futebol

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Leia o excerto de texto a seguir:
“A prática do futebol de areia está presente em aproximadamente 120 países, que abrigam equipes ou seleções nacionais que competem em várias partes do mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 193.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as federações estaduais e Confederação Brasileira de Beach Soccer (futebol de areia), assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	As federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer para se adequar à Lei Pelé.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	A Confederação Brasileira de Beach Soccer estipulou a criação das federações estaduais para “fugir” da Lei Pelé.
	
	C
	
	As competições de Beach Soccer não seguem nenhuma exigência legal, sendo independentes e com regras locais.
	
	D
	
	As regras do Beach Soccer são definidas a partir das características físicas da maioria dos competidores inscritos para um torneio.
	
	E
	
	As federações estaduais não têm ligação direta com a criação da Confederação Brasileira de Beach Soccer.
 
Questão 2/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Os sistemas táticos ou sistemas de jogo consistem na forma como uma equipe se organiza em campo com o objetivo de atingir o ataque e se precaver na defesa [...]. Os sistemas podem ser modificados ao longo de um campeonato, ou mesmo durante uma partida, caso o objetivo seja vencer, empatar ou evitar uma derrota. [...] Nos primórdios do futebol moderno os times adotavam sistemas táticos extremamente ofensivos, com até oito jogadores no ataque. defesa ficava abandonada, com apenas um jogador. Atualmente, os times prezam por sistemas táticos defensivos consistentes, preocupando-se primeiramente em defender para depois atacar".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PONTES, M. A.; MIKALISKI, E. L. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba, InterSaberes, 2020, p. 125,131,132.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 – Táticas de defesa, de Futebol, referente aos sistemas táticos do futebol, enumere cada sistema a seguir de acordo com as suas respectivas características:
1. Sistema tático 4-3-2-1
2. Sistema tático 4-4-2
3. Sistema tático 4-3-3
4. Sistema tático 3-5-2
(   ) Atualmente, é um dos sistemas mais comuns. Esse esquema conta com dois volantes no meio de campo, dois alas (laterais que apoiam o ataque) e dois centroavantes.
(  ) Um dos jogadores do meio-campo atua como um atacante recuado, retornando ao meio-campo para ajudar na defesa.
(  ) Esse é um dos esquemas mais utilizados atualmente, caracterizando-se principalmente pela defesa sólida no meio-campo.
(  ) Também conhecido como "árvore de Natal", esse sistema visa proteger o meio-campo e organizar o ataque.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	4 – 3 – 2 – 1
	
	B
	
	1 – 2 – 3 – 4
	
	C
	
	3 – 2 – 4 – 1
	
	D
	
	4 – 2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	2 – 3 – 4 – 1
Questão 3/10 - Futebol
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Leia o excerto de texto a seguir:
“No início da década de 1990, o esporte (futebol de areia) foi institucionalizado. Foram criadas as regras e vários países montaram suas seleções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre a duração de uma partida de futebol de areia, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	60 minutos, divididos em 3 tempos de 20 minutos.
	
	B
	
	90 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 45 minutos
	
	C
	
	36 minutos cronometrados, divididos em 3 tempos de 12 minutos.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	30 minutos cronometrados em um único tempo, sem intervalo.
	
	E
	
	20 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 10 minutos.
Questão 4/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“O jogo dessa modalidade ganhou maior evidência quando jogadores da seleção brasileira de futebol aderiram a prática do jogo, e partir daí novas regras foram sendo fixadas no jogo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Futebol. Curitiba, InterSaberes, p. 10.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 5 – Futevôlei, de Futebol, referente aos fundamentos técnicos do futevôlei, enumere cada fundamento a seguir de acordo com as suas respectivas características:
1. Passe
2. Recepção
3. Saque
(  ) É feito usando a parte interna ou externa do pé.
(  ) Normalmente é feito com o peito do jogador.
(  ) É realizado com os pés, coxas, ombros ou cabeça.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	1 – 2 – 3
	
	B
	
	2 – 1 – 3
	
	C
	
	2 – 3 – 1
	
	D
	
	3 – 1 – 2
	
	E
	
	3 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Futebol
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Leia o texto a seguir: 
A transição defensiva é muito importante para a transição ofensiva e vice-versa.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição defensiva sobre as características do sistema de transição defensiva no futebol, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	Consiste em trocas de passes entre os jogadores.
	
