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<p>UN 6 Alternativas de Educação no Campo</p><p>Iniciado em</p><p>Friday, 23 Aug 2024, 14:53</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>Friday, 23 Aug 2024, 14:58</p><p>Tempo empregado</p><p>5 minutos 7 segundos</p><p>Avaliar</p><p>1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com a pesquisadora Gadotti (1995), discutir política na educação não significa reduzir todas as explicações do mundo educacional ao ato político. Significa que não é possível ignorar que o próprio ato pedagógico está permeado por intenções políticas, muito menos o fato de que existe uma estreita relação, por exemplo, entre as condições sociais e econômicas de um indivíduo e seu rendimento escolar. O trecho, a seguir, elucida bem essa temática:</p><p>[...] há uma estreita relação entre o rendimento escolar do aluno e suas condições sociais e econômicas. Perceber, em relação a esse fato, que o aluno que recebe a melhor nota é, principalmente, aquele que tem origem social privilegiada. Perceber ainda que o acesso à escola continua sendo privilégio. Mas não só estabelecer relações entre escola e sociedade, se não estabelecer relações também entre o que se ensina e o conteúdo ideológico do que se ensina[...] (1995, p. 88).</p><p>GADOTTI, Moacir. Pedagogia da práxis. São Paulo: Cortez, 1995.</p><p>A partir desses apontamentos podemos afirmar sobre a Educação do Campo e sua relação com a Política:</p><p>a.</p><p>Educação do Campo e Políticas são duas coisas distintas, dois conceitos que não se relacionam.</p><p>b.</p><p>As trajetórias escolares dos educandos estão relacionadas ao contexto social e econômico em que estão inseridos.</p><p>c.</p><p>O ato pedagógico deve ser neutro e em torno dessa neutralidade deve ser pautado o ofício do educador.</p><p>d.</p><p>As condições sociais e econômicas não são critérios que definem o sucesso escolar, portanto, não cabe a relação entre política e educação nessa análise.</p><p>e.</p><p>É necessária a separação entre a política e educação para a efetivação de uma formação integral.</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p><p>image3.wmf</p>