Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959533)
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Prova 77262926
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
As competências comportamentais (soft skills) são tão ou mais relevantes para o mercado de trabalho do que as competências 
técnicas. Cada vez mais esse rol de competências vem sendo valorizado entre os profissionais. As soft skills têm ganhado uma 
importância crescente no mercado de trabalho. Embora as competências técnicas sejam essenciais para desempenhar tarefas 
específicas relacionadas a uma profissão, as soft skills desempenham um papel crucial na promoção do sucesso profissional e na 
adaptação a ambientes de trabalho em constante evolução.
Sobre as competências comportamentais, assinale a alternativa correta:
A As soft skills sempre foram habilidades valorizadas em processos de recrutamento e seleção tradicionais.
B As soft skills são mais relevantes do que as hard skills na indústria 4.0.
C As soft skills têm como exemplos a resolução de conflitos, o senso de liderança, a proatividade, a autogestão e a comunicação
interpessoal.
D As soft skills são habilidades que podem ser facilmente aprendidas.
“O que é Protagonismo Juvenil? Quando falamos de protagonismo, nos referimos ao jovem como personagem central da sua vida. 
Não é sobre ter uma posição de destaque ou se sobressair aos demais, mas se enxergar como o ator principal na construção do seu 
Projeto de Vida, buscando um papel ativo e colaborativo na família, escola e comunidade. [...] O protagonismo é um dos pilares para 
a construção da autonomia”. 
“A autorresponsabilidade se refere à capacidade de assumir o controle sobre aquilo que acontece com a própria jornada. Quem 
mantém essa habilidade, compreende que quase tudo que ocorre de bom ou ruim na própria vida está associado às escolhas que se 
toma ao longo do caminho”.
Fonte: PROTAGONISMO juvenil: guia completo e atualizado. KUAU, 2023. Disponível em: https://blog.kuau.com.br/projeto-de-
vida/protagonismo-juvenil-na-
escola/#:~:text=Quando%20falamos%20de%20protagonismo%2C%20nos,na%20fam%C3%ADlia%2C%20escola%20e%20comunidade.
Acesso em: 29 jan. 2024.
Sobre a autorresponsabilidade e o protagonismo no Projeto de Vida, analise as afirmativas a seguir:
I. O protagonismo de nossas vidas acontece quando os outros seres humanos existem para nos servir e satisfazer nossas 
necessidades.
II. A vida que levamos é resultado de nossos pensamentos, comportamentos e ações, por isso devemos ser protagonistas de nossas 
vidas. 
III. A autorresponsabilidade implica em culpar os outros por nossos resultados e não reconhecer que somos os únicos responsáveis 
pela vida que levamos.
IV. A autorresponsabilidade é a crença de que somos os únicos responsáveis pela vida que levamos e que, portanto, somos os únicos 
capazes de mudá-la de forma benéfica, por exemplo.
 
É correto o que se afirma em: 
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
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Machado (2004, p. 11) afirma que “Projeto é lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se pretende ser e conhecer. 
É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e incomoda”. É fundamental enfatizar que o projeto de vida 
vai além de meramente enumerar objetivos; ele representa um conjunto de decisões e caminhos a serem trilhados para alcançar esses 
objetivos. Esse processo abrange não apenas estabelecer metas, mas também refletir sobre os valores pessoais e as prioridades que 
guiam a vida de cada indivíduo. Isso implica a necessidade de tomar inúmeras decisões ao longo da jornada.
Fonte: MACHADO, N. J. Projeto de vida. USP, 2004. Disponível em: 
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_4_projetos/conteudo/unidade_1/eixo1.pdf. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Considerando os seus conhecimentos sobre projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. questão principal é querer se organizar e começar a traçar metas.
II. Seja de forma consciente ou não, todos nós nos esforçamos em encontrar direção e significado em nossas vidas.
III. Independentemente se o projeto de vida é ideal ou abrangente em todos os detalhes, o aspecto mais relevante é que ele seja 
concreto.