	B
	
	É a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	É o aproveitamento da desorganização defensiva da equipe adversária para um contra-ataque.
	
	D
	
	Consiste na movimentação do goleiro e dos zagueiros.
	
	E
	
	É toda a oportunidade de gol que foi perdida.
Questão 6/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Os relatos históricos sobre a prática do futevôlei apontam que essa prática teve início na década de 1960, na praia de Copacabana, Rio de Janeiro [...]. Inicialmente, o jogo se chamava 'pévolei', devido aos fundamentos serem executados com os pés. No entanto, o nome não pegou entre os praticantes e, percebendo a semelhança entre o vôlei e o futebol, o jogo foi batizado como Futevôlei [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Futebol. Curitiba, InterSaberes, p. 10.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 5 – Futevôlei, de Futebol, referente ao futevôlei, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. (  ) O futevôlei é jogado em quadras com dimensões iguais ao voleibol.
II. (  ) A partida é jogada em sets de até 21 pontos.
III. (  ) Os principais fundamentos técnicos do futevôlei incluem passe, recepção, saque e ataque.
IV. (  ) A estratégia no futevôlei se concentra na compreensão do espaço da quadra e na movimentação dos jogadores para atacar ou defender a bola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	V – F – V – V
	
	B
	
	F – V – F – V
	
	C
	
	V – F – V – F
	
	D
	
	F – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	V – V – F – F
Questão 7/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Os sistemas defensivos e de ataque são muito discutidos e dependem das características dos jogadores da equipe ou dos adversários. Quem define o tipo de organização do posicionamento dos jogadores em campo é o técnico, que deve levar em consideração aspectos físicos e técnicos dos atletas de cadaposição. No ataque, especificamente, algumas situações de jogo podem determinar o uso de um ou outro jogador para execução da tarefa, com cobrança de falta próxima ou distante da área, de escanteio ou de pênalti”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AGGIO, Marina. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Futebol. Curitiba, InterSaberes, p. 9.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 – Táticas de Ataque, de Futebol, referente às táticas de ataque do futebol, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. (  ) Ter bons batedores de faltas não garante uma vantagem certa sobre o adversário para uma equipe.
II. (  ) Um pênalti é concedido quando um jogador comete uma infração dentro da sua própria área de defesa.
III. (  ) Ao contrário das faltas, a cobrança de escanteio não oferece uma oportunidade direta de finalização a gol.
IV. (  ) O jogador que realiza a cobrança de escanteio pode tentar um chute direto ao gol; se ele marcar, isso é conhecido como “gol olímpico”.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	F – V – F – V
	
	B
	
	V – V – F – F
	
	C
	
	F – F – V – V
	
	D
	
	V – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	F – F – V – F
Questão 8/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Relatos apontam que essa modalidade esportiva teve início em meados da década de 1960, quando Joe Martin, ex-jogador de futebol da seleção Húngara, encerrou sua carreira como jogador de futebol e mudou-se para Toronto, no Canadá. Devido às baixas temperaturas encontradas no inverno canadense, o ex-jogador adaptou as regras do futebol de campo para ser jogado em quadras de futsal, devido ao fato de serem cobertas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Futebol. Curitiba, InterSaberes, p. 8.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 4 – Showbol, de Futebol, referente às regas do showbol, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. (  ) É a mesma bola usada no futebol de campo.
II. (  ) Os jogadores devem utilizar exclusivamente chuteiras apropriadas para campo.
III. (  ) Cada equipe deve ter seis jogadores em campo, incluindo cinco jogadores de linha e um goleiro.
IV. (  ) A partida tem a duração de duas partes de 25 minutos cada, sem intervalo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	V – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	V – F – F – V
	
