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1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOCUMENTO 
ORIENTADOR 
 
ELETIVAS 
 
PROGRAMA 
ENSINO 
INTEGRAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
SUMÁRIO 
 
Componente Curricular Eletivas 
Cardápio de Eletivas 
Material Digital de Eletivas 
Feirão de Eletivas 
Culminância da Eletivas 
Cronograma 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
Componente Eletivas 
 
As Eletivas constituem uma das inovações metodológicas que integram a 
matriz curricular do Programa Ensino Integral como componente curricular da 
Parte Diversificada (PD) para o Ensino Fundamental Anos Finais e Itinerário 
Formativo Global (IFG) do Ensino Médio, as quais envolvem as diferentes áreas 
de conhecimento e pressupõem a diversificação de situações didáticas, pois 
visam aprofundar, enriquecer e ampliar estudos relativos ao conteúdo das áreas 
de conhecimento contempladas. 
Este componente curricular será ministrado para as escolas do Programa 
Ensino que atendem Anos Finais do Ensino Fundamental (6°, 7°, 8° e 9° anos) 
e para o Ensino Médio (exclusivamente para as 1ª séries). 
Este componente curricular é ofertado por agrupamento (blocos) de 
estudantes, que poderão ocorrer da seguinte maneira: 
Estudantes das turmas de 6º e 7º anos 
Estudantes das turmas de 8º e 9º anos 
Estudantes das turmas da 1ª série do Ensino Médio (entre as turmas 
da 1ª série) 
 
Obs: Não há previsão do componente curricular Eletivas para as 
2ª e 3ª séries do Ensino Médio, de acordo com a Matriz da 
Resolução SEDUC n° 52 de 16-11- 2023. 
 
As Eletivas são aulas temáticas de duração semestral, propostas e 
elaboradas pelos professores a partir da análise dos Projetos de Vida dos 
estudantes e da realidade da comunidade escolar. 
Ao elaborar a proposta temática das Eletivas os professores devem 
considerar: 
• A Proposta Pedagógica da escola e o perfil da comunidade 
escolar, de modo que o(s) produto(s) das Eletivas gerem 
 
4 
engajamento e promovam o protagonismo dos estudantes com 
ações factíveis à realidade local. 
• A relevância do tema e a possibilidade de sua ampliação, 
diversificação e aprofundamento nos componentes do Currículo 
Paulista. 
• As Eletivas disponibilizadas no cardápio que foram elaboradas em 
parceria entre SEDUC-SP, a Universidade de São Paulo, as 
instituições parceiras e outras Secretarias. Para o segundo 
semestre considerar também os novos materias disponibilizadas 
no repositório do CMSP que foram elaboradas e concebidas pelos 
professores que ministraram Eletivas êxitosas nas escolas do 
Programa Ensino Integral. 
 
 
Cardápio de Eletivas 
Para ampliar o repertório para a elaboração e desenvolvimento das 
Eletivas, foi elaborado um Cardápio de Eletivas com ementas que abordam 
diversos temas e que deverão ser consideradas na concepção e 
implementação das Eletivas. 
O cardápio de eletivas está disponível no site da EFAPE. 
 
 
 
 
Material Digital de Eletivas 
Da mesma maneira que os professores têm autonomia para criarem as 
Eletivas, subsidiados pelo Cardápio de Eletivas, disponibilizado pela SEDUC-SP, 
também podem contar com um material de apoio disponibilizado no formato de aulas 
digitais: 
 ELETIVA TURISMO E EMPREENDEDORISMO 
ELETIVA VAMOS FALAR DE GRANA, SIM 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Card%C3%A1pio-de-eletivas_1sem_2023.pdf
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HKB1aOnCnatvaTH7cyJwzCisZ8CUQ-sw/edit#gid=1905461424
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HKB1aOnCnatvaTH7cyJwzCisZ8CUQ-sw/edit#gid=1719960454
 
