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Prática 1 E 2 FUTEBOL

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Questão 1/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o clube de futebol mais antigo em atividade no Brasil, é correto afirmar que:
A O clube mais antigo em atividade no Brasil é o São José do Rio Preto/SP.
B O clube mais antigo do Brasil é o Flamengo/RJ.
C O clube mais antigo do Brasil é o Vasco da Gama/RJ.
D O clube mais antigo do Brasil é o Atlético Mineiro/MG.
E O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS.
a) Você assinalou essa alternativa (E)

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que:
A Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física.
B A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física.
C Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal.
D A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento.
E A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes.
A
B
C
D
E

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Questões resolvidas

Questão 1/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o clube de futebol mais antigo em atividade no Brasil, é correto afirmar que:
A O clube mais antigo em atividade no Brasil é o São José do Rio Preto/SP.
B O clube mais antigo do Brasil é o Flamengo/RJ.
C O clube mais antigo do Brasil é o Vasco da Gama/RJ.
D O clube mais antigo do Brasil é o Atlético Mineiro/MG.
E O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS.
a) Você assinalou essa alternativa (E)

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que:
A Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física.
B A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física.
C Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal.
D A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento.
E A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes.
A
B
C
D
E

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<p>Questão 1/10 - Futebol</p><p>Atente para a seguinte citação:</p><p>“A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o clube de futebol mais antigo em atividade no Brasil, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>O clube mais antigo em atividade no Brasil é o São José do Rio Preto/SP.</p><p>B</p><p>O clube mais antigo do Brasil é o Flamengo/RJ.</p><p>C</p><p>O clube mais antigo do Brasil é o Vasco da Gama/RJ.</p><p>D</p><p>O clube mais antigo do Brasil é o Atlético Mineiro/MG.</p><p>E</p><p>O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 2/10 - Futebol</p><p>Considere o seguinte fragmento de texto:</p><p>“No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as características do “calcio jogado na idade média”, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>Jogado com os pés, as redes eram localizadas no final do campo, com cinco árbitros de cada lado do campo e vinte jogadores por equipe.</p><p>B</p><p>O calcio era jogado com os pés e as mãos, a bola passava por uma barraca armada no fundo do campo, a equipe de arbitragem era composta por dez árbitros e havia vinte e sete jogadores em cada equipe.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>O calcio era jogado com as mãos, as principais características eram os deslocamentos laterais dos atletas, o esporte era jogado com duas bolas e o campo possuía uma metragem de 150 por 100 metros.</p><p>D</p><p>O calcio era jogado com os pés, mas quando a bola ultrapassava as linhas demarcatórias da grande área poderia ser tocado com as mãos por todos os jogadores.</p><p>E</p><p>O calcio era jogado por vinte jogadores de cada equipe, apitado por quinze árbitros do gênero masculino e feminino que verificavam cada lance dentro e fora de campo.</p><p>Questão 3/10 - Futebol</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“A principal função do goleiro de futebol é impedir que a bola ultrapasse a linha de gol”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 107.</p><p>Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 3, Videoaula 5, Tema –  Fundamentos técnicos sobre as características dos goleiros, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Possuem altas habilidades em dribles.</p><p>B</p><p>Possuem, geralmente, boa estatura e velocidade de reação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>Precisam ter excelente resistência aeróbica.</p><p>D</p><p>Não podem marcar gol.</p><p>E</p><p>Possuem alta capacidade de roubada de bola.</p><p>Questão 4/10 - Futebol</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“Preocupada com os rumos da educação física escolar, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou, em 1960, a Carta Internacional de Educação Física e Esporte [...]”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a Carta Internacional de Educação Física e Esporte, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>A Carta Internacional de Educação Física e Esporte reconhece o esporte como prática competitiva.</p><p>B</p><p>A Carta Internacional de Educação Física e Esporte possibilita o entendimento da Educação Física como disciplina obrigatória nas escolas.