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QUESTIONÁRIO 08

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sobre seminário. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os coordenadores que analisam o conteúdo do seminário, e eles são formados por todos os membros da classe.
( ) O professor, que exerce o papel de coordenador geral, designa um secretário responsável por registrar os resultados e as conclusões das discussões decorrentes dos seminários.
( ) O organizador, o coordenado geral (o professor) apresenta sugestões aos grupos formados, estabelece uma agenda e a duração dos trabalhos.
( ) No início da apresentação do seminário, o professor seleciona os debatedores. A eles é atribuída a responsabilidade de fazer questionamentos, participar das discussões e contribuir com reflexões críticas.

F, V, F, F.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
F, V, V, V.

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Questões resolvidas

Sobre seminário. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os coordenadores que analisam o conteúdo do seminário, e eles são formados por todos os membros da classe.
( ) O professor, que exerce o papel de coordenador geral, designa um secretário responsável por registrar os resultados e as conclusões das discussões decorrentes dos seminários.
( ) O organizador, o coordenado geral (o professor) apresenta sugestões aos grupos formados, estabelece uma agenda e a duração dos trabalhos.
( ) No início da apresentação do seminário, o professor seleciona os debatedores. A eles é atribuída a responsabilidade de fazer questionamentos, participar das discussões e contribuir com reflexões críticas.

F, V, F, F.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
F, V, V, V.

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QUESTIONÁRIO 08 – PESQUISA APLICADA EM CONTABILIDADE
1
Após a formação dos grupos, cada um deles designa um coordenador responsável pela produção do seminário. O papel desse coordenador é, EXCETO:
· Agendar reuniões. 
· Definir a pauta das discussões. 
· Distribuir as tarefas de pesquisa. 
· Ficar encarregado da digitação e produção de vídeos. 
1
Existem diversas modalidades de seminário, sendo as mais comuns:
· Clássico e individual. 
· Clássico, clássico individual, em grupo. 
· Em grupo, clássico e expositivo . 
· Monólogo, tradicional, com apresentação. 
1
Assinale a alternativa que não corresponde a um objetivo comum de um seminário acadêmico:
· Promover a motivação para a pesquisa. 
· Ensinar a aprender de forma autônoma. 
· Desenvolver habilidades de pesquisa e análise textual. 
· Realizar avaliações formais dos participantes para atribuição de notas finais. 
1
Sobre seminário. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os coordenadores que analisam o conteúdo do seminário, e eles são formados por todos os membros da classe.
(  ) O professor, que exerce o papel de coordenador geral, designa um secretário responsável por registrar os resultados e as conclusões das discussões decorrentes dos seminários.
(  ) O organizador, o coordenado geral (o professor) apresenta sugestões aos grupos formados, estabelece uma agenda e a duração dos trabalhos.
( ) No início da apresentação do seminário, o professor seleciona os debatedores. A eles é atribuída a responsabilidade de fazer questionamentos, participar das discussões e contribuir com reflexões críticas.
 
· F, V, F, F. 
· F, F, V, V. 
· V, F, V, F. 
· F, V, V, V. 
1
Um dos gêneros acadêmicos amplamente utilizado na atividade escolar dos cursos superiores que, atualmente, utiliza das inúmeras possibilidades tecnológicas, como data-show, programas para a confecção de imagens (Photoshop, InDesign, Power Point, etc.), tornando o evento de estudo altamente atrativos é o:
· Seminário. 
· Artigo científico. 
· Ensaio. 
· Projeto de pesquisa.

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