Questões resolvidas
O ser humano é um sistema aberto, em permanente interação com o meio ambiente. Esta afirmação é:
a. falsa, porque o ser humano no seu desenvolvimento interage com o meio físico e recebe passivamente as influências do meio cultural e social;
b. verdadeira, porque o ser humano, ao longo da sua vida, interage com as múltiplas dimensões do meio físico, social e cultural;
c. falsa, porque o desenvolvimento do ser humano é o resultado da transmissão genética, independentemente do meio em que vive.
d. verdadeira, porque o ser humano está em constante mudança e interação com o meio desde o nascimento até à idade adulta;
Como o espaço educativo pode influenciar o desenvolvimento emocional das crianças?
a. O espaço educativo pode proporcionar um ambiente seguro e estimulante para o desenvolvimento emocional das crianças.
b. O espaço educativo não tem impacto no desenvolvimento emocional das crianças.
c. O desenvolvimento emocional das crianças é completamente independente do ambiente educativo.
d. O espaço educativo é responsável apenas pelo desenvolvimento cognitivo das crianças, não pelo emocional.
e. O espaço educativo pode ser prejudicial ao desenvolvimento emocional das crianças, pois é frequentemente estressante.
Entre os princípios do desenvolvimento físico estão, EXCETO:
a. Princípio direcional
b. Princípio do desenvolvimento ordenado
c. Princípio do desenvolvimento cognitivo
d. Princípio da unidade
As categorias de motivos estão subdivididas em MOTIVOS DE SOBREVIVÊNCIA, MOTIVOS SOCIAIS E MOTIVOS DO EU. Entre os motivos de sobrevivência existem subdivisões:
a. Episódico, cíclico e de percepção de estímulo.
b. Prestígio, cíclico e episódico.
c. Prestígio, cíclico, afiliação e segurança.
d. Afiliação, prestígio e de estímulo e percepção.
O princípio direcional do desenvolvimento físico é subdividido em:
a. Céfalo cauda e da unidade
b. Céfalo caudal e próximo distal
c. Próximo distal e da unidade
d. Da unidade e ordenado
Dentre estas necessidades, quais são consideradas secundárias:
a. Auto estima, afetiva social e auto realização.
b. Segurança, auto estima e auto realização.
c. Auto estima, afetiva social e segurança.
d. Segurança, afetiva social e de auto estima.
O advento do mundo moderno trouxe consigo avanços tecnológicos significativos. A utilização de tecnologias, especialmente imagens, desempenha um papel crucial na educação. A integração dessas tecnologias nas escolas é uma questão relevante. Como a tecnologia pode ser usada de maneira eficaz na escola?
a. A tecnologia pode ser usada para enriquecer o processo de ensino, tornando-o mais interativo e envolvente.
b. A tecnologia não tem impacto significativo na educação.
c. A tecnologia deve ser evitada na sala de aula, pois distrai os alunos.
d. A tecnologia deve ser usada exclusivamente para entretenimento, não para fins educacionais.
e. A tecnologia deve substituir completamente os professores na sala de aula.
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Iniciado em terça-feira, 26 set. 2023, 16:22 Estado Finalizada Concluída em terça-feira, 26 set. 2023, 17:19 Tempo empregado 56 minutos 31 segundos Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 O ser humano é um sistema aberto, em permanente interação com o meio ambiente. Esta afirmação é: a. falsa, porque o ser humano no seu desenvolvimento interage com o meio físico e recebe passivamente as influências do meio cultural e social; b. verdadeira, porque o ser humano, ao longo da sua vida, interage com as múltiplas dimensões do meio físico, social e cultural; c. falsa, porque o desenvolvimento do ser humano é o resultado da transmissão genética, independentemente do meio em que vive. d. verdadeira, porque o ser humano está em constante mudança e interação com o meio desde o nascimento até à idade adulta; Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 1 of 6 26/09/2023, 17:20 Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 O desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças é fundamental para o processo educacional. O ambiente educativo desempenha um papel crucial nesse desenvolvimento, tanto emocional quanto cognitivo. A organização da escola como espaço educativo é relevante nesse contexto. Como o espaço educativo pode influenciar o desenvolvimento emocional das crianças? a. O espaço educativo pode proporcionar um ambiente seguro e estimulante para o desenvolvimento emocional das crianças. b. O espaço educativo não tem impacto no desenvolvimento emocional das crianças. c. O desenvolvimento emocional das crianças é completamente independente do ambiente educativo. d. O espaço educativo é responsável apenas pelo desenvolvimento cognitivo das crianças, não pelo emocional. e. O espaço educativo pode ser prejudicial ao desenvolvimento emocional das crianças, pois é frequentemente estressante. Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Entre os princípios do desenvolvimento físico estão, EXCETO: a. Princípio direcional b. Princípio do desenvolvimento ordenado c. Princípio do desenvolvimento cognitivo d. Princípio da unidade Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 2 of 6 26/09/2023, 17:20 Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 As categorias de motivos estão subdivididas em MOTIVOS DE SOBREVIVÊNCIA, MOTIVOS SOCIAIS E MOTIVOS DO EU. Entre os motivos de sobrevivência existem subdivisões: a. Episódico, cíclico e de percepção de estimulo. b. Prestígio, cíclico e episódico. c. Prestígio, cíclico, afiliação e segurança. d. Afiliação, prestígio e de estimulo e percepção. Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 O princípio direcional do desenvolvimento físico é subdividido em: a. Céfalo cauda e da unidade b. Céfalo caudal e próximo distal c. Próximo distal e da unidade d. Da unidade e ordenado Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 3 of 6 26/09/2023, 17:20 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 O processo de aprendizagem pode chegar a ser definido de forma composta como a forma como os sujeitos adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Mas esse processo é complexo e dificilmente pode ser explicado. Por outro lado, qualquer definição está, invariavelmente, impregnada de pressupostos político- ideológicos, relacionados com a visão de homem, sociedade e saber. Surge a aprendizagem mais refinada a qual necessita das outras formas primárias para que possa ser vivenciada, esta forma de aprendizagem seria: a. Aprendizagem por ensaio e erro b. Aprendizagem por condicionamento respondente c. Aprendizagem por raciocínio d. Aprendizagem por insight Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Dentre estas necessidades, quais são consideradas secundárias: a. Auto estima, afetiva social e auto realização. b. Segurança, auto estima e auto realização. c. Auto estima, afetiva social e segurança. d. Segurança, afetiva social e de auto estima. Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 4 of 6 26/09/2023, 17:20 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Há aprendizados que podem ser considerados natos, como o ato de aprender a falar, a andar, necessitando que ele passe pelo processo de maturação física, psicológica e social. Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive; sua conduta muda, normalmente, por esses fatores, e por predisposições genéticas. Por isso entendemos que alguns comportamentos resultantes da mudança de comportamento não podem ser considerados aprendizagem, entre eles: a. Maturação, comportamentos natos e estados temporários do organismo b. Comportamentos natos, experiência, fadiga c. Maturação, evolução, estados temporários do organismo d. Evolução, experiência prévia, fadiga Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 O advento do mundo moderno trouxe consigo avanços tecnológicos significativos. A utilização de tecnologias, especialmente imagens, desempenha um papel crucial na educação. A integração dessas tecnologias nas escolas é uma questão relevante. Como a tecnologia pode ser usada de maneira eficaz na escola? a. A tecnologia pode ser usada para enriquecer o processo de ensino, tornando-o mais interativo e envolvente. b. A tecnologia não tem impacto significativo na educação. c. A tecnologia deve ser evitada na sala de aula, pois distrai os alunos. d. A tecnologia deve ser usada exclusivamente para entretenimento, não para fins educacionais. e. A tecnologia deve substituir completamente os professores na sala de aula. Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 5 of 6 26/09/2023, 17:20 Terminar revisão Ambiente Virtual de Aprendizagem | Faculdade Focus atendimento@faculdadefocus.com.br Faculdade Focus Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 A ética é um campo fundamental da filosofia que trata das questões morais e dos princípios que orientam o comportamento humano. Ela envolve a reflexão sobre o que é certo e errado, justo e injusto, bem como as bases que fundamentam as escolhas e ações de indivíduos e sociedades. Nesse sentido, a ética desempenha um papel fundamental na educação e pode afetar o bem-estar dos envolvidos. Compreender as questões éticas é essencial para lidar com o mal-estar na educação. Como a ética pode contribuir para aliviar o mal-estar na educação? a. A ética pode promover um ambiente de confiança e respeito, contribuindo para o bem-estar na educação. b. A ética é irrelevante na educação e no bem-estar dos envolvidos. c. A ética na educação é exclusivamente um problema dos alunos, não afetando os professores. d. A ética pode aumentar o mal-estar, tornando as relações mais complexas. e. A ética não tem influência sobre o bem-estar na educação. Seguir para... Contate o suporte do site Resumo de retenção de dados Avaliação Final - Psicologia da Educação: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=360... 6 of 6 26/09/2023, 17:20 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=306 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=306 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=306 https://ava.faculdadefocus.edu.br/ https://ava.faculdadefocus.edu.br/ mailto:atendimento@faculdadefocus.com.br mailto:atendimento@faculdadefocus.com.br https://www.facebook.com/faculdadefocus https://www.facebook.com/faculdadefocus https://www.facebook.com/faculdadefocus https://www.linkedin.com/school/faculdadefocus/ https://www.linkedin.com/school/faculdadefocus/ https://www.linkedin.com/school/faculdadefocus/ https://www.youtube.com/user/FOCUSCONCURSOS https://www.youtube.com/user/FOCUSCONCURSOS https://www.youtube.com/user/FOCUSCONCURSOS https://www.instagram.com/faculdadefocus/https://www.instagram.com/faculdadefocus/ https://www.instagram.com/faculdadefocus/ https://ava.faculdadefocus.edu.br/user/contactsitesupport.php https://ava.faculdadefocus.edu.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/page/view.php?id=91&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/page/view.php?id=91&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/page/view.php?id=91&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/resource/view.php?id=1340&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/resource/view.php?id=1340&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/resource/view.php?id=1340&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/user/contactsitesupport.php https://ava.faculdadefocus.edu.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php
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