</p><p>C</p><p>A carta reconhece o esporte como direito humano aliado à educação e ao lazer.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>A carta corresponde à necessidade de promover o esporte na Educação Física como prioridade entre os conteúdos.</p><p>E</p><p>A Carta Internacional de Educação Física e Esporte teve como objetivo trazer propostas inovadoras nas metodologias esportivas escolares.</p><p>Questão 5/10 - Futebol</p><p>Leia o extrato de texto a seguir:</p><p>“O Diagnóstico Nacional do Esporte (Diesporte), publicado pelo Ministério do Esporte em 2013, revela a grande predominância do futebol entre os praticantes de atividades esportivas no Brasil”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 42.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o Estatuto do Torcedor, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>O Estatuto do Torcedor destaca a importância das torcidas se confrontarem nos estádios.</p><p>B</p><p>O Estatuto do Torcedor possui a função de impedir que os torcedores rivais frequentem o estádio em dias de clássico.</p><p>C</p><p>O Estatuto do Torcedor pune severamente os responsáveis pelos atos de violência sofridos nos estádios, tanto físicos quanto verbais.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>O Estatuto do Torcedor tem a função de inibir que grupos rivais frequentem o mesmo estádio.</p><p>E</p><p>O Estatuto do Torcedor busca promover a paz e solidariedade entre as torcidas rivais.</p><p>Questão 6/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Sediada em Zurique, na Suíça, a Fifa supervisiona as confederações intercontinentais e nacionais, além de associações filiadas ao futebol em todos os continentes”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: O futebol e suas modalidades associadas, Micaliski,E. L.; Pontes. M. T. A.; Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades Associadas, à qual Confederação Continental a CBF é associada? Assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Confederação de Futebol da Oceania (OFC).</p><p>B</p><p>Confederação de Futebol da América do Norte Central e do Caribe (CONCACAF).</p><p>C</p><p>Confederação Asiática de Futebol (AFC).</p><p>D</p><p>Confederação Sul-Americana de Futebol (CONMEBOL).</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>União das Associações Europeias de Futebol (EUFA).</p><p>Questão 7/10 - Futebol</p><p>Atente para a seguinte afirmação:</p><p>“Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal - o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 33.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as novas tecnologias utilizadas pela FIFA na busca pelo “resultado justo dos jogos”, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>A FIFA tem autorizado o posicionamento de árbitros nas partidas em diferentes locais dos campos, para que possam visualizar com exatidão os lances.</p><p>B</p><p>A FIFA tem utilizado o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis tais como pênaltis, gols impedidos e agressões entre os atletas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>A FIFA tem se utilizado de árbitros em diferentes espaços nas arquibancadas durantes os jogos para que possam auxiliar na definição lances.</p><p>D</p><p>A FIFA tem se utilizado de árbitros que permanecem sentados próximos aos bancos de reservas para que possam visualizar os lances com exatidão.</p><p>E</p><p>A FIFA tem se utilizado de dois árbitros</p><p>dentro de campo para que possam visualizar os lances com exatidão.</p><p>Questão 8/10 - Futebol</p><p>Considere o extrato de texto a seguir:</p><p>“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis [...] e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a fundação da FIFA e sua função no futebol, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>A FIFA foi fundada em 1906 e sua função era discutir os campeonatos europeus organizados na época.</p><p>B</p><p>A FIFA foi fundada em 1908 e teve como papel principal as análises técnicas do futebol.</p><p>C</p><p>A FIFA foi fundada em 1910 e sua função foi organizar os mundiais de futebol masculino e feminino.</p><p>D</p><p>A FIFA foi fundada em 1902 com a determinação de que o futebol fosse organizado apenas em países desenvolvidos</p><p>E</p><p>A FIFA foi fundada em 1904 com o objetivo de padronizar regras e implementar um órgão dirigente internacional para o futebol.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 9/10 - Futebol</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>As fases da iniciação esportiva das crianças devem ser respeitadas pelos profissionais de Educação Física para que, dessa forma, elas não desistam precocemente de praticar o esporte.</p><p>Fonte: Texto criado pelo autor da questão.</p><p>Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 3, Tema – O futebol como esporte de rendimento sobre as características da iniciação esportiva 1, dirigida à faixa etária de 7 a 9 anos de idade, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>É nesta fase que os profissionais planejam treinamentos voltados às habilidades técnicas do futebol, pois elas estão aptas a assimilar os ensinamentos.