão 8
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, existem ainda alguns recursos que podemos utilizar  para dar ênfase ao texto ou em passagens que poderiam passar despercebidas .
Tais recursos são Enumeração; Adjetivação Expressiva; Intertextualidade; Ambiguidade; Interrogação Retórica; Alegoria; Recursos sonoros variados: assonâncias, aliterações, rimas, onomatopeias, os quais podem ser classificados como?
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Coerência genérica.
b. Coesão textual.
c. Recursos de intencionalidade.
d. Recursos de expressividades. 
e. Coesão referencial.
Questão 9
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Texto da questão
No material da disciplina, você estudou sobre a classe gramatical dos advérbios. 
Como podemos definir os advérbios interrogativos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. São aquelas palavras usadas para fazer uma pergunta apenas direta.
b. São aquelas palavras usadas para fazer uma pergunta, seja ela direta ou indireta. 
c. São aquelas palavras usadas para fazer uma pergunta apenas indireta.
d. São aquelas palavras usadas para  indicar tempo.
e. São aquelas palavras usadas para indicar espaço.
Questão 10
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Texto da questão
Os pronomes demonstrativos podem ser usados em três situações: espaço, tempo e no texto. Em relação ao tempo, quando  usamos o pronome demonstrativo “aquele/aquela”?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Para fazer referência a um passado distante. 
b. Para fazer referência a mais de um século que passou.
c. Para indicar tempo presente.
d. Para fazer referência a um passado recente.
e. Para indicar a semana anterior.
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