IV. É necessário considerar apenas aquilo que nos possibilite a realização plena apenas em uma área da vida, ignorando as demais 
áreas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
Na era digital, a construção da marca pessoal se tornou uma estratégia fundamental para profissionais de todas as áreas. A construção 
da marca pessoal na era digital é um tema de relevância crescente, pois a tecnologia transformou a maneira como as pessoas se 
apresentam no ambiente profissional e pessoal. A internet, em particular, desempenha um papel fundamental nesse processo.
Em um mundo cada vez mais interconectado, a marca pessoal não apenas se mantém importante, mas sua relevância aumenta. O 
acesso à internet e a popularização das redes sociais expandiram as oportunidades para os indivíduos promoverem sua imagem e 
expertise.
Fonte: MONTOYA, P.; VANDEHEY, T. A marca chamada você: crie uma marca pessoal de destaque e expanda os seus negócios. 
São Paulo: DVS Editora, 2010.
Com base no exposto, assinale a alternativa correta:
A A marca pessoal na era digital é menos importante do que era no passado, devido à saturação das redes sociais.
B A era digital torna mais fácil para os indivíduos construir e promover sua marca pessoal devido ao alcance global da internet.
C A autenticidade na marca pessoal não é tão relevante na era digital, já que as pessoas valorizam mais a imagem do que a
sinceridade.
D A construção da marca pessoal na era digital não requer um nicho específico, uma vez que a diversidade de interesses é mais
valorizada.
O curriculum vitae é um documento histórico, que relata a trajetória educacional e as experiências profissionais de uma pessoa, 
como forma de demonstrar suas habilidades e competências. O currículo tem como objetivo fornecer o perfil da pessoa para um 
empregador, sendo um documento crucial na hora de conquistar um emprego. O currículo tem que causar uma primeira boa 
impressão com o profissional de seleção a ponto de ser convidado para uma entrevista de seleção. Esse é o principal objetivo do 
currículo, lhe posicionar entre os candidatos mais interessantes para uma vaga de emprego. 
Fonte: adaptado de: FAISSAL, R. Atração e seleção de pessoas. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009.
Considerando as informações sobre a importância da elaboração de um bom currículo na trajetória profissional na vida do estudante, 
assinale a alternativa correta:
A O trabalho voluntário não é essencial para mostrar aos selecionadores que o candidato possui habilidades diferenciadas dos
demais, ou seja, as empresas não valorizam os talentos que têm interesse social.
B O estágio obrigatório e o estágio remunerado na vida dos estudantes não trazem nenhuma relevância e nem benefícios para a
sua formação pessoal.
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C O currículo on-line apresenta diferenças marcantes em relação ao convencional, podemos afirmar que o currículo on-line e os
vídeos de apresentação não são bem avaliados no processo de recrutamento e seleção de pessoas.
D O currículo é uma das ferramentas importantes do mercado de trabalho para conseguir um emprego na sua área de formação,
sendo como um cartão de visita para os novos recrutadores.
“Uma marca permite ao profissional moldar a percepção que o público tem a respeito dele, de sua atuação e do seu negócio, 
estabelecendo a partir daí uma conexão emocional com a sua audiência”. A comunicação desempenha um papel crucial na 
construção de uma marca pessoal de alto impacto.
Fonte: WANDERSMAN, A. E se você fosse uma marca? Rio de Janeiro: Alta Books. 2015. p. 204.
Sobre a importância da comunicação na marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A comunicação eficaz na marca pessoal é essencial para transmitiruma mensagem clara sobre quem você é e o que representa.
II. A comunicação de alto impacto na marca pessoal deve ser uma combinação equilibrada de diversos elementos, adaptados ao seu 
estilo e objetivos individuais. 
III. A comunicação na marca pessoal inclui não apenas as palavras, mas também a linguagem corporal, a aparência e a presença on-
line.
IV. A comunicação na marca pessoal não precisa ser autêntica, desde que seja convincente e atraente.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O uso constante da tecnologia permite um panorama global das ações das empresas e das pessoas, uma vez que a conexão existe, a 
informação flui entre os cantos do globo de forma célere, e isso traz consigo diversas alterações no modo de agir e pensar. As 
empresas visam o mercado, a parcela dos negócios e lucros, então, investem e planejam um futuro sempre favorável, e as pessoas 
tendem a fazer o mesmo, investir e desenvolver em si mesmos para alcançar melhores patamares. Entretanto, com as alterações, é 
possível perceber a extinção de alguns cargos e empregos, sendo substituídos por outros ou por tecnologias. Por isso, as pessoas 
buscam estar capacitadas para enfrentarem o mercado de trabalho, pois há a oportunidade de crescimento a todo instante, e se faz 
necessário estar empregado para cumprir com necessidades básicas pessoais.