</p><p>B</p><p>Nesta fase, os profissionais de Educação Física devem planejar treinos de resistência cardíaca a fim de melhorar a performance dos futuros atletas.</p><p>C</p><p>Nesta fase, as cobranças devem ser relacionadas ao rendimento esportivo, para que as crianças comecem a enfrentar as pressões psicológicas que virão na vida adulta.</p><p>D</p><p>Nesta fase, as crianças devem estar aptas a aprender efetivamente os sistemas táticos do futebol ou futsal e participarem precocemente de grandes campeonatos.</p><p>E</p><p>Nesta fase, as crianças devem ser estimuladas por atividades lúdicas que as permitam aprender por meio de brincadeiras.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 10/10 - Futebol</p><p>Leia o fragmento de texto a seguir:</p><p>“[...] As novas concepções de educação física romperam com a visão tradicional adotada pelas escolas para a prática esportiva, especialmente para o futebol.”</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física.</p><p>B</p><p>A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física.</p><p>C</p><p>Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal.</p><p>D</p><p>A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes.</p><p>Questão 1/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Um mesmo jogador não pode encostar duas vezes seguidas na bola. Qualquer contato com a rede ou invasão da quadra adversária resulta em ponto para o oponente”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 198.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as principais ações técnicas do futevôlei, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Arremesso, chute, bloqueio e manchete.</p><p>B</p><p>Saque, recepção, passe e ataque.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>Levantamento, defesa, ataque e saque.</p><p>D</p><p>Chute, levantamento, bloqueio e saque.</p><p>E</p><p>Manchete, bloqueio, drible e levantamento.</p><p>Questão 2/10 - Futebol</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>A transição defensiva é muito importante para a transição ofensiva e vice-versa.</p><p>Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.</p><p>Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição defensiva sobre as características do sistema de transição defensiva no futebol, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Consiste em trocas de passes entre os jogadores.</p><p>B</p><p>É a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>É o aproveitamento da desorganização defensiva da equipe adversária para um contra-ataque.</p><p>D</p><p>Consiste na movimentação do goleiro e dos zagueiros.</p><p>E</p><p>É toda a oportunidade de gol que foi perdida.</p><p>Questão 3/10 - Futebol</p><p>Leia o recorte de texto a seguir:</p><p>“Nas disputas entre duplas mistas, formadas por um atleta masculino e um feminino, algumas regras especiais devem ser respeitadas”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 198.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as especificidades da regra de futevôlei na modalidade de duplas mistas, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>O atleta feminino pode sacar livremente em qualquer um dos adversários.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>O atleta masculino pode sacar em qualquer atleta da equipe adversária.</p><p>C</p><p>O atleta feminino só pode sacar no atleta adversário feminino.</p><p>D</p><p>O saque é livre para direcionar a qualquer atleta adversário.</p><p>E</p><p>O atleta masculino só pode direcionar o saque ao atleta feminino.</p><p>Questão 4/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Em momentos de lazer e entretenimento, é bastante comum que os próprios jogadores estipulem as regras, no entanto, qualquer competição regulamentada adota um único conjunto de regras”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas qual é o tempo de intervalo das partidas de futebol society? Assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>O intervalo é o mesmo do futebol de campo.</p><p>B</p><p>O intervalo deve ser de no mínimo 15 minutos.</p><p>C</p><p>O intervalo deve ser de no máximo 20 minutos.</p><p>D</p><p>Deve ser estipulado pelo árbitro e não têm regra clara.</p><p>E</p><p>O intervalo deve ser de no máximo 10 minutos.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 5/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“As regras oficiais da CBFV definem que a quadra de futevôlei tem as mesmas dimensões da de voleibol, com dimensões de 18 m de comprimento por 9 m de largura”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 197.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as regras de futevôlei, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>Em jogos de duplas, o lado da quadra deve ser trocado sempre que houver solicitação de um dos atletas ao árbitro.</p><p>B</p><p>Os</p><p>lados da quadra devem ser definidos por sorteio antes do início da partida, sem trocas até o final da partida.