introdução

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<p> Questões</p><p>1) A leitura é um processo complexo que se inicia antes de começar a leitura propriamente dita e se conclui</p><p>muito depois que se termina de ler. Trata-se de um processo desenvolvido em estágios.</p><p>Um desses estágios é aquele em que o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever o texto e de</p><p>relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu. O estágio de que estamos falando é o de:</p><p>1) Leitura preliminar.</p><p>2) Leitura crítica ou re�exiva.</p><p>3) Reconhecimento ou pré-leitura.</p><p>4) Leitura seletiva.</p><p>5) Leitura interpretativa.</p><p>Resposta: Nº 2 |  Errou | Alternativa Correta: Nº 5</p><p>2) Por meio dos estágios da leitura, as pessoas podem compreender melhor o texto, devendo seguir todos os</p><p>estágios para obter a informação que deseja repassar.</p><p>Um dos estágios de leitura corresponde à leitura feita de maneira crítica ou re�exiva. Esse estágio tem uma</p><p>característica marcante:</p><p>1) O leitor tem uma visão global do assunto, porém não se aprofunda em subtemas ou informações mais especí�cas.</p><p>2) O leitor presta atenção nas sentenças e compreende o contexto envolvido em sua produção.</p><p>3) O leitor ainda não faz uma leitura minuciosa, mas inicia esse processo.</p><p>4) O leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto e de relacionar seu posicionamento</p><p>com outros textos que já leu.</p><p>5) O leitor vai além da mensagem do texto, fazendo juízo de valor a respeito daquilo que leu.</p><p>Resposta: Nº 4 |  Errou | Alternativa Correta: Nº 5</p><p>Avaliação Nº 5460</p><p>Data:</p><p>25/08/2024 18:13</p><p>Aluno:</p><p>Celi Samia Lima Matos</p><p>Nome:</p><p>INTRODUÇÃO AO EAD - Unidade: 2</p><p>25/08/2024, 18:37 Unicorp - Alunos</p><p>https://unicorp.loja.srv.br/sga_alunos/avaliacaoEadDetalhes?id=5460&token=471d0e8b2c22e619e5835b0b18e13441 1/3</p><p>3) A análise de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame dos</p><p>elementos ? portanto, decompor um todo em suas partes. Sabendo disso, pode-se dizer que a análise de texto</p><p>tem três espécies, uma delas a análise temática. Sabendo disso, analise as assertivas a seguir sobre as</p><p>características dessa espécie de análise.</p><p>I ? O leitor compreende melhor o texto, distinguindo as ideias principais e secundárias.</p><p>II ? Momento de esquematizar a linha de raciocínio do autor.</p><p>III ? Momento de ler o texto do início ao �m, sem a preocupação de interpretá-lo.</p><p>IV ? Devem ser observadas a estrutura do texto, suas partes, a argumentação utilizada pelo autor, entre outros</p><p>aspectos importantes para um entendimento total do que foi elaborado.</p><p>Qual(is) das assertivas representa(m) características da análise temática?</p><p>1) I, II, III e IV.</p><p>2) Apenas I, III e IV.</p><p>3) Apenas II, III e IV.</p><p>4) Apenas I, II e IV.</p><p>5) Apenas II e IV.</p><p>Resposta: Nº 3 |  Errou | Alternativa Correta: Nº 4</p><p>4) A retenção do conteúdo diz respeito ao armazenamento daquilo que foi lido, com o objetivo de aplicar esse</p><p>conhecimento na realidade que nos cerca. É preciso dizer também que reter o conteúdo não é a mesma coisa</p><p>que decorá-lo.</p><p>Para alcançar a retenção existem técnicas. Com base nessa informação, analise os seguintes itens:</p><p>I ? Recitar o texto.</p><p>II ? Copiar partes dele.</p><p>III ? Utilizar sinais grá�cos como setas, marcação de cores e grifos para destacar as partes mais importantes.</p><p>IV ? Leitura dinâmica.</p><p>Qual(is) item(ns) corresponde(m) a técnicas para alcançar a retenção?</p><p>1) Apenas I, II e III.</p><p>2) Apenas II, III e IV.</p><p>3) Apenas I, III e IV.</p><p>4) I, II, III e IV.</p><p>5) Apenas II e IV.</p><p>Resposta: Nº 4 |  Acertou</p><p>25/08/2024, 18:37 Unicorp - Alunos</p><p>https://unicorp.loja.srv.br/sga_alunos/avaliacaoEadDetalhes?id=5460&token=471d0e8b2c22e619e5835b0b18e13441 2/3</p><p>2024 © Grupo UNICORP - Educação e Desenvolvimento Versão:2.3.0</p><p>5) O grau de di�culdade para resumir um texto, segundo Platão e Fiorin (2007), depende da complexidade do</p><p>texto a ser resumido, do quão elaborado ele é, da competência do leitor e do entendimento que teve do texto.</p><p>Para elaborar um bom resumo, os autores devem seguir as seguintes etapas:</p><p>(1) Fazer uma segmentação do texto em blocos de ideias que tenham alguma unidade de signi�cação.</p><p>(2) Uma segunda leitura é sempre necessária, devendo ser feita com interrupções.</p><p>(3) Ler o texto ininterruptamente, do começo ao �m.</p><p>(4) Fazer a redação �nal com as próprias palavras, procurando não só condensar os segmentos, mas encadeá-los</p><p>na progressão em que se sucedem no texto e estabelecer as relações entre eles.</p><p>As etapas para elaboração de um resumo apresentadas acima estão na ordem incorreta. Qual a sequência</p><p>correta dessas etapas?</p><p>1) (4), (2), (3), (1).</p><p>2) (3), (2), (1), (4).</p><p>3) (3), (1), (2), (4).</p><p>4) (1), (3), (4), (2).</p><p>5) (2), (1), (4), (3).</p><p>Resposta: Nº 2 |  Acertou</p><p>25/08/2024, 18:37 Unicorp - Alunos</p><p>https://unicorp.loja.srv.br/sga_alunos/avaliacaoEadDetalhes?id=5460&token=471d0e8b2c22e619e5835b0b18e13441 3/3</p>