Exercícios de História para 3 ano do Ensino Médio (com gabarito explicado) - Toda Matéria

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Exercícios de História para 3º ano do
Ensino Médio (com gabarito
explicado)
Ligia Lemos de Castro
Professora de História
Pratique os seus conhecimentos com questões sobre os assuntos
que costumam ser vistos durante o 3º ano do Ensino Médio, segundo
as diretrizes da BNCC. Todas as questões têm gabarito explicado.
Questão 1
O período da Primeira República (1889-1930) no Brasil é marcado pelo
controle da política pelas oligarquias agrárias. Uma das
manifestações mais conhecidas desse poder era o chamado voto de
cabresto, caracterizado:

Salvar
A) Pela alternância de políticos paulistas e mineiros na
presidência da República.
B) Pela garantia do voto secreto e universal, a �m de garantir
o direito da ampla participação dos cidadãos brasileiros no
processo eleitoral.
C) Pela restrição do direito ao voto, somente possibilitado aos
habitantes das cidades da zona rural, garantindo o domínio
das oligarquias agrárias.
D) Pelo controle das eleições locais pelos coronéis que,
devido ao fato do voto não ser secreto, obrigavam a
população a votar nos candidatos por eles apoiados.
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Questão 2
A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi um con�ito de grandes
proporções envolvendo as grandes potências europeias à época.
Entre seus antecedentes estava a chamada Paz Armada, que foi:
Questão 3
Sobre a Revolução Russa (1917) não é correto o que se a�rma em:
A) Um período marcado pela ascensão das ideologias de
caráter paci�sta entre os governos das principais potências
na Europa.
B) Relacionada à criação da bomba atômica por cientistas
dos Estados Unidos e Alemanha.
C) Um período de corrida armamentista das potências
europeias que precedeu a Primeira Guerra Mundial.
D) Marcada pelo fornecimento de armas às populações
africanas, no contexto da contestação imperialista.
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A) Lenin defendia os lemas “Paz, pão e terra” e “Todo poder
aos sovietes”.
B) Antes da Revolução, a Rússia se destacava por muitos
avanços nas áreas social, econômica e política.
C) A forma de governo na Rússia antes da revolução era o
Czarismo, sendo Nicolau II o último czar.
D) Com o crescimento do movimento operário, as ideias
socialistas surgidas na Europa no século XIX se espalham
pelo mundo, chegando também à Rússia.
Questão 4
New Deal foi um plano de recuperação econômica desenvolvido nos
Estados Unidos após a Crise de 1929. Dentre suas medidas estavam:
Questão 5
Em setembro de 1935 foram introduzidas na Alemanha Nazista três
leis que estabeleceram o�cialmente a perseguição antissemita.
Dentre várias restrições, �caram proibidos os casamentos e relações
sexuais entre judeus e alemães e foram determinadas punições de
prisão e trabalho forçado a quem descumprisse a legislação. Em
novembro do mesmo ano, as leis foram expandidas para incluir
ciganos e negros. Esse conjunto de leis é conhecido como:
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A) A criação de um sistema de seguridade social, que
garantia o pagamento de auxílios, como pensão para idosos e
assistência a famílias de baixa renda.
B) A imediata cobrança dos empréstimos tomados por
fazendeiros e empresas endividadas, a �m de recuperar os
cofres públicos.
C) A redução das obras públicas, minimizando os gastos do
governo com empreendimentos de infraestrutura.
D) A garantia da variação dos preços de produtos agrícolas e
industriais de acordo com as regras de oferta e procura do
livre mercado.
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A) Leis de Weimar
B) Leis de Nuremberg
Questão 6
Durante o governo de Getúlio Vargas (1930-1945; 1951-1954), um
conjunto de medidas foram implantadas visando atender aos
interesses da classe trabalhadora urbana, seja para controlar, seja
para conseguir o apoio deste grupo social. Dentre as mudanças,
podemos destacar: a criação do salário mínimo; a regulamentação do
trabalho feminino; a Lei da Sindicalização (sindicatos controlados
pelo Estado); a criação da Carteira Pro�ssional; o direito a férias e
descanso semanal remunerado. Essas medidas �caram conhecidas
como:
Questão 7
Foram fatores que provocaram a Segunda Guerra Mundial (1939-
1945) exceto o que se a�rma em:
C) Leis de Con�rmação Racial
D) Leis do Holocausto
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A) Queremismo
B) Populismo
C) Varguismo
D) Trabalhismo
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Questão 8
A Guerra Fria foi um con�ito político, ideológico, econômico e militar
indireto entre Estados Unidos e União Soviética que se inicia após a
Segunda Guerra Mundial (1945) e se estende até o �m da URSS
(1991). Durante este período, alianças militares foram criadas para
auxiliar as nações de seu respectivo bloco, capitalista ou socialista.
Os nomes dessas alianças militares são:
A) O expansionismo dos Estados Unidos, que buscou ampliar
sua zona de in�uência sobre os domínios coloniais europeus
na Ásia e África.
B) A ascensão de regimes totalitários (nazismo e fascismo)
no período entreguerras.
C) O revanchismo alemão, motivado pela derrota do país na
Primeira Guerra Mundial e suas consequências.
D) A política de apaziguamento, com as grandes potências
preferindo manter a paz por meio da diplomacia ou da não-
interferência no período entreguerras.
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A) Plano Marshall e Plano Cohen
B) União Europeia e Comecon
C) OTAN e Pacto de Varsóvia
D) Doutrina Truman e Cortina de Ferro
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Questão 9
Sobre o Apartheid, que vigorou na África do Sul entre 1948 e 1990, é
correto a�rmar que:
Questão 10
A Ditadura Civil-Militar durou 21 anos no Brasil (1964-1985). Esse
período �cou marcado pela censura e diversas violações dos direitos
humanos. Nesse contexto, o DOI-CODI:
A) Foi uma política de segregação que afetava apenas a
participação política dos negros sul-africanos, restando
garantidos os direitos à habitação, emprego e educação.
B) Foi uma política racial sul-africana que contou com amplo
apoio internacional até seu término, na década de 1990.
C) Foi uma política de segregação racial que excluía negros
de uma série de direitos fundamentais, mesmo sendo estes a
maioria na população.
D) Foi uma política de integração social baseada no conceito
de raça, visando favorecer as diversas etnias presentes no
país.
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A) Foi a instituição responsável pela avaliação e censura dos
programas de televisão a partir de 1964.
B) Eram centros de documentação que arquivaram as
investigações produzidas sobre os opositores do regime.
Continue praticando com mais exercícios:
Questão sobre a Segunda Guerra Mundial (com respostas
explicadas)
Exercício sobre a Primeira Guerra Mundial (com gabarito
explicado)
Questões sobre a Ditadura Militar (com gabarito)
Questões sobre a Guerra Fria (com respostas explicadas)
Exercício sobre a Revolução Russa (com gabarito comentado)
C) Foi a instituição criada após a Lei de Anistia para auxiliar
no processo de investigação das violações aos direitos
humanos cometidas durante o regime.
D) Eram órgãos de repressão política, utilizados como centros
de aprisionamento e tortura contra os opositores do regime.
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Como citar?
CASTRO, Ligia. Exercícios de História para 3º ano do Ensino Médio (com gabarito
explicado). Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-historia-para-3-ano-do-ensino-medio/.
Acesso em:
Ligia Lemos de Castro
Professora de História formada pela Universidade Federal de São Paulo.
Especialista em Docência na Educação à Distância pela Universidade
Federal de São Carlos. Leciona História para turmas do Ensino
Fundamental II desde 2017.
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