	C
	
	V – V – F – F
	
	D
	
	F – V – F – V
	
	E
	
	F – F – V – V
Questão 9/10 - Futebol
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Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Os princípios táticos decorrem da construção teórica a propósito da lógica do jogo, operacionalizando-se nos comportamentos táticotécnicos dos jogadores. Solicita-se, portanto, a conscientização dos jogadores sobre os mesmos, para simplificar a transmissão e a operacionalização dos conceitos, ajudando na seleção e na execução da ação necessária à situação. Os princípios táticos possuem certo grau de generalização das movimentações e se relacionam estreitamente com as ações dos jogadores, com os mecanismos motores e com a consciência e o conhecimento tático [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, I. T. et al. Princípios Táticos do Jogo de Futebol: conceitos e aplicação. Motriz - Revista de Educação Física. UNESP, Rio Claro, 2009, p. 658.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Sistemas táticos defensivos, de Futebol, referente aos princípios para a equipe ofensiva do futsal, denominados de transição-defensiva, enumere cada sistema a seguir de acordo com as características de cada um deles:
1. Ataque, primeira fase da transição defensiva.
2. Retorno defensivo após a perda da posse de bola.
3. Defesa em inferioridade numérica.
(  ) Após perder a bola, é crucial, especialmente no futsal, onde a transição entre defesa e ataque ocorre rapidamente.
(  ) A equipe que mantém a posse da bola e pressiona os adversários constantemente.
(  ) Os defensores devem posicionar-se de forma eficiente para dificultar as ações dos atacantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	1 – 2 – 3
	
	B
	
	3 – 2 – 1
	
	C
	
	2 – 3 – 1
	
	D
	
	2 – 1 – 3
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	3 – 1 – 2
Questão 10/10 - Futebol
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Leia o excerto de texto a seguir:
“Com os anos de prática, os adeptos do futevôlei foram descobrindo as melhores técnicas e estratégias para o jogo. Algumas normas foram implantadas; outras, modificadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as regras do futebol de areia, analise as proposições e assinale a correta:
	
	A
	
	A partida é disputada por duas equipes com 7 jogadores, sem a necessidade de goleiro.
	
	B
	
	Os jogadores devem estar devidamente calçados com tênis adequado para a areia.
	
	C
	
	Para a cobrança de faltas é obrigatória a formação de barreira com, no mínimo, 2 jogadores.
	
	D
	
	Toda falta é penalizada com tiro livre direto, cobrada pelo jogador que sofreu a falta
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	Cada equipe tem direito de substituir até 3 jogadores por partida, com exceção do goleiro.
Considere o seguinte fragmento de texto:
 
“No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as características do “calcio jogado na idade média”, é correto afirmar que:
	
	A
	
	Jogado com os pés, as redes eram localizadas no final do campo, com cinco árbitros de cada lado do campo e vinte jogadores por equipe.
	
	B
	
	O calcio era jogado com os pés e as mãos, a bola passava por uma barraca armada no fundo do campo, a equipe de arbitragem era composta por dez árbitros e havia vinte e sete jogadores em cada equipe.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	O calcio era jogado com as mãos, as principais características eram os deslocamentos laterais dos atletas, o esporte era jogado com duas bolas e o campo possuía uma metragem de 150 por 100 metros.
	
	D
	
	O calcio era jogado com os pés, mas quando a bola ultrapassava as linhas demarcatórias da grande área poderia ser tocado com as mãos por todos os jogadores.
	
