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<p>+</p><p>×</p><p>N I V E L A M E N T O</p><p>M T MÁTICA EA</p><p>BÁSICA</p><p>+ ×</p><p>LISTA DE</p><p>EXERCÍCIOS</p><p>AULA 02 NÚMEROS INTEIROS</p><p>ÁLGEBRA</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>NÚMEROS INTEIROS</p><p>1) Resolva as seguintes expressões:</p><p>a) – 5² – { – 3 – [–20 – (–5 + 3)²]}</p><p>b) – 10 – {–5 – [– 18 – (– 1 – 4)0]}</p><p>c) – 2³ –3 . 5² + 4 . 3</p><p>d) (– 4)² . (– 3) + (–2)0 . 5 – (–6) . (–8)</p><p>e) (25 – 36 : 9) – {[(10 – 25 : 5)² – (– 3³ + 6 . 4)] – (6 + 2 . 5)}</p><p>2) Quanto vale a diferença entre a raiz quadrada do sucessor do número 15</p><p>e o quadrado do antecessor do número – 3?</p><p>a) 12</p><p>b) – 12</p><p>c) 14</p><p>d) - 14</p><p>e) 0</p><p>3) Quanto vale o quociente entre o sucessor do antecessor do sucessor do</p><p>número – 17 e o módulo do simétrico do oposto do antecessor do número –</p><p>7?</p><p>a) –2</p><p>b) –7</p><p>c) 5</p><p>d) –3</p><p>e) 2</p><p>4) O produto de três números inteiros é 20. Determine o produto dos</p><p>simétricos desses números.</p><p>a) 10</p><p>b) –20</p><p>c) 30</p><p>d) 40</p><p>e) –40</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>5) O produto de seis números inteiros é 120. Determine o produto dos</p><p>opostos desses números.</p><p>a) 30</p><p>b) 60</p><p>c) 240</p><p>d) 100</p><p>e) 120</p><p>6) Quanto vale a soma do simétrico do oposto do número – 4 com o módulo</p><p>do simétrico de – 7?</p><p>a) 2</p><p>b) 3</p><p>c) 1</p><p>d) 5</p><p>e) 4</p><p>7) Determine o valor do quádruplo do produto do valor absoluto do número</p><p>– 6 pelo simétrico da metade do quadrado de 8.</p><p>a) –768</p><p>b) –533</p><p>c) 533</p><p>d) –126</p><p>e) 258</p><p>8) Em Araruama às 13h os termômetros marcavam 32°. Já às 18h a</p><p>temperatura era de 21°. Qual a variação sofrida pela temperatura?</p><p>a) 14°</p><p>b) 2°</p><p>c) 12°</p><p>d) -9°</p><p>e) -11°</p><p>9) Um freezer A mantém uma substância à temperatura de – 4°C,</p><p>enquanto que um freezer B conserva a mesma substância a – 11°C. Um</p><p>freezer C mantém essa substância em 0° e um freezer D mantém a</p><p>mesma em 2°. Em qual dos freezers a substância está mais gelada?</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>a) No freezer A</p><p>b) No freezer B</p><p>c) No freezer C</p><p>d) No freezer D</p><p>10) Observe o “quadrado mágico” abaixo.</p><p>1 8 3</p><p>6 4 a</p><p>c d b</p><p>Ele é mágico porque somando-se os números na horizontal, na vertical ou</p><p>na diagonal, o resultado é sempre o mesmo. Os valores de a e b são,</p><p>respectivamente:</p><p>a) 0 e 5</p><p>b) 0 e 7</p><p>c) 2 e 7</p><p>d) 5 e 0</p><p>e) 7 e 2</p><p>11) Calcule o valor da expressão √15 − √32 + √25 − √81 .</p><p>a) 1</p><p>b) 5</p><p>c) 3</p><p>d) 2</p><p>e) 8</p><p>12) O produto de três números é p. O produto das metades desses números</p><p>é:</p><p>a) 2p</p><p>b) p/2</p><p>c) p/4</p><p>d) p²</p><p>e) p/8</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>13) Dois carros partem às 9h30min de duas cidades A e B, respectivamente,</p><p>distantes entre si 430km, dirigindo-se um ao encontro do outro com</p><p>velocidades diferentes. O que parte de A faz o percurso a 80km/h e o que</p><p>parte de B a 70km/h. Qual a distância entre eles às 13 horas?</p><p>a) 35 km</p><p>b) 70 km</p><p>c) 95 km</p><p>d) 105 km</p><p>e) 110 km</p><p>14) Numa prova de vinte questões, valendo meio ponto cada uma, três</p><p>questões erradas anulam uma certa. Qual é a nota de um aluno que errou</p><p>nove questões em toda essa prova?</p><p>a) Quatro</p><p>b) Quatro e meio</p><p>c) Cinco</p><p>d) Cinco e meio</p><p>e) Seis e meio</p><p>15) Se A =</p><p>− 53−6²</p><p>− 7²</p><p>e B =</p><p>(−5)³+(−6)2</p><p>(− 7)2</p><p>, determine o valor de K na expressão A –</p><p>B = 𝐾</p><p>49</p><p>a) 30</p><p>b) 49</p><p>c) 111</p><p>d) 150</p><p>e) 250</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>GABARITO</p><p>1) a) -27</p><p>b) -7</p><p>c) -71</p><p>d) -91</p><p>e) +9 ou 9</p><p>2) B</p><p>3) A</p><p>4) B</p><p>5) E</p><p>6) B</p><p>7) A</p><p>8) E</p><p>9) B</p><p>10) C</p><p>11) C</p><p>12) E</p><p>13) C</p><p>14) A</p><p>15) E</p><p>João Pedro Gracioli Félix - joaopedrograciolifelix@gmail.com - CPF: 064.407.481-73</p><p>Página 1</p>