Atividade de Sistematização Unidade II GIMNICA

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Atividade de Sistematização – Unidade II
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Pergunta 1 0,16 Pontos
A ginástica sueca tinha características pedagógicas e sociais, e pouco militares, mesmo assim, visava promover 
indivíduos fortes, que pudessem ser úteis à pátria, como soldados ou trabalhadores civis. Esta modalidade 
surgiu, a princípio, com qual finalidade?
A de eliminar vícios antigos, em especial o sedentarismo.
B  de eliminar vícios da sociedade, em especial o alcoolismo.
C  de eliminar vícios da juventude, em especial o bowling.
D  de eliminar vícios de linguagem, em especial as gírias.
E  de eliminar vícios posturais, em especial a hiperlordose.
Pergunta 2 0,16 Pontos
De acordo com a concepção dos exercícios calistênicos, dos quais, os mais comuns são: flexões; barra; 
agachamentos e abdominais, o que eles têm em comum e que constroem a base desta modalidade gímnica?
A  Todos eles se constituem em exercícios físicos que utilizam equipamentos de grandes cargas.
B
 Todos eles se constituem em exercícios físicos que produzem ganho de massa muscular para os 
membros inferiores.
C  Todos eles se constituem em exercícios físicos que promovem perda de peso em tempo curto.
D
 Todos eles se constituem em exercícios físicos que visam ao aperfeiçoamento de determinado 
esporte competitivo.
E  Todos eles se constituem em exercícios físicos que utilizam apenas o peso do próprio corpo.
Pergunta 3 0,16 Pontos
Para Hébert, a finalidade da educação física resume-se em “fazer seres fortes”. O que Hébert quer dizer com 
esta afirmação?
A
Que a educação física aperfeiçoa atletas fisicamente perfeitos, especialistas em uma modalidade 
específica.
B
 Que a educação física aperfeiçoa crianças fisicamente de forma completa para que possam, 
futuramente, serem atletas.
C
Que a educação física aperfeiçoa atletas de alta performance, para que o cognitivo seja aperfeiçoado 
com pesquisas.
D
Que a educação física aperfeiçoa apenas os aspectos físicos, para que o cognitivo seja aperfeiçoado 
em outras disciplinas escolares.
E
 Que a educação física aperfeiçoa seres fisicamente de forma completa e útil e não os atletas, 
especialistas em uma só modalidade.
Pergunta 4 0,16 Pontos
Como nos relata Barbosa (1999), os aspectos mecanicistas e competitivos afastaram a prática de muitos 
indivíduos que buscavam fortalecer seus trabalhos em princípios pedagógicos, levando a GG a uma área do 
conhecimento da Educação Física.
Por qual outro nome é conhecida a GG e por quê?
A  Era também chamada de ginástica postural, por suas características corretivas.
B  Era também chamada de ginástica contemporânea, por suas características modernas.
C  Era também chamada de ginástica para todos, por suas características inclusivas.
D  Era também chamada de ginástica militar, por suas características militaristas.
E  Era também chamada de ginástica médica, por suas características terapêuticas.
Salvo pela última vez 10:59:47
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