</p><p>C</p><p>Em jogos entre duplas, o lado da quadra deve ser trocado a cada 6 pontos e a cada 5 pontos nas partidas entre quartetos.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D</p><p>O lado da quadra é trocado sempre que o sol estiver atrapalhando uma das equipes, durante o jogo.</p><p>E</p><p>A quadra é montada de acordo com a posição do sol e, se houver necessidade, a partida é interrompida para ajustar o posicionamento da quadra.</p><p>Questão 6/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Com os anos de prática, os adeptos do futevôlei foram descobrindo as melhores técnicas e estratégias para o jogo. Algumas normas foram implantadas; outras, modificadas”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as regras do futebol de areia, analise as proposições e assinale a correta:</p><p>A</p><p>A partida é disputada por duas equipes com 7 jogadores, sem a necessidade de goleiro.</p><p>B</p><p>Os jogadores devem estar devidamente calçados com tênis adequado para a areia.</p><p>C</p><p>Para a cobrança de faltas é obrigatória a formação de barreira com, no mínimo, 2 jogadores.</p><p>D</p><p>Toda falta é penalizada com tiro livre direto, cobrada pelo jogador que sofreu a falta</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>Cada equipe tem direito de substituir até 3 jogadores por partida, com exceção do goleiro.</p><p>Questão 7/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“A prática do futebol de areia está presente em aproximadamente 120 países, que abrigam equipes ou seleções nacionais que competem em várias partes do mundo”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 193.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as federações estaduais e Confederação Brasileira de Beach Soccer (futebol de areia), assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>As federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer para se adequar à Lei Pelé.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>A Confederação Brasileira de Beach Soccer estipulou a criação das federações estaduais para “fugir” da Lei Pelé.</p><p>C</p><p>As competições de Beach Soccer não seguem nenhuma exigência legal, sendo independentes e com regras locais.</p><p>D</p><p>As regras do Beach Soccer são definidas a partir das características físicas da maioria dos competidores inscritos para um torneio.</p><p>E</p><p>As federações estaduais não têm ligação direta com a criação da Confederação Brasileira de Beach Soccer.</p><p>Questão 8/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Os pontos são marcados quando a bola cai dentro da quadra do adversário, é lançada para fora dos limites pelo adversário ou bate no jogador e cai no chão”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 197.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da quadra do futevôlei, é correto afirmar que:</p><p>A</p><p>É demarcada somente por bandeiras nos quatro cantos.</p><p>B</p><p>Tem as mesmas dimensões da quadra de voleibol.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>É demarcada por linhas imaginárias supervisionadas pelos árbitros de chão.</p><p>D</p><p>É dividida por uma rede com altura máxima de 1,2m.</p><p>E</p><p>Tem dimensões de 16m de comprimento por 8m de largura.</p><p>Questão 9/10 - Futebol</p><p>Leia o excerto de texto a seguir:</p><p>“Apesar das particularidades do campo e da bola de society, os fundamentos técnicos são praticamente os mesmos do futebol de campo. As movimentações táticas exigem que os jogadores se organizem em setores ou espaços do campo”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191.</p><p>Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da bola para prática de futebol society, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>A bola deve ser produzida obrigatoriamente com materiais recicláveis.</p><p>B</p><p>O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>A bola é padronizada, utilizada em todas as divisões de faixa etária.</p><p>D</p><p>A bola deve ter tamanho maior para sub-7 e menor para veteranos.</p><p>E</p><p>Em testes, arremessada de uma altura de 2m, a bola não pode quicar.</p><p>Questão 10/10 - Futebol</p><p>Leia o texto abaixo:</p><p>Na videoaula LEPI – Laboratório de experimentos práticos interdisciplinares – AULA 7 do ROTEIRO DE ESTUDOS – Vídeo LEPI Parte 4, a professora Marina discorreu sobre os fundamentos técnicos do futebol, dentre eles o passe.</p><p>Considerando a videoaula, sobre o fundamento técnico do passe, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de passe no futebol:</p><p>A</p><p>É ação pelo qual o jogador chuta a bola para o gol.</p><p>B</p><p>É o momento em que o jogador cobra um pênalti.</p><p>C</p><p>É o ato de arremessar a bola com as mãos na lateral.</p><p>D</p><p>É a ação de transferir a bola para um companheiro de equipe.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E</p><p>É o ato do goleiro de chutar a bola que saiu pela linha de fundo.</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>