	E
	
	O calcio era jogado por vinte jogadores de cada equipe, apitado por quinze árbitros do gênero masculino e feminino que verificavam cada lance dentro e fora de campo.
Questão 2/10 - Futebol
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Atente para a seguinte citação:
“Pizarro [...] elenca 50 federações nacionais associadas à Fifa em 1930, ano da primeira Copa do Mundo. Com a popularidade do futebol, o número de membros cresceu gradativamente".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro–base Futebol e suas modalidades Associadas sobre a origem do futebol, é correto afirmar que:
Você não pontuou essa questãoA
	
	O futebol teve sua origem no Continente Americano.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	O futebol teve sua origem na Europa.
	
	C
	
	O futebol teve sua origem na China, por volta de 2000 a. C.
	
	D
	
	O futebol teve sua origem no Continente Africano.
	
	E
	
	O esporte mais popular do mundo, teve sua origem na América Latina.
Questão 3/10 - Futebol
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Considere o trecho de texto a seguir: 
“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão milimétrica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a revisão das normas no futebol, é correto afirmar que:
	
	A
	
	As revisões das normas ocorrem anualmente para deixar o jogo dinâmico, justo e satisfatório ao público.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	As normas são revistas anualmente pela FIFA porque existe a necessidade de deixar o “jogo limpo” entre as equipes.
	
	C
	
	As revisões das normas acontecem para satisfazer as mídias sociais.
	
	D
	
	As normas são modificadas todos os anos para evitar os lances violentos.
	
	E
	
	Essas revisões são realizadas pela FIFA para atender às demandas do futebol feminino.
Questão 4/10 - Futebol
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Leia a passagem de texto a seguir:
 “O futebol é mais que um fenômeno esportivo; é, também e principalmente, social e comportamental. Mistura de paixão e entretenimento, estimula reações de alegria, tristeza, tensão, angústia, orgulho, ansiedade e vários outros sentimentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 44.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre os hooligans, é correto afirmar que:
	
	A
	
	São grupos pacificadores do futebol.
	
	B
	
	São grupos contrários ao futebol.
	
	C
	
	São grupos solidários às causas do futebol.
	
	D
	
	São grupos que cometiam atos de violência e provocação nos estádios.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	São grupos formados por ideologias religiosas.
Questão 5/10 - Futebol
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Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Ghiraldelli Júnior [...] afirma que essa característica se manteve pelas diferentes tendências da educação física, sempre utilizada como instrumento de alienação pela classe dominante”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem construtivista-interacionista, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	A abordagem construtivista-interacionista traz a concepção de uma Educação Física competitiva.
	
	B
	
	A abordagem construtivista-interacionista enfatiza a construção de uma Educação Física pautada na reflexão dos movimentos.
	
	C
	
	Essa abordagem enfatiza o movimento contínuo e repetitivo para que o aluno possa gravar o movimento e repeti-lo.
	
	D
	
	Esta abordagem destaca a relação da criança com o corpo e a mente nas atividades físicas.
	
	E
	
	Na abordagem construtivista-interacionista, é enfatizada a relação lúdica e espontânea que a criança estabelece nas atividades.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Futebol
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Leia o texto a seguir:
 
“A FIFA (Federação Internacional de Futebol) é a entidade que organiza o futebol no mundo e a CBF (Confederação Brasileira de Futebol) é a entidade que organiza o futebol no Brasil. Além disso, temos as federações de futebol que organizam o futebol do seu respectivo estado”.
Fonte: Texto criado pelo autor da questão.
De acordo com os conteúdos da Aula 1, Videoaula 4, Tema “Organização do Futebol”  – O futebol como esporte de rendimento sobre as responsabilidades da FIFA, é correto afirmar que:
	
	A
	
	A FIFA organiza a Copa do Mundo, o Mundial de Clubes, a Copa das Confederações e as Competições Mundiais de Categorias de Base.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	A FIFA é responsável pelas realizações de todas as competições das categorias de base masculina e feminina, inclusive no Brasil.
	
	C
	
	A FIFA é responsável por organizar apenas as competições do futebol masculino no mundo, mas não tem responsabilidade com o futebol feminino.
	