5 
Feirão de Eletivas 
Nesse Feirão, os estudantes escolhem qual das propostas apresentadas pelos 
professores querem cursar, considerando a relevância delas para a conquista de seus 
Projetos de Vida. 
Ao final de cada semestre é organizado um momento de apresentação dos 
produtos desenvolvidos nas Eletivas, seja por meio de uma pesquisa, de uma peça 
teatral ou da produção de blog, cuja finalidade é a conscientização sobre temas 
variados, como por exemplo, o cuidado com os animais, primeiros socorros, 
assessoria financeira para as famílias das comunidades, turismo, meio ambiente e 
outras tantas, oportunizando o engajamento dos estudantes e o desenvolvimento do 
Protagonismo Juvenil. 
Sugestões para o execução do Feirão de Eletivas: 
Apresentação em sala de aula - Os(As) professores(as) de Eletiva se 
organizam para apresentar (de sala em sala) as ementas de suas Eletivas, 
evidenciando com quais áreas dos Projetos de Vida dos estudantes sua proposta se 
relaciona, elenca os objetivos da Eletiva e relata como será realizada a Culminância. 
Plenária - Os(As) professores(as) de Eletiva organizam apresentações para 
cada turma/segmento em um espaço da escola (sala de aula, auditório, anfiteatro, 
pátio ou outro local que acomode apresentações). 
Cartazes publicitários - Os(As) professores(as) de Eletiva preparam cartazes 
publicitários contendo a ementa, Projetos de Vida relacionados à Eletiva, objetivos e 
Culminância, dispondo-os em locais de grande circulação. 
Feira livre (estandes) - Os(As) professores(as) de Eletiva podem organizar 
estandes de divulgação de suas propostas de eletivas em um espaço da escola (pátio, 
quadra ou ginásio) onde os estudantes possam circular e conhecer as ementas das 
eletivas ofertadas, objetivos e culminância. 
* Para que os estudantes possam relembrar as Eletivas ofertadas, os cartazes 
publicitários podem ser uma boa opção, mesmo quando a estratégia adotada seja de 
apresentações. 
 
6 
* Multiplicação: O Feirão de Eletivas é uma excelente oportunidade para 
reforçar a participação da comunidade, pais e responsáveis na vida acadêmica e no 
Projeto de Vida dos estudantes. Divulgar em redes sociais, blog e/ou website da 
escola é uma estratégia que pode ser adotada para esta finalidade, fazendo com que 
a comunidade se aproxime das atividades desenvolvidas na escola. 
 
Culminância da Eletivas 
 
A Culminância das Eletivas é o momento para que os estudantes compartilhem 
o que foi aprendido na Eletiva ao longo do semestre. Eles apresentam o produto final 
de sua aprendizagem em forma de evento, mostra, feira, roda de conversa, 
espetáculo, produto digital, intervenção artística/comunitária entre outros. A 
culminância é um espaço para que o protagonismo dos estudantes fique em evidência, 
para isso é necessário que durante as Eletivas, o professor, de modo intencional, 
elabore atividades em que eles exerçam a proatividade, a autonomia. 
 
Cronograma 
 
Para o segundo semestre de 2024, sugerimos o cronograma a seguir: 
CRONOGRAMA - ELETIVAS 2024 (2º semestre) 
05/08/2024 a 16/08/2024 Feirão de Eletivas 
19/08/2024 a 30/08/2024 Cadastro das Eletivas e enturmação dos 
estudantes na SED 
02/09/2024 a 13/09/2024 Ajustes na enturmação dos estudantes na SED 
29/07/2024 a 17/12/2024 Vigência das Eletivas 
25/11/2024 a 06/12/2024 Culminância 
 
 
7 
Os Tutoriais para realizar o cadastro das Eletivas , a aprovação e a enturmação 
dos estudantes estão presentes na SED (Secretaria Escolar Digital) e podem ser 
acessado por meio dos links abaixo: 
 
Aprovação das Eletivas 
Cadastro das Eletivas 
Enturmação dos alunos nas Eletivas 
https://drive.google.com/file/d/1dBOaNRnU1kMcLfffNWTyKWByc0lsBt0V/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1tigojYj_PzvgYHQHAVrcrEUaJZo7KY0A/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1_HScBPCmiLgJWKLppf5kqt-y8iLGEMxu/view?usp=drive_link

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