Fonte: MINARELLI, J. A. Empregabilidade: Como entrar, permanecer e progredir no mercado de trabalho. Porto Alegre.: 
Simplíssimo, 2020.
Com base no excerto sobre empregabilidade e oportunidade, assinale a alternativa correta:
A As pessoas visam o crescimento pessoal, negligenciado o profissional e buscando alternativas às alterações.
B A tecnologia passa a ser a ferramenta de trabalho mais visada, criando favoritismo e desenvolvimento social.
C As mudanças definem o nomo modo de trabalhar, entretanto, o ato dignifica e traz realização pessoal, por isso sua busca é
incessante.
D As alterações provocam um sentimento de não trabalhar e procurar outros meios de renda.
Com relação às fontes de oportunidades inovadoras, há sete fontes subdivididas em duas categorias: a primeira composta por quatro 
fontes e que ocorre dentro da instituição (privada ou pública), e a segunda é composta por três fontes relacionadas às mudanças que 
ocorrem fora da instituição.
Fonte: adaptado de: DRUCKER, P. F. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship): prática e princípios. São Paulo: 
Cengage Learning, 2011. 380 p.
Com relação às fontes pertinentes da segunda categoria, isso é, as que contemplem mudanças fora da organização, analise as opções 
a seguir:
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I. O inesperado.
II. O conhecimento novo.
III. A mudança na estrutura.
IV. As mudanças demográficas, mudanças em percepção.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
O ciclo de vida no trabalho sofreu modificações pelas novas estruturas e expectativa de vida produtiva maior do que no passado. 
Deixou de ser linear e se tornou mais dinâmico. Com isso, a visão sobre a carreira também modificou para algo mais desafiador, 
considerando que, à medida que o tempo de trabalho aumenta, novas competências são incorporadas. 
Fonte: CAHN, E. S.; GRAY, C. Lifelong Learning at Its Best: Innovative Practices in Adult Credit Programs. Hoboken: John Wiley 
& Sons, 2005.
Sobre as carreiras sustentáveis, analise as afirmativas seguir:
I. O ato de saber criar valor independente ou dentro de uma organização.
II. A aprendizagem e a adaptação são constantes para acompanhar as mudanças tecnológicas.
III. As conexões são ferramentas para manter-se atualizado e em rede com outros profissionais.
IV. O lifelong learning é constante para aquisição de novas habilidades para serem usadas sempre que possível.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
A construção da marca pessoal na era digital envolve não apenas a autenticidade, mas também a integridade e a etiqueta profissional, 
como defendido pelo autor Arthur Bender em suas obras. Na era digital, a construção da marca pessoal se tornou uma estratégia 
fundamental para profissionais de todas as áreas.
Fonte: adaptado de: BENDER, A. Personal branding: construindo sua marca pessoal. 9. ed. São Paulo: Integrante Editora, 2009.
Adaptado de: BENDER, A. Paixão e significado da marca: pontos de virada e transformação de marcas corporativas, marcas 
pessoais e de organizações. São Paulo: Integrante Editora, 2012. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A A integridade e a etiqueta profissional são componentes fundamentais da marca pessoal, pois ajudam a construir confiança e
credibilidade junto ao público.
B A construção da marca pessoal deve priorizar a exposição a qualquer custo, mesmo que isso envolva a quebra da integridade e
da etiqueta profissional.
C Na era digital, a etiqueta profissional é importante apenas em ambientes de trabalho formais, não tendo relevância na construção
da marca pessoal em plataformas on-line, o que vai de encontro às ideias do autor.
D A integridade e a etiqueta profissional são irrelevantes na construção da marca pessoal, uma vez que a internet valoriza mais a
exposição e a visibilidade.
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