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Iniciado em terça, 20 ago 2024, 10:30
Estado Finalizada
Concluída em terça, 20 ago 2024, 10:43
Tempo empregado 12 minutos 44 segundos
Notas 9,20/10,00
Avaliar 13,80 de um máximo de 15,00(92%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale Verdadeiro ou falso para a seguinte afirmação: 
De acordo com o que foi apresentado no videotutorial sobre o bloco Barra de Progresso (Progresso de conclusão) é possível enviar
mensagem aos estudantes diretamente por ele, marcando na caixa de seleção os alunos que apresentam baixo percentual e
selecionando a opção de enviar mensagem. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
É isso mesmo, este bloco permite selecionar permite selecionar os alunos que identificarmos com uma baixo percentual de realização
das atividades no curso e já enviar mensagem diretamente por ele sem necessidade de retornar ao recurso de envio de mensagem em
outra área do curso. 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Painel / Meus cursos / Ifes / Cursos Gratuitos e Abertos / Inscrições Abertas / Mediação Pedagógica no Moodle
/ Práticas de Mediação no Moodle / Atividade 12 - Acompanhamento e Avaliação no Moodle
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/my/
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=1
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=2
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=6
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403#section-5
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=68995
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à barra de progresso, NÃO podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Na visão geral dos aluno, é possível selecionar os alunos com pendências e enviar mensagem. 
b. É uma ferramenta de gerenciamento das atividades útil tanto para os alunos quanto para os professores, pois mostra o
progresso nas atividades e recursos de um curso. 
c. Na página de visão geral, os professores mediadores podem ver o progresso de todos os alunos, possibilitando identificar
rapidamente os alunos com muitas pendências. 
d. A barra de progresso permite ao professor apenas visualizar o progresso de um aluno por vez. 
e. É um plugin do tipo Bloco.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A barra de progresso permite ao professor apenas visualizar o progresso de um aluno por vez.
Sobre o acompanhamento e conclusão no Moodle, NÃO podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Quando o acompanhamento de conclusão é ativado no curso, todos recursos e atividades ficam acompanhados da caixa de
seleção. Não é possível desabilitar essa opção no caso de recursos como banners, rótulos separadores e outros que não
necessitem da caixa de seleção para marcação de conclusão. 
b. O acompanhamento de conclusão ajuda muito o aluno para que ele possa identificar rapidamente atividades concluídas e as
que ainda precisa fazer.
c. As atividades que tiverem uma caixa de seleção pontilhada na frente serão marcadas como concluídas
automaticamente assim que forem atingidos os requisitos necessários daquela atividade.
d. Se o acompanhamento de conclusão estiver ativado, uma caixa de seleção aparecerá próximo a atividade. 
e. O estudante poderá marcar manualmente a conclusão de atividades que tiverem a caixa de seleção contínua.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Quando o acompanhamento de conclusão é ativado no curso, todos recursos e atividades ficam acompanhados
da caixa de seleção. Não é possível desabilitar essa opção no caso de recursos como banners, rótulos separadores e outros que não
necessitem da caixa de seleção para marcação de conclusão.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Parcialmente correto
Atingiu 0,20 de 1,00
Sobre os relatórios disponíveis no Moodle, marque a opção FALSA.
Escolha uma opção:
a. É possível saber que materiais os alunos tem acessado.
b. É possível ter uma visão geral dos alunos, mas não é possível aplicar filtros. 
c. Existem relatórios que são padrão e outros que podem aparecer ou não de acordo com as configurações da instituição e do
curso.
d. É possível visualizar os logs dos alunos, que são os registros de todas as ações que o aluno realiza no AVA. 
e. É possível saber se os alunos realizaram as atividades, se fizeram isso na última hora e se completaram todas as atividades no
curso.
Sua resposta está correta.
Os relatórios permitem muitas possibilidades, seja numa visão geral ou com o uso de filtros.
A resposta correta é: É possível ter uma visão geral dos alunos, mas não é possível aplicar filtros.
Associe o tipo de avaliação descrito à atividade mais apropriada. 
É possível visualizar os itens inseridos pelos alunos numa lista ou vendo um item único e, assim, poderá
atribuir nota e dar um feedback, porém este é público.

Há tipos de questões que não necessitam de correção, pois são corrigidas automaticamente. Outros porém,
precisam ser avaliados pelo professor.