	D
	
	A FIFA é responsável por organizar o futebol masculino, futebol feminino e o futsal pelo mundo, mas não tem a responsabilidade de organizar o futebol de areia.
	
	E
	
	A FIFA é responsável por organizar as competições do futebol feminino e categorias de base apenas no continente europeu, africano e América do Sul.
Questão 7/10 - Futebol
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Considere o extrato de texto a seguir: 
“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis [...] e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a fundação da FIFA e sua função no futebol, é correto afirmar que:
	
	A
	
	A FIFA foi fundada em 1906 e sua função era discutir os campeonatos europeus organizados na época.
	
	B
	
	A FIFA foi fundada em 1908 e teve como papel principal as análises técnicas do futebol.
	
	C
	
	A FIFA foi fundada em 1910 e sua função foi organizar os mundiais de futebol masculino e feminino.
	
	D
	
	A FIFA foi fundada em 1902 com a determinação de que o futebol fosse organizado apenas em países desenvolvidos
	
	E
	
	A FIFA foi fundada em 1904 com o objetivo de padronizar regras e implementar um órgão dirigente internacional para o futebol.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Futebol
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Preocupada com os rumos da educação física escolar, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou, em 1960, a Carta Internacional de Educação Física e Esporte [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a Carta Internacional de Educação Física e Esporte, é correto afirmar que:
	
	A
	
	A Carta Internacional de Educação Física e Esporte reconhece o esporte como prática competitiva.
	
	B
	
	A Carta Internacional de Educação Física e Esporte possibilita o entendimento da Educação Física como disciplina obrigatória nas escolas.
	
	C
	
	A carta reconhece o esporte como direito humano aliado à educação e ao lazer.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	A carta corresponde à necessidade de promover o esporte na Educação Física como prioridade entre os conteúdos.
	
	E
	
	A Carta Internacional de Educação Física e Esporte teve como objetivo trazer propostas inovadoras nas metodologias esportivas escolares.
Questão 9/10 - Futebol
  Ler em voz alta
Leia o texto a seguir:
 As fases da iniciação esportiva das crianças devem ser respeitadas pelos profissionais de Educação Física para que, dessa forma, elas não desistam precocemente de praticar o esporte.Fonte: Texto criado pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 3, Tema – O futebol como esporte de rendimento sobre as características da iniciação esportiva 1, dirigida à faixa etária de 7 a 9 anos de idade, é correto afirmar que:
	
	A
	
	É nesta fase que os profissionais planejam treinamentos voltados às habilidades técnicas do futebol, pois elas estão aptas a assimilar os ensinamentos.
	
	B
	
	Nesta fase, os profissionais de Educação Física devem planejar treinos de resistência cardíaca a fim de melhorar a performance dos futuros atletas.
	
	C
	
	Nesta fase, as cobranças devem ser relacionadas ao rendimento esportivo, para que as crianças comecem a enfrentar as pressões psicológicas que virão na vida adulta.
	
	D
	
	Nesta fase, as crianças devem estar aptas a aprender efetivamente os sistemas táticos do futebol ou futsal e participarem precocemente de grandes campeonatos.
	
	E
	
	Nesta fase, as crianças devem ser estimuladas por atividades lúdicas que as permitam aprender por meio de brincadeiras.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Futebol
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Inicialmente parte de um mesmo contexto, o futebol como esporte e a educação física escolar passaram a se dissociar gradualmente, até que o futebol passou a ser entendido apenas como uma prática competitiva.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem psicomotora, é correto afirmar que:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A abordagem psicomotora busca a tomada de consciência da criança em relação ao esporte, por meio da consciência motora.
	
	B
	
	Essa abordagem enfatiza a reflexão do movimento.
	
	C
	
	Essa abordagem destaca a reflexão social ligada à Educação Física.
	
	D
	
	A abordagem destaca a relação do corpo e da mente nas atividades físicas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	A abordagem psicomotora busca desenvolver na criança a relação com o corpo por meio da coordenação motora.