É possível aprofundar discussões, introduzir novas ideias, estimular debates, bem como atribuir notas e dar
feedbacks. Entretanto, é importante observar que em muitas versões os feedbacks ficam públicos.

Pode-se analisar a versão final criada pelos alunos ou o histórico, com versões anteriores, inclusive quem
criou o que. Mas não permite dar notas diretamente.

Pode-ser ver todos os envios e atribuir notas e feedbacks ou clicar em Notas e analisar individualmente cada
aluno. Neste caso, é possível analisar na própria tela o arquivo ou texto enviado, dar nota e um feedback
privado.  
Tarefa
Questionário
Wiki
Base de Dados
Fórum
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 1.
A resposta correta é: É possível visualizar os itens inseridos pelos alunos numa lista ou vendo um item único e, assim, poderá atribuir
nota e dar um feedback, porém este é público. → Base de Dados, Há tipos de questões que não necessitam de correção, pois são
corrigidas automaticamente. Outros porém, precisam ser avaliados pelo professor. → Questionário, É possível aprofundar discussões,
introduzir novas ideias, estimular debates, bem como atribuir notas e dar feedbacks. Entretanto, é importante observar que em muitas
versões os feedbacks ficam públicos. → Fórum, Pode-se analisar a versão final criada pelos alunos ou o histórico, com versões
anteriores, inclusive quem criou o que. Mas não permite dar notas diretamente. → Wiki, Pode-ser ver todos os envios e atribuir notas e
feedbacks ou clicar em Notas e analisar individualmente cada aluno. Neste caso, é possível analisar na própria tela o arquivo ou texto
enviado, dar nota e um feedback privado. → Tarefa.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Método de avaliação em que se define previamente os critérios e os níveis de pontuações possíveis.
Resposta: Rubrica 
A resposta correta é: Rubrica
Assinale Verdadeiro ou falso para a seguinte afirmação: 
De acordo com as configurações de notas do Moodle, é possível lançar nota diretamente no livro de notas mesmo que não tenha uma
atividade correspondente na sala virtual. Para isso, basta o professor ter criado um “item de notas” diretamente no livro de notas que o
mediador poderá lançar a nota diretamente no livro. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Parabéns! Você acertou pois essa possibilidade é viável no Moodle.
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando um curso é criado no Moodle, por padrão, ele vem apenas com um fórum chamado AVISOS.
É possível renomear esse fórum, mas o ideal é que seja um nome que tenha significado para o aluno, por exemplo: Notícias, Avisos
Importantes, etc.
É um recurso muito útil para passar orientaçõesaos alunos, reforçar prazos, etc.
Com relação a esse fórum, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. No fórum Avisos, apenas o professor ou mediador podem criar tópicos e o aluno pode apenas responder.
b. No fórum Avisos, apenas o professor ou mediador podem criar tópicos e o aluno não pode responder, ou seja, não há
interatividade. 
c. No fórum Avisos, tanto o professor e o mediador quanto os alunos podem criar tópicos e interagir.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: No fórum Avisos, apenas o professor ou mediador podem criar tópicos e o aluno não pode responder, ou seja, não
há interatividade.
Assinale Verdadeiro ou falso para a seguinte afirmação: 
A configuração das notas e das atividades avaliadas em um curso ou componente curricular NÃO é fixa. Ela pode variar de acordo com
a proposta e regulamento de cada curso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Parabéns! Você está atento(a)! É isso mesmo, as configurações de notas são plenamente customizáveis de acordo com as
preferências do professor ou dos regulamentos de ensino dos cursos. 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/forum/view.php?id=68953
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/forum/view.php?id=68953
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https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/forum/view.php?id=68953
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/forum/view.php?id=68953
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta de acordo com as orientações do tutorial “utilizando o livro de notas”.
Escolha uma opção:
a. É possível realizar alterações diretamente no livro de notas  apenas nos itens criados especificamente como “itens de notas”.
b. É possível revisar as notas do aluno diretamente no livro de notas, incluindo nota e feedback, em qualquer atividade. 
Parabéns! É isso mesmo.
c. Não é possível realizar alterações de notas ou feedbacks diretamente no livro de notas.
d. É possível revisar as notas do aluno diretamente no livro de notas, em qualquer atividade, incluindo apenas nota.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É possível revisar as notas do aluno diretamente no livro de notas, incluindo nota e feedback, em qualquer
atividade.
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https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=68993&forceview=1
https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=68